高中体育课教案　教师：吴辰楠　教学内容　(可编辑)doc下载

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从egp到esp的河南高职旅游外语学生专业话发展调查与探究 一般课题 景 艳 郑州旅游职业学院 〔2015〕-jkghyb-0722 基于职业素养导向的专科学校人才培养模式的研究 一般课题 董西红 郑州职业技术学院 〔2015〕-jkghyb-0723 大学生践行社会主义核心价值观路径机制的构筑 一般课题 李德生 郑州职业技术学院 〔2015〕-jkghyb-0724 以绘本为载体培养教师生的教育教学研究素养 一般课题 王晓玲 洛阳幼儿师范学校 〔2015〕-jkghyb-0725 电子书包在幼儿园教学中的应用分析 一般课题 陈 伟 洛阳幼儿师范学校 〔2015〕-jkghyb-0726 幼师生美育实效性研究 一般课题 李淑峰 洛阳幼儿师范学校 〔2015〕-jkghyb-0727 中职院校职业生涯规划教育与就业指导 一般课题 王凌芳 河南省体育运动学校 〔2015〕-jkghyb-0728 4g技术在中职幼师生自主学习方式转变中的应用研究 一般课题 邱弘华 汝南幼儿师范学校 〔2015〕-jkghyb-0729 综合素质类技能竞赛与中职语文教学方法改革的探究与实践 一般课题 丁文霞 洛阳市第一职业中等专业学院 〔2015〕-jkghyb-0730 全民阅读背景下高中体育课教案下载，中职学校教师阅读状况、意义及对策研究 一般课题 杨全军 平顶山市理工学校 〔2015〕-jkghyb-0731 幼学生幼儿游戏创编能力的探究与实践 一般课题 冯春巧 新乡市幼儿师范学校 〔2015〕-jkghyb-0732 新课程语文自主学习有效性研究 一般课题 郭景岩 焦作市体育运动学校 〔2015〕-jkghyb-0733 中职学生厌学与流失的诱因及对策研究 一般课题 王新宇 河南省职教教研室 〔2015〕-jkghyb-0734 高中美术班语文课程设计研究 一般课题 袁生海 河南省实验中学 〔2015〕-jkghyb-0735 翻转教学在大学物理“学-教”过程中的难题及对策研究 一般课题 刘 凯 河南省实验中学 〔2015〕-jkghyb-0736 新课程物理课堂中人文教育的探究 一般课题 门秋菊 河南省实验中学 〔2015〕-jkghyb-0737 网络阅读课教师评价方法及语言有效性的探究 一般课题 杨福建 河南省第二实验中学 〔2015〕-jkghyb-0738 初中语文作业设计有效性的探究 一般课题 石丽慧 河南省第二实验中学 〔2015〕-jkghyb-0739 小学中年级段作文教学思路研究 一般课题 王晓秋 河南省实验小学 〔2015〕-jkghyb-0740 如何运用教学上的错误资源 一般课题 何 冰 河南省实验小学 〔2015〕-jkghyb-0741 软式棒垒球运动在区域内中小学推广的实践研究 一般课题 罗 科 河南省实验学校郑东小学 〔2015〕-jkghyb-0742 小学语文自主预习习惯研究 一般课题 史国伟 河南省实验学校郑东小学 〔2015〕-jkghyb-0743 剪纸活动与小班幼儿专注力培养的探究 一般课题 袁 娟 河南省实验幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0744 幼儿园户外趣味体育游戏的实践与推广 一般课题 胡晓丽 河南省实验幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0745 新课标情境下主体课堂中分层次教学的推进与研究 一般课题 袁全超 郑州市第一中学 〔2015〕-jkghyb-0746 主体教学方式下“学生自主学习能力发展”的探究 一般课题 陈怀忠 郑州市第一中学 〔2015〕-jkghyb-0747 新课改下大学物理教学改革与教法开发研究 一般课题 孙士放 郑州市第一中学 〔2015〕-jkghyb-0748 中学生抗挫能力对物理学习影响的状况及对策研究 一般课题 胡小梅 郑州外国语中学 〔2015〕-jkghyb-0749 初级中学德育校本教材的建立以及有效利用 一般课题 刘淑清 郑州外国语中学 〔2015〕-jkghyb-0750 高中国际班英语课堂素材整合研究 一般课题 秦豫晋 郑州中学 〔2015〕-jkghyb-0751 初中体育双语教学的实践性研究-以郑州中学体育双语教学为例 一般课题 李辽东 郑州中学 〔2015〕-jkghyb-0752 心育课程的研发与探究 一般课题 吴红霞 郑州中学 〔2015〕-jkghyb-0753 中学语文概念课课堂实践与探究 一般课题 杨静丽 河南农业大学附属中学 〔2015〕-jkghyb-0754 中国作为全球：近世中国的沧桑变革之路——课程资源融合与学科模式构建下的学校历史课堂 一般课题 校元明 郑州市第十九中学 〔2015〕-jkghyb-0755 初中数学课堂教学的多维探究 一般课题 陈 光 郑州市第十九中学 〔2015〕-jkghyb-0756 高中数学对话式教学设计的探究 一般课题 高美颜 郑州市第十九中学 〔2015〕-jkghyb-0757 新兴城区教师专业化成长实践研究 一般课题 欢小志 郑州市惠济区教研室 〔2015〕-jkghyb-0758 大班额条件下高中数学有效阅读的思路研究 一般课题 张艳丽 郑州市金水区教育发展研究中心 〔2015〕-jkghyb-0759 班级管理中发挥导师作用的实践研究 一般课题 许永军 新密市金凤路初中 〔2015〕-jkghyb-0760 小学生体育活动中攻击性行为分析及策略研究 一般课题 李 娜 郑东新区众意路小学 〔2015〕-jkghyb-0761 语文差异教学的状况及策略研究 一般课题 段兰兰 郑东新区众意路小学 〔2015〕-jkghyb-0762 互联网资源在学生专业辅导活动中的应用 一般课题 刘书俭 郑州大学第一附属中学 〔2015〕-jkghyb-0763 基于情感感受的高效课堂建设研究 一般课题 张秀丽 郑州大学第一附属大学 〔2015〕-jkghyb-0764 初中语文综合与实践单元教学思路实证研究 一般课题 杨 升 郑州大学二附中 〔2015〕-jkghyb-0765 以早期阅读为载体提高大班儿童学习质量的实践研究 一般课题 马 蕾 郑州高新区第一幼儿园 〔2015〕-jkghyb-0766 初级中学特色教研组建设的探究 一般课题 杜志坚 郑州高新区第一中学 〔2015〕-jkghyb-0767 高效课堂背景下学习小组建设、评价的探究 一般课题 赵文铃 郑州高新区长椿路小学 〔2015〕-jkghyb-0768 初中新入职英语老师专业化成长方式研究——以航空港区为例 一般课题 蔡小燕 郑州航空港区第三实验中学 〔2015〕-jkghyb-0769 培养教师自律意识原则研究 一般课题 张献雨 郑州市107中学 〔2015〕-jkghyb-0770 普通学校校内“小课题”管理实践与构建研究 一般课题 康午生 郑州市第101中学 〔2015〕-jkghyb-0771 新课程背景下学校英语老师专业发展个案研究 一般课题 朱国珍 郑州市第106中学 〔2015〕-jkghyb-0772 初中青少年生命教育推进思路的实践研究 一般课题 杨东辉 郑州市第八十八中学 〔2015〕-jkghyb-0773 英语老师教学评价对教师学习兴趣影响的探究 一般课题 王 娇 郑州市第八十九中学 〔2015〕-jkghyb-0774 对青少年上网现状调查与教育对策 一般课题 邱秀珍 郑州市第八十六中学 〔2015〕-jkghyb-0775 对青少年学校教育与家庭教育无缝对接的调查与建立 一般课题 巴 珮 郑州市第八十三中学 〔2015〕-jkghyb-0776 初中阶段学习共同体的合作学习评价策略研究 一般课题 常慧钦 郑州市第八十四中学 〔2015〕-jkghyb-0777 初中阶段民主平等的师生关系与数学教学学习主动性的实践研究 一般课题 马 莉 郑州市第二十二中学 〔2015〕-jkghyb-0778 信息技术环境下校际间优质教育资源打造共享实证研究 一般课题 花林阔 郑州市第二十中学 〔2015〕-jkghyb-0779 建构“先学后导，当堂训练”课堂模式实践研究 一般课题 刘东田 郑州市第二十中学 〔2015〕-jkghyb-0780 提升学校语文老师的pck有效方法探究 一般课题 陈书策 郑州市第二中学 〔2015〕-jkghyb-0781 高中政治mooc 慕课 和翻转教学的研发与实践研究 一般课题 李 霞 郑州市第二中学 〔2015〕-jkghyb-0782 中国民族戏剧开启中小学课堂的探求与实践 一般课题 底彦芝 郑州市第九十四中学 〔2015〕-jkghyb-0783 校园文化建设与青少年心理健康教育有机结合的探究 一般课题 谭纪萍 郑州市第九中学 〔2015〕-jkghyb-0784 高中数学分层阅读教学方式研究 一般课题 邓俊成 郑州市第九中学 〔2015〕-jkghyb-0785 高中数学情景语法教学方式研究 一般课题 牛俊霞 郑州市第九中学 〔2015〕-jkghyb-0786 初中语文课堂中有效提升教师读图识图能力的实践研究 一般课题 屈红晓 郑州市第六十二中学 〔2015〕-jkghyb-0787 在高中开展数学视听课的探究与应用 一般课题 买 静 郑州市第六十六中学 〔2015〕-jkghyb-0788 初中特色学校文化建设的实践研究 一般课题 宋明珠 郑州市第六十一中学 〔2015〕-jkghyb-0789 基于经典课文打造精彩作文的课堂策略研究 一般课题 蒋 璞 郑州市第七十六中学 〔2015〕-jkghyb-0790 初中语文课堂分层走班模式探究 一般课题 王 冰 郑州市第七十一中学 〔2015〕-jkghyb-0791 初中语文听说课教学评价的实践与研究 一般课题 张华丽 郑州市第七十中学 〔2015〕-jkghyb-0792 基于课标高中数学《必修一》模块课程资源融合实践研究 一般课题 尹战立 郑州市第七中学 〔2015〕-jkghyb-0793 共享机制下的历史教学高效性研究 一般课题 谭慧娟 郑州市第三十一中学 〔2015〕-jkghyb-0794 郑州市初中学生在职培训的难题与对策研究 一般课题 张 丽 郑州市第三中学 〔2015〕-jkghyb-0795 数学作业批改的有效性研究 一般课题 王其长 郑州市第三中学 〔2015〕-jkghyb-0796 语文教学小组合作学习策略研究 一般课题 苏 静 郑州市第十六中学 〔2015〕-jkghyb-0797 高中数学新课程演示试验教学与变革研究 一般课题 敬小娟 郑州市第十一中学 〔2015〕-jkghyb-0798 初中物理校本课程开发与实践研究 一般课题 石 毅 郑州市第四十二中学 〔2015〕-jkghyb-0799 高中数学早读有效性的探究 一般课题 葛中强 郑州市第四十七中学 〔2015〕-jkghyb-0800 “点拨式自主学习课堂”的构筑与形态 一般课题 陈彦坤 郑州市第四十七中学 〔2015〕-jkghyb-0801 学校会计管理服务大学发展的探究 一般课题 王 森 郑州市第四十四中学 〔2015〕-jkghyb-0802 对农村初小学语文课堂衔接的探究 一般课题 司春丽 郑州市第五十八中学 〔2015〕-jkghyb-0803 初高中物理有效衔接的研究——以郑州市为例 一般课题 吴继彪 郑州市第五十四中学 〔2015〕-jkghyb-0804 中学生学习行为与学业成绩的相关性研究 一般课题 殷小玉 郑州市101中学 〔2015〕-jkghyb-0805 幼儿园园本课程建设实践研究 一般课题 贺桂云 郑州市二七区教学研究室 〔2015〕-jkghyb-0806 在小学践行社会主义核心价值观有效方法的实践与探究 一般课题 戴 鑫 郑州市二七区解放路小学 〔2015〕-jkghyb-0807 高年级小学生心理困惑常见表现及教育对策 一般课题 刘晓辰 郑州市二七区汝河路小学 〔2015〕-jkghyb-0808 探究学习在学校数学课堂中的有效应用与探究 一般课题 周松辉 郑州市二七区兴华小学 〔2015〕-jkghyb-0809 有效发挥名师工作

高中体育课教案教师：吴辰楠教学内容一、投掷：投准二、跑：变向走（沿圆圈跑）教学目标．认知目标：理解投掷的基本科技原理跟变向走的科技要素。．技能目标：初步学会合理的投掷技术动作进行器械投准的方式。学会变向走的技术动作掌握好适当的身体倾斜视角和合理的摆臂方法。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质。．情感目标：通过投掷和变向走的教学让学员初步具备良好的组织纪律观念、竞争意识、团结协作精神勇于摆脱困难等信念品质。课的个别教学内容与训练方式组织教法、学法和规定时间安排运动负荷教学目的时间数量密度开始个别rsquo准备一、体育委员整队报告人数。二、师生问好宣布课的内容跟要求。三、处理与安排见习生四、队列训练：蹲下及起立。五、反应练习：ldquo弹钢琴rdquo方法：学生的四列横队依次代表ldquoDo,Re,Mi,Fardquo四个音符。老师听某音时代表该音的一列学生走路其余为立正姿势。一、游戏：ldquo组点着地rdquo方法：在运动中学生听学生喊数按数量组合人群并用身体任何个别接触地面。组织：成四列横队集合教法：听口令集体训练。要求：注意力集中步调一致。教法：教师讲解方式学生听口令练习。要求：注意力集中反应快速。

组织：圆圈队形教法：教师讲解游戏方式学生按教师要求进行训练。rsquorsquorsquorsquordquordquorsquo次次小小中开展组织纪律明确课的内容跟目的。集中注意力振奋学生精神。检验队列训练效果提升学员练习兴趣。激发创造性思维活跃课堂气氛。部分rsquo基本部分rsquo一、配乐韵律操．肩部运动．体侧运动．体转运动．侧压腿运动．跳跃运动一、投掷：投准重点：投掷的准确性难点：控制投掷的力量跟出手的视角。．将投掷物上抛接住练习a．上抛接住b．上抛击掌两次接住c．上抛后转体接住d．自创动作上抛接住．学生训练对地投．将投掷物投中地上小圈．将投掷物投中目标练习二、变向走(沿圆圈快跑)重点：合理的身体倾斜视角和恰当的摆臂动作。难点：控制重心克服离心力。．原地练习沿圆圈跑时全身倾斜的上臂摆动动作。．逆时针方向跑动练习．顺时针方向跑动．沿圆圈快跑接力组织：同上教法：教师边讲解边示范学生跟随老师一起做。要求：动作到位、准确、协调。组织：同心圆教法：教师讲解示范学生训练。教师巡回指导讲评问题。分组进行投准比赛。要求：上、下肢协调用力。组织：圆圈队形教法：教师讲解并示范完整动作学生训练、、。

结束部分 一、踏步放松二、抖动四肢放松三、师生再见四、回收设备 1．给予口令组织学员放松x x x x x x x x x▲x x x x x x x x x 结束部分 一、踏步放松二、抖动四肢放松三、师生再见四、回收设备 1．给予口令组织学员放松 检查服装（保证训练效果及避免练习过程出现危险） Ｆ 、 安排见习生（帮助摆放器材及保护帮助） 二、 准备部分： １ 、 热身跑： 方法： 放录音歌曲让学生在轻快的戏剧声中热身跑高中体育课教案下载， 在走的过程中加上运球练习（提高学员训练兴趣跟练习效果）