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ItwaslastrevisedonJanuary2,2021小学信息技术制作电子小报教案数学基础模块

2022-11-02 06:10 网络整理 教案网

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1. 展示精美的电子小报,请观察这些小报的特点: 教师带领学生说出小报的以下特点: A. 小报的要素:图片、大标题、详细介绍。每个元素的特点:图片要具有感染力,标题要醒目,突出​​主题,细节要恰当准确。C的整体特点:美观、艺术。2. 老师有一个明确的任务:我们要发表一篇关于阅读的小报。下课后,请在网上搜索相关文字和图片资料,下载并保存到您创建的文件夹中。同时,写下自己独特的见解和经历。为我们编辑小报做好准备。2. 老师推荐小报话题:爱情、环保、体育、科技、传统节日、我们的校园、我们的家乡、学习等,学生可以自由选择话题。【设计意图】:整体了解电脑小报,选择自己喜欢的主题,准备制作第一个电脑小报。第二课:厘清小报制作流程,收集素材 主题小报素材。教师检查指导。【设计意图】:带领学生感受和实践小报的制作过程,让学生明白制作小报是一个系统工程,需要分发和制作,并清楚地将所学知识应用到实践中。第三课:小组合作设计小报 1. 将学生分成六组,

让组长根据具体情况合理分配给组员不同的任务:一人制作,其他人协助设计制作——设计版面或设计颜色、字体等;负责对外沟通等。提示学生当组员遇到技术问题或资源使用问题时,可以通过以下方式获得帮助:参考教材、上网搜索、阅读学习资料、咨询老师等。 2 . 教师参观和个别指导。老师们不断检查各种操作错误问题电子教案下载,并给他们一些建议。其中,老师友情提示:A、编辑和排版要注意突出要报道的内容。不建议使用过多的装饰花边、图像和动画,这将阻止读者专注于阅读中心内容。B. 随时保留您的文件。以免因机器故障或您自己操作失误造成您的作品损失。3.中间展示一些有特色的作品,比如:刊头,不同刊头位置的同学,或者图片,熟练使用自选图形的同学,目的是鼓励大家下载符合主的淘宝规则规则和编码规则。在猫规则下载麻将比赛规则pdf博饼规则下载的情况下创新自己。【设计意图】:在合作学习中,学生通过认知、情感、价值观等多层次的人际交流与互动,最大限度地发挥自己和他人的 学习。同时,通过合作,在一定程度上实施了分层教学,让基础好的学生带动基础差的学生,更好地贯彻“以学生为中心”的新课程理念。

当然,在报刊制作过程中,教师要注意学生合作学习的形式和效果的统一,不要让合作流于形式。课(4-8):学生作品展示 1. 每组展示自己的作品。对于个人优势突出的学生作品,让作者演示和讲解使用技巧的心得体会。然后让大家发表评论。给这组参赛者颁发胜利的象征也是浪费时间,并告诉大家将这幅作品张贴在学校的公告板上作为奖励。2、总结:学生制作的电子小报很有特色。在制作电子白板报的过程中,每个学生一定在课堂上或课外都或多或少地学到了一些知识。让' 一起简单回顾一下,如何解决各组在完成任务过程中遇到的关于WORD的小问题。【设计意图】:教师充分肯定和鼓励对学生学习成果的评价,​​使学生产生积极愉快的学习欲望。此外,通过学生的自我评价和相互评价,可以了解他人的长处,或者帮助他人提出自己的意见,从而提高自己的综合素养,无限延伸学习兴趣。

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