高中地理教师主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇学位论文(2)

书目项目

学科：学科教学（地理）

授予学位：硕士

年份：2020

10. 【学位论文】大纲信号教学法在初中地理教师中的应用策略研究

目录

封面
    中文摘要
    英文摘要
    目录
    绪论
        第一节 研究背景与研究意义
            一、研究背景
            二、研究意义
        第二节 国内外研究现状及述评
            一、纲要信号教学法的研究现状
            二、新手型高中地理教师教学的研究现状
            三、文献述评
        第三节 研究内容与方法
            一、研究内容
            二、研究方法
        第四节 研究设计
            一、研究思路
            二、研究技术路线
    第一章 核心概念与理论基础
        第一节 核心概念
            一、纲要信号教学法
            二、新手型教师
        第二节 理论基础
            一、教师专业发展理论
            二、认知发展理论
            三、建构主义理论
    第二章 新手型高中地理教师应用纲要信号教学法的调查研究
        第一节 研究概况
            一、调查对象
            二、调查工具
            三、调查问卷的设计
            四、访谈提纲的编制
        第二节 新手型高中地理教师应用纲要信号教学法的现状调查
            一、教师问卷调查情况分析
            二、教师访谈情况分析
            三、课堂观察结果分析
            四、学生问卷调查情况分析
        第三节 新手型高中地理教师应用纲要信号教学法存在问题及成因分析
            一、存在问题总结
            二、问题成因分析
    第三章 新手型高中地理教师应用纲要信号教学法的优化策略研究
        第一节 新手型高中地理教师应用纲要信号教学法的个人主观优化策略
            一、灵活运用纲要信号教学法
            二、加强纲要信号教学法应用的师生合作与互动
            三、重视纲要信号教学法应用的反思与评价
        第二节 新手型高中地理教师应用纲要信号教学法的外部客观优化策略
            一、组织关于纲要信号教学法的专题式校本培训
            二、开展关于纲要信号教学法的主题式教研活动
            三、进行新手型教师专业化发展研究
    第四章 总结与展望
        第一节 结论
            一、新手型高中地理教师应用纲要信号教学法存在的问题
            二、新手型高中地理教师应用纲要信号教学法的优化策略
        第二节 创新之处与不足
            一、创新之处
            二、研究不足
        第三节 展望
    参考文献
    附录
    致谢
    个人简历

书目项目

学科：学科教学（地理）

授予学位：硕士

年份：2020

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