鼎尖教案下载 你想当名人涨工资、一战成名、惊艳全场吗？

鼎尖教案下载 你想当名人涨工资、一战成名、惊艳全场吗？

你想当名人涨工资得奖金名利双收吗？

你想衣带渐宽、失眠憔悴、神情恍惚吗？

请参加教学能手比赛吧！

你想一步到位、一战成名、惊艳全场吗？

请耐心读完我的体会吧！

一、坚定信念

根据宇宙吸引力法则，首先要向宇宙发出要求，我要当省能。当你有了这个信念，你身体的每一个细胞就会共振，就会副射出这种磁场，根据同频共振原理，你就会吸引到很多这方面的相关资源，包括人、事、物，他们会不约而同以不同形式出现在你身边，来成全你，提醒你。我们学校厨窗就有一个公示牌，上面有历年来培养的省市县级能手名单及头像，每次路过这里，我都会偷偷的瞄几眼，心想:你任教多年，怎么连个县级能手都都评不上？羞愧！自责！自卑！总把省能多看几眼，各种羡慕嫉妒恨！因为省能就是教师的最高荣誉，根据省厅文件，可以名利双收，不光出名，还要涨工资，还有评优树模优先权，当然还有外出学习交流的机会！每次经过此处，心里都咯噔一下，自卑过后，会咬牙，也暗暗发誓，总有一天，我的头像也会上墙，并在最高处。所以，也会有意无意在潜意识里积累相关资源和人脉，明修栈道，暗度陈仓，不会书到用时方恨少鼎尖教案下载，恰恰，一切都显得刚刚好，顺风顺水，仿佛进入轨道！

二、系统训练

这是最重要的环节，也是最痛苦的环节，成败在此一节。

1、过课本

详细学习课本，特别是序言，本课本编排栏目、特点等，还有每一章的前言(导言)后语(学到了什么)，每一课的导言、知识点及阐述、插图、实验、课后拓展及练习，全面学习编排内容，仔细体会前后联系及编写意图，知道教什么，学什么。

2、过教参

教参就是教学参考，是国家教育部根据教学整体目标及课标要求及各学科各阶段各年级各册设计的具体的教学参考，有单元课程标准要求及内容编排特点及编写意图，还有每节课的课标及内容特点及意图，并附有经典的案例及分析，还有大量与本节课有关的教学资源及作业设计等，可以说读懂教参才能心中有数、胸中有竹。

3、过教案

从《鼎尖教案》或其他教学设计或网络上，搜集几篇本节课的经典教学设计，学习设计理念，学习活动设计，学习检测设计，学习板书设计等，开阔眼界，积累经验，取众家之长，成一家之法。

4、定终稿

当你过完课本，过完教参，过完教案，相信你已经轻车熟路，心知肚明，一定能深入浅出，然后根据自己学习经验体会，找个自由的时间，找个安静的地方，行云流水般的默写出本节课教学设计及说课稿，并反复推敲理念是否新颖，重点是否突出，环节是否齐全，过度是否自然，时间是否合理等。

5、实践反思

实践出真知，当每节课都选择了你自认为的最佳方案后，除了随时反思修改，最好能抽空先试上一次，再反思修改，再试上一次，再反思修改。反复打磨，你对时间的把控和节奏的把握将会出神入化，一定能得心应手、妙语连珠、口吐莲花。记住，没有最好，只有更好，许多专家都说他用一生来备课。

6、类比悟道

省级教学能手比赛，规格较高，已不光关注表演，还得注重内在提高。比如教学设计时，不光要明白教什么，怎么教，还得明白学什么，怎么学，更重要的是要知道为什么这么教，为什么这么学，理论依据是什么。所以建议把同类项类比找规律，如知识技能类、过程方法类以及情感态度价值观类共同特点是什么，理论推导课怎么上，学生实验课怎么上等。其次答辨时，不光要理解记忆《校本研修30问》，还得了解《校本研修50问》、学科核心素养、四有老师、四个引路等，关注教育学心理学等，找共性，悟规律。

三、勤学好问

不能埋头拉车，还得抬头看路。很多时候，选择大于努力，选择决定方向，决定成败，决定命运。如果方向错了，停止就是进步。

1、向名师讨教

所谓"贵人相助"，就是"名师指路"。名师指已经是"省能"或者"省代"或者"省名"，特别是后两者，他们往往是省级评委，所以，若有机会请教，请珍惜，他们的行为习惯、他们的思维模式，比评分标准更重要，因为他们就是做局的人，他们就是出题人，他们就是制定新的评分标准的人。

2、向网络学习

网络时代，网上就有海量资源，几乎你所有的问题在网上都能找到答案。省级赛教，算件大事，媒体都会报道鼎尖教案下载，各种资讯都有，有视频有照片有图表有文字，当然还有很多个人感言或体会，还可以找到省级赛教的评分标准或者很多名家的《如何上如赛教课》等，通过网络学习，赛教的各个环节、各种方法及注意事项，都能触摸得到，甚至你赛前就心领神会、心驰神往或者身临其境。

四、尽力而为

有人赛教失败，抑郁成疾，半年都走不出来，我想说:尽人力，知天命。谋事在人，成事在天。你只管努力，其他交给天意。只要自己尽力了，就无怨无悔了。赛教，不光是实力的比拼，有一定的天时地利人和等运气成分。比如:你任教的年级是否被选为赛教年级？你是否能有时间有精力全心准备？你的竞选对手是否强大？你和评委是否投缘？你抽的课是否充分准备？你抽的时段是否科学合理？你上课时是否是你最佳状态？你上课的学生是否容易引燃？你的吃穿住行等是否顺利？当然还有很多影响因素，所以面对赛教正确的态度应该是:胜不骄，败不馁！

2021“汉教英雄会”东北三省一区国际中文教学技能交流活动圆满落下帷幕

1月11日，历时两个多月的2021“汉教英雄会”东北三省一区国际中文教学技能交流活动圆满落下帷幕。经过教学准备与教学设计、教案编写与课件制作、课程讲授与专家评选等多轮交流，渤海大学最终从参与此次交流活动的38所高校中脱颖而出，共获得“最佳教案奖”、“最佳课件奖”、“最佳组织奖”三个奖项。

本次交流活动旨在推动国际中文教师更新教学理念，创新教学方法大连市20高中 教案下载，实现国际中文教育高质量发展，展示疫情下国际中文教师的风采，促进东北三省一区高校师生开展深入学习交流。此次交流活动由教育部中外语言交流合作中心主办，辽宁省教育厅、大连外国语大学承办。渤海大学交流团队由国际教育学院教学副院长张俊秀带队，团队成员包括国际中文教育领域专任教师安拴军、窦焕新、尚超、王婧阳和汉语国际教育硕士研究生留学生周晗。在国际教育学院的大力支持下大连市20高中 教案下载，学校团队顺利参与第一阶段的交流活动，成功从参与交流的38所高校中突围，并作为15个优胜团队之一参与最后一阶段的线上现场交流活动，获得好评。

据介绍，此次交流活动，充分展示了该校国际中文教育水平，学校积累了活动经验，获得了新知识，找到了继续努力的方向，达到了以活动强化学科建设，以交流提高培养质量的根本目标。学校将以本次交流活动为契机，加强打造一支专业素质过硬的国际中文教育优秀师资队伍，促进国际中文教学的提质增效，进一步推动留学生教育教学工作的高质量和可持续发展。（通讯员：渤海大学尚超）