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第1次课摘要授课题目(章、节)大学生职业生涯规划概述

2022-12-01 23:12 网络整理 教案网

第1次课摘要授课题目(章、节)大学生职业生涯规划概述

第一讲内容提要 选题(章、节) 大学生职业生涯规划概述 教学主要内容及重点难点: 教学内容: 1.职业发展的基本理论;2、职业发展规划的概念、原则和方法;3. 大学生职业发展规划的意义. 内容 第一讲是大学生职业生涯规划概述。第一节是大学生职业生涯规划的现状。一、“考官”现象的启示。一位是来自新疆伊犁尼力克县的“考巴”安志邦。安志邦是蒙古人。1999年考入大连医科大学。大三自动退学,2002年考入北大计算机系。我在北大读了一年半,后来因为沉迷上网被学校辞退。安志邦回到伊宁复读,2004年考入清华大学土木工程系。我在清华大学学习了两年半,又因为沉迷于网上冲浪再次被学校开除。互联网。今年,安志邦以613分的成绩再次考入北京大学环境科学系。1999年以来参加高考4次,先后考入大连医科大学、北京大学、清华大学。第一次进大学,可能对自己学的专业不感兴趣,自动退学;最后两次是因为他还在上学。他时不时沉迷于网络,导致多次作业不及格被学校开除。安志邦8年不完整的大学经历,尤其是在北大和清华的那几年,家长和老师都认为沉迷网络是坏事的根源。另一位是四川“考霸”张飞。导致多次作业不及格,被学校开除。安志邦8年不完整的大学经历,尤其是在北大和清华的那几年,家长和老师都认为沉迷网络是坏事的根源。另一位是四川“考霸”张飞。导致多次作业不及格,被学校开除。安志邦8年不完整的大学经历,尤其是在北大和清华的那几年,家长和老师都认为沉迷网络是坏事的根源。另一位是四川“考霸”张飞。

2003年,张飞考入北京大学。在北大读书时,他也曾因为沉迷于网络而耽误学业。2004年7月,因成绩不佳被辞退。2005年,张飞以703分的成绩考入清华大学,并列南充理科第一名。考上清华大学后,张飞又一次被卷入网络。2007年1月31日,因学习成绩差被清华大学劝退。2007年第三次高考张飞以677分的成绩考入清华大学环境科学与工程系。张飞填高考志愿的场景更耐人寻味:张飞想去北大心理系,父母却想让他去清华,因为他在清华还有学分,可以提前毕业。班主任认为他不擅长为人处事,更适合做前沿科研。在父母的陪同下,张飞走进校门填报志愿。“就申请北大心理系,加两个专业。” 翻了翻申请指南,他突然问道:“你学的环境科学是什么?” 过了一会儿,他说:“我不报心理学,报环境科学,这个学科有用!” 张飞翔找到了自己奋斗的目标……从这两个“

于是就有了虚拟世界,要么进入大学后自动退学,要么在大学期间沉迷于网络。结果,我一次次被学校辞退。“考试霸王”现象耐人寻味。究其原因,是我国缺乏对大学生的职业规划指导。如果大学生的职业规划深入人心,或许“考试霸凌”现象就会减少。二、“辍学”风波的启示 2003年春天,大学校园里发生了一个耐人寻味的故事。主人公是一个叫刘的同学,一个天才学生。1998年,刘第一次参加高考,但他没有被他申请的浙江大学的首选专业录取。不过,如果他服从专业分配,就可以被特意录取到化工系学习。四年后,即 2002 年,他获得了学士学位。因为学习成绩一直是班里第一,他还担任过系里的学生党支部书记。经浙江大学推荐至清华大学直接攻读化学反应工程专业博士学位。刘说:那时候浙大考研能选的专业不是我喜欢的。当时,我有一种朦胧的感觉,我应该投身于建筑学专业。然而,出于对清华的仰慕,又没有更好的选择,我还是选择了去清华,但专业还是不理想。怀着莫名的遗憾,刘某踏入了清华大学。博士论文让他开始认真思考自己的未来。第一学期快结束了,导师给了刘博士论文题目,“我傻了!” 我花了5年时间试图证明的东西,其实是一个我认为没有用的东西。

”刘开始痛苦地思考:我该怎么办?这就是我一生所追求的吗?他仔细地分析自己。在所有学科中,他的数学一直很弱;但他的形象思维却很强。,我学会了小时候的书画,还得过国家奖。” 我觉得一直萦绕在我脑海中的想法变得清晰起来。我应该学习工、文、文、艺、画相结合的学科。我就像那种材料!2003年3月,他做出了一个出人意料的选择:申请从清华大学退学。2003年6月,第二次参加高考,以优异的成绩考入清华大学建筑系。为了实现自己的梦想,第二次进入清华大学。迄今为止,实现梦想后“退学”的现象在大学中依然存在。在一批又一批的新生中,仍有不少大学生被迫去学习自己不感兴趣的专业。这种现象在民办高校基本杜绝,但在重点高校很难改变。它要求高校教育工作者了解职业生涯规划的重要性,也要求大学生实践职业生涯规划。三、二和尚挑水 吃的悟道有两个和尚住在隔壁;所谓隔壁就是:他们在隔壁山上相邻的两座山上的寺庙里,两山之间有一条溪流,所以这两位和尚,每天都在同一时间,他们下山到小溪里取水。久而久之,他们成了好朋友。就这样,时间每天都在挑水,不知不觉五年就过去了。忽然有一天,左边山上的和尚不下去挑水了。水,右山和尚心想:“他一定是睡过头了。

“所以我不这么认为。没想到,第二天,左边山上的和尚还是没有下去挑水,第三天也是,过了一个星期,还是这样。”还是一样,终于忍不住了,心想:“我的朋友可能病了,我去看看他,看看有什么办法可以帮忙。” ”于是他爬上左边的山去拜访他的老朋友。当他到达左边山上的寺庙时,看到了他的老朋友,他很惊讶,因为他的老朋友正在寺庙前打太极拳。 ” 不像是一个月没喝水的人,他好奇的问道:“你已经一个月没有下山挑水了。水可以不喝吗?”左边山上的和尚说:“来来来,我带你去看看。于是他带着僧人从右边的山上来到寺后院,指着一口井说道:“这五年来大学生教案下载,我每天做完功课,都抽空挖这口井。就算你有时候很忙,能挖多少就挖多少。现在终于把水挖出来了,不用下山挑水了,可以有更多的时间练自己喜欢的太极拳了Chi. “在工作领域,无论拿到多少工资和股票,都是在挑水;却忘了把握下班后的时间,一方面挖一口属于自己的井,一方面培养自己的力量;以后你老了还有水喝,还是要悠闲的喝。4.

大学四年太短了,快毕业的时候才发现,错过了该读的书,错过了该听的讲座,错过了该做的事,错过了机会锻炼……少后悔。时间一去不复返了,剩下的只有回忆。冬去夏来,年复一年,高校送走了一批又一批的大学毕业生。在毕业生就业现象中,大致可以分为三种类型。一是“好就业”,二是“看时机”,三是“努力找工作”。“轻松就业型”的毕业生总能很快找到自己心仪的工作,愉快地告别老师和同学,告别生活多年的大学校园,奔赴工作岗位。理由:职业生涯规划从大一开始,每个时期的目标都已经确定,并不断为实现目标而不懈努力。他们知道他们很早就知道了。“机会导向型”的毕业生,如果要问毕业后去哪里,他们的想法不能说太多,只是确定不考研,但会考研。考公务员、进企业、当老师等等,他们会在什么岗位上,都想去尝试。像这样对未来职业认识模糊的同学不在少数。有关专家指出,目前,很多毕业生就业前迷茫,就业后频繁跳槽的重要原因之一就是缺乏职业规划。如果能尽快根据自己的人生目标和市场需求找到自己的就业方向,并在校期间有针对性地补充相关知识和培养能力,那么毕业生的就业选择将更有针对性。

“打拼找工作”的毕业生们,从寒冷的十一月到炎热的七月,匆匆忙忙、吃苦耐劳、辛苦求职。这些学生每天都在网上投简历,或者去各种人头攒动的招聘会。可那些投出去的简历都不见了,招聘会回来也始终没有消息。原因是他们在高三受尽折磨后,进入大学后,打算在一二年级先放松,三四年级再努力。结果从大一开始,睡觉的时候上网打游戏,上课的时候睡着了;颠倒黑白,习惯了,终于不能自拔。他们从来不知道他们不知道。毕业后想找什么样的工作,自己有什么优势,公司需要什么样的人才等就业相关的信息一无所知。越接近七月,他们就越担心、越焦虑。在求职中屡屡碰壁后,我开始反思自己过去的大学生活:虚度了四年,专业知识和能力储备不足,没有实践经验,英语水平很差……我终于知道,我知道了。据人才交流中心调查显示,超过20%的大学生在求职时“不了解企业的​​用人标准”。同时,应届毕业生在职业目标和角色意识上定位模糊,即不 不知道自己适合做什么,也没有明确的求职目标。这是缺乏自我意识和职业意识的表现。这导致了很多大学毕业生的浮躁心态。三个 D(困难、肮脏、危险)戒烟是严重的。

或者你高估了自己的能力,对招聘单位的要求太高了。几天不能上班,觉得工作辛苦,工资又低,想马上跳槽。或者是因为过度自卑,失败了几次之后,选择不了吃什么,“只要你愿意雇我,我什么都愿意”,工作一段时间后,你觉得不感兴趣和不合适。为此,学校收到了很多用人单位的投诉。大学生如何才能健康成长,顺利步入社会,并拥有辉煌的人生?怎样才能实现家长老师的美好愿望和学生的远大理想呢?高校就业指导服务部门已经开始尝试为一对大学生提供职业生涯规划指导。通过教师针对性的职业生涯规划指导,学生切实进行个人的职业生涯规划设计,组织大学生参加班级、系、院、省等各级职业生涯规划大赛,逐步在大学生中推广和普及职业生涯规划。四、国内外职业生涯指导概况 一百多年前,在世界上一些发达国家,职业生涯规划指导已经深入人心。1906年,美国波士顿大学帕森斯教授,为了帮助大学生有效选择职业,他率先将就业指导纳入学校的教学内容,后来又扩展到职业咨询。1908年,帕森斯教授建立了世界上第一个职业咨询机构,因此被誉为“职业咨询之父”。在美国,职业规划教育已经形成了一套完整的体系,甚至有专门的法案来保证其实施。因此被誉为“职业咨询之父”。在美国,职业规划教育已经形成了一套完整的体系,甚至有专门的法案来保证其实施。因此被誉为“职业咨询之父”。在美国,职业规划教育已经形成了一套完整的体系,甚至有专门的法案来保证其实施。

美国的职业生涯规划指导是在小学生中进行的。小学有“职业日”,社区各界人士向孩子介绍自己的工作,让孩子对各种职业形成初步印象。孩子长大后,学校会组织专业实践活动。比如成立模拟公司,让每个学生扮演不同的角色,进一步加强对各个岗位的认知。进入中学和大学后,学校会帮助学生进行多项职业测评,帮助学生了解自己的兴趣、技能、性格、价值观、优势和劣势等,并进行一定的社会实践。参加工作后,他们不断地对自己的职业发展做出动态调整。英国、日本等国家也将职业生涯规划作为必修课贯穿于大学教育的全过程。一百年后的中国,大学生职业生涯规划教育从零星到悄然兴起,职业生涯规划指导逐渐成为大学生就业指导的重要组成部分。但由于我国大学生职业生涯规划指导的普及,起步较晚。于是,一些大学生徘徊在择业与放弃的十字路口。过去,很多大学生愿意花一周甚至一个月的时间计划一次旅行,花一整天的时间逛街买东西,但他们不愿意花一点时间规划自己的职业生涯。大学生对职业生涯规划的陌生是不争的事实,这种情况无论对大学生的就业还是对大学生活的质量都产生了负面影响。

据中华英才网跟踪调查显示,我国47%的大学生在职业规划上仍处于“零投入”状态。这都是因为他们对职业规划的认识不够。“考试霸凌现象”和“辍学事件”发人深省,引起了高校对大学生职业规划指导的重视。专家呼吁尽快建立职业生涯规划教育体系。从大一开始职业生涯规划的呼声,在各大高校相继出现。2004年起,广东省高校率先举办大学生职业生涯规划大赛。2006年,首届全国大学生职业生涯规划设计大赛隆重启动。2007年5月11日,全国首家大学生职业生涯规划研究所在广东技术师范学院挂牌成立。我国的职业指导(career guidance)网站和职业指导杂志相继出现。我国大学生职业生涯规划指导起步和普及时间虽然较晚,但不少高校紧跟时代步伐,相继开设了职业生涯指导师资培训班;编写大学生职业生涯规划教材;设计大学生职业生涯规划课程;省、全国大学生职业生涯规划设计竞赛。大学生开始对职业规划有所了解。开始意识到职业规划的重要性。2、大学生职业规划的意义 很多刚毕业的大学生没有好好规划自己的职业生涯,带着简历和求职信四处奔波,希望能靠运气找到一份好工作。

结果浪费了大量的时间、精力和资金。最后感叹招兵的单位没有眼光,感叹自己的英雄没用。这些大学毕业生没有充分认识到职业规划的意义和重要性,认为就业是毕业后的事情,只要具备人脉、知识、耐心、口才等条件,就能找到一份理想的工作;纸上谈兵简直就是浪费时间。有那个时间,不妨多去两个招聘单位。这是一个错误的概念。其实还是要未雨绸缪,先规划好自己的职业生涯。大学生有科学的职业规划,有明确的人生目标,有学习的动力,有努力的方向,进而将求职活动付诸实践,效果更好,更科学,更经济。大学生的职业生涯规划意义重大。一、社会竞争的残酷需要 今天,社会竞争的残酷可以用一个寓言来说明:在非洲大草原上,住着羚羊和狮子。每天早上,当羚羊从睡梦中醒来,它想到的第一件事就是,我一定比跑得最快的狮子还快。否则,我将被消灭。而狮子也在同时想:如果我想吃到今天的美餐,我必须比跑得快的羚羊还快。在这里体现得淋漓尽致。每个大学生都应该像上述预言中的羚羊和狮子一样,规划自己今天的未来。社会竞争的残酷需要 今天,社会竞争的残酷可以用一个寓言来说明:在非洲大草原上,住着羚羊和狮子。每天早上,当羚羊从睡梦中醒来,它想到的第一件事就是,我一定比跑得最快的狮子还快。否则,我将被消灭。而狮子也在同时想:如果我想吃到今天的美餐,我必须比跑得快的羚羊还快。在这里体现得淋漓尽致。每个大学生都应该像上述预言中的羚羊和狮子一样,规划自己今天的未来。社会竞争的残酷需要 今天,社会竞争的残酷可以用一个寓言来说明:在非洲大草原上,住着羚羊和狮子。每天早上,当羚羊从睡梦中醒来,它想到的第一件事就是,我一定比跑得最快的狮子还快。否则,我将被消灭。而狮子也在同时想:如果我想吃到今天的美餐,我必须比跑得快的羚羊还快。在这里体现得淋漓尽致。每个大学生都应该像上述预言中的羚羊和狮子一样,规划自己今天的未来。我一定比最快的狮子还快。否则,我将被消灭。而狮子也在同时想:如果我想吃到今天的美餐,我必须比跑得快的羚羊还快。在这里体现得淋漓尽致。每个大学生都应该像上述预言中的羚羊和狮子一样,规划自己今天的未来。我一定比最快的狮子还快。否则,我将被消灭。而狮子也在同时想:如果我想吃到今天的美餐,我必须比跑得快的羚羊还快。在这里体现得淋漓尽致。每个大学生都应该像上述预言中的羚羊和狮子一样,规划自己今天的未来。

我们必须告诫自己:“每天消灭自己”。事实上,我们所处的生存空间正在被无限压缩。1970年代,一些欧美未来学家预言:“当人类进入21世纪,每周的工作时间将减少到36小时;人们将有更多的时间来提升自己和放松娱乐。” 然而,当历史的脚步进入21世纪,人们惊奇地发现,相当一部分人自动延长了工作时间,甚至超过了72小时大学生教案下载,而许多人却找不到工作,被就业市场无情对待。逐渐被淘汰,而那些工作时间不断延长的人,却越来越努力地“提升”自己。如果你不淘汰自己,你可能会被别人淘汰。这是当今社会普遍存在的残酷现象。三年前,一位在中外合资企业担任网络通信设备销售经理的人才,三年来一直忙于日常事务,无暇“充电”。如今,他的手下比他更有教养、更有能力,而且在商界积累了数年的经验。他们的翅膀越来越丰满,销售业绩惊人。他们在公司最近的绩效考核中排名第一,很快就被淘汰了。他的老板带着浪费时间的遗憾离开了他。二是高等教育大众化时代大学生就业形势的需要。我国高校毕业生已从“精英”走向 到“质量”。人类社会步入21世纪,中国高等教育以惊人的速度进入大众化时代。2005年全国普通高等学校毕业生人数接近

2022高校毕业生大学生就业形势分析课件及操作入口(图)

稿件主题:2022年高校毕业生就业形势分析ppt课件;字数:6161;字体:思源字体

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