2016年初中物理教学主题相关的10篇毕业论文文献汇总(3)

每天，他的脑海里都在盘旋着很多问题：“大海为什么一直在咆哮？为什么大船会漂浮在海面上？” 有一天，他看到农民们正在将尼罗河的水运到高处来灌溉他们的田地。他想：要是有什么东西能让水自动从低处流到高处就好了！于是，回到家中，他反复琢磨、计算，终于发明了螺杆泵。让水从低处流到高处，在当时是一个了不起的奇迹！后来广告心理学教案下载，阿基米德还创立了浮力理论“阿基米德定律”。他也被后人称为“力学之父”。听完故事后，什么启发了你，并告诉同组的孩子。请各组派一名代表汇报你们组对同志近三年实战表现的看法，材料、材料、材料、标书、技术分数、图表、交易pdf眼图打印pdf用图表说话pdf老师总结：学生们刚刚发表了自己的看法。老师在这里总结一下大家的看法：日常生活中我们应该像阿基米德一样。

，勤于观察，多思考，有渊博的学识，丰富的想象力，做一个有责任心的人，学会学习，学会创新，这样我们就会变得像阿基米德一样，成为有成就的人，成为伟大的人。3. 那么，丰富的想象力究竟是什么，我们该如何创新？看完上面的小品表演，或许你会更明白。（几位同学表演了《创新》） 时间：一个上午 地点：校园 人物：同学们，老师们，你们看了表演，明白了什么是创新，如何创新！4. 测试一下！让我们休息一下，看看“智慧之窗”的宝镜，看看我们的思维有什么特点！请看课件。4分以上的请举手，恭喜，你是一个有创新思维的孩子。5.想想高分的同学不要骄傲，低分的同学不要气馁，因为分数不重要，下面的智力体操不仅可以让你大开眼界，还可以培养你的创新思维. 让我们插上想象的翅膀，与老师一起翱翔在创新的天空。看着下面这组图形，你可以想到一些事情和场景。你想的越多越好。听音乐去想象。老师，这里有一首很好听的歌，你要听吗？音乐好听吗？老师很好奇你的专注程度，想问你，你听音乐的时候在想什么？（音乐，鸭子争吵）接下来，让' 举办益智游戏，看看哪一组学生能创作出最有创意、最有特色的图画。创建谜题并谈论您的创造力。

（学生拿出七巧板，分组工作）看图编故事，看谁的想法，最有想象力。异想天开：结合生活现实，能否谈谈你在科技节上的创新想法和设计，展示一些小发明和小作品。全班小结：同学们，你们这堂课表现得非常好。老师很高兴看到你们具备创新人才的素质。您不仅了解什么是创新，而且还学会了创新。创新思维。老师们为你感到骄傲。神奇的大自然等着你去探索，宇宙的奥秘等着你去揭开。老师坚信，通过努力，你们当中可能会有第二个爱迪生和第二个阿基米德。你相信吗？让我们以优美的歌声结束这堂课吧！（老师弹奏《天地之间》，同学们又唱又跳。） 小学生心理健康教育教案51、目的：现实和未来都需要人学会认知、学会做事、学会做事一起生活，从小就学会生存。这些都与人的心理素质有关。如果没有较高的心理素质，很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使小学生的心理健康面临越来越大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让学生知道，他们不仅要有强壮的体格，还要有获取、处理和应用信息的能力，还要有健康的人格和心理素质以及良好的社会适应能力。2、活动目标： 1、让学生知道，学习和生活中经常有挫折，每个人都无法避免。

2、初步掌握克服挫折的方法，培养学生克服挫折的能力。3、每个人都应该以积极健康的心态正确对待挫折，以挑战自我的勇气和毅力克服挫折，取得成功。三、活动准备： 1、心理测验题（8张抽奖券） 2、54朵小花（明天我会提供） 4、活动过程：（1）快乐的花朵 一个同学，万物滋养，百花齐放盛开。听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，而你的桌子上就有这样一朵花。B 这朵美丽的小花代表你自己。花很美，你也很美。人人都说人生如花，来看看盛开的景象。（视频大屏幕上出现一朵或多朵艳丽的花朵） 老师（手指）：花朵在阳光和雨露的滋养下绽放得如此美丽。生活就像一朵花，你手中那朵美丽的小花，仿佛就是你自己。A 我们就像花朵，不是一路阳光雨露，难免会经历“虫害”和“风雨”，我们是在老师和父母的呵护下长大的花朵，怎么会这样花 来一朵风雨过后开得更漂亮的小花怎么样？(2) 心情变化今天带来了一个盒子。每个人都有一些礼物，你必须自己把手伸进盒子里才能得到它们。（一个盒子里有8个纸球，请从每组中选择一个学生来塑造，只能画一个，再画一个就取消了。）大家看着自己的表情。让他们也谈谈心理变化。) （体验情绪：你想知道里面有什么吗？ - “好奇”情绪，到达盒子前的焦虑情绪 - “紧张”情绪，当你的手触摸礼物时的期待情绪 - “怀疑”，紧张或害怕”情绪、拿礼物时的兴奋情绪——“高兴或害怕”情绪，他们在接受礼物的过程中经历了各种情绪，失与喜、羡慕与挫折、成功与机遇）（3）克服挫折与困难 A.刚才，每个人都知道，收到礼物时我们很高兴，没有收到礼物时我们很沮丧。同样，当我们遇到困难时，难免会灰心丧气。此时，

B. 座右铭“我认为前方是平坦的道路，为什么人们不应该因为一点障碍而走路？-鲁迅”故事1视频（海伦姐妹）学生们，遇到挫折和困难时，你会怎么做？请学生举手回答。（A.发泄法：打个枕头，写日记…… B.转移法：出去玩，做自己喜欢的事 C.换位法：别人遇到这种情况怎么办 D.帮助法：找有人告白，想办法……）名言是我们的指路明灯，激励自己勇敢地与挫折作斗争，你可以学到更多的格言、名言。一个故事 2 前几天，在一个电视聚光灯节目中发生了一个故事。有一个同学很胖，成绩很差。他特别羡慕班里另外一个成绩好的同学。有一天，他在想如何让别人的成绩更好。掉落呢？（结果他想了一个办法，让他的好同学被打，送到医院，耽误了他的学业。最后，他的家人损失了很多医药费，也被学校开除了。）这这种心态是严重不健康的。，是嫉妒的扭曲表达。BStory 3 PAGE\*MERGEFORMAT#页，共11页，挫折成才的故事 孩子努力奋斗，问心无愧。5. 总结 “阳光永远在风雨背后”。老师说：成长路上有阳光，也有风雨，就看我们如何面对，要学会与命运抗争，笑着完成每一个任务，笑着面对每一次。参加考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯，挫折为你加油，迎接更精彩的人生！勇敢地面对生活，有你，有我，有他，让我们一起面对。

不经历风雨，何处见彩虹 生活环境，我校以心理健康周教育为契机，以“沐浴心灵，滋养阳光，健康快乐成长”为主题，加强对心理健康的教育提高学生的心理素质，促进学生科学认识心理健康，了解心理健康知识，使他们学会心理调整。为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面全面发展，健康成长；同时，希望通过本次主题活动周，让更多的学生进一步认识到，在认真学习知识的同时，也能认真学习。, 还应积极关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。活动主题：沐浴心灵，孕育阳光，健康快乐成长活动时间：第14周活动地点：XX中心小学活动内容：1、心理健康活动周启动仪式暨观摩会（具体日程如下）：1 . 心理健康活动公告 每周启动仪式开始 2. 顾问代表发言 3. 教委办公室领导发言 4. 宣读紫峰中心小学心理健康活动周计划 气瓶现场处置计划.pdf 气瓶现场处置plan.doc 见习基地管理 plan.doc 关于团访活动 下载5、学生代表讲话6、大型手语练习7、团体心理活动观察班8、心理学讲座2、黑板报第一期黑板报，学生早年学习的内容，如：如何养成良好的行为、学习习惯，以及如何让孩子快乐地学习；中年时期，如何调节情绪，每天快乐，或者认识自己，增强自信为内容；高年级注重沟通、互动、和谐和良好的人际关系。（5月8日前完成） 3、宣传栏（美术作品、书法、作文） 各宣传栏（包括美术、书法、作文）负责教师围绕“沐浴心灵、滋养阳光、健康快乐”进行征集生长” 小组心理活动观察8班，心理学讲座2，黑板报第一期黑板报，学生早年学习的内容，如：如何养成良好的行为、学习习惯、如何让孩子学习快乐地；中年时期，如何调节情绪，每天快乐，或者认识自己，增强自信为内容；高年级注重沟通、互动、和谐和良好的人际关系。（5月8日前完成） 3、宣传栏（美术作品、书法、作文） 各宣传栏（包括美术、书法、作文）负责教师围绕“沐浴心灵、滋养阳光、健康快乐”进行征集生长” 小组心理活动观察8班，心理学讲座2，黑板报第一期黑板报，学生早年学习的内容，如：如何养成良好的行为、学习习惯、如何让孩子学习快乐地；中年时期，如何调节情绪，每天快乐，或者认识自己，增强自信为内容；高年级注重沟通、互动、和谐和良好的人际关系。（5月8日前完成） 3、宣传栏（美术作品、书法、作文） 各宣传栏（包括美术、书法、作文）负责教师围绕“沐浴心灵、滋养阳光、健康快乐”进行征集生长” Blackboard News 第一期Blackboard Newsletter，学生早年学习的内容，如：如何养成良好的行为、学习习惯，如何让孩子快乐学习；中年时期，如何调节情绪，每天快乐，或者认识自己，增强自信为内容；高年级注重沟通、互动、和谐和良好的人际关系。（5月8日前完成） 3、宣传栏（美术作品、书法、作文） 各宣传栏（包括美术、书法、作文）负责教师围绕“沐浴心灵、滋养阳光、健康快乐”进行征集生长” Blackboard News 第一期Blackboard Newsletter，学生早年学习的内容，如：如何养成良好的行为、学习习惯，如何让孩子快乐学习；中年时期，如何调节情绪，每天快乐，或者认识自己，增强自信为内容；高年级注重沟通、互动、和谐和良好的人际关系。（5月8日前完成） 3、宣传栏（美术作品、书法、作文） 各宣传栏（包括美术、书法、作文）负责教师围绕“沐浴心灵、滋养阳光、健康快乐”进行征集生长” 如何养成良好的行为、学习习惯，如何让孩子快乐地学习；中年时期，如何调节情绪，每天快乐，或者认识自己，增强自信为内容；高年级注重沟通、互动、和谐和良好的人际关系。（5月8日前完成） 3、宣传栏（美术作品、书法、作文） 各宣传栏（包括美术、书法、作文）负责教师围绕“沐浴心灵、滋养阳光、健康快乐”进行征集生长” 如何养成良好的行为、学习习惯，如何让孩子快乐地学习；中年时期广告心理学教案下载，如何调节情绪，每天快乐，或者认识自己，增强自信为内容；高年级注重沟通、互动、和谐和良好的人际关系。（5月8日前完成） 3、宣传栏（美术作品、书法、作文） 各宣传栏（包括美术、书法、作文）负责教师围绕“沐浴心灵、滋养阳光、健康快乐”进行征集生长” 和谐与良好的人际关系。（5月8日前完成） 3、宣传栏（美术作品、书法、作文） 各宣传栏（包括美术、书法、作文）负责教师围绕“沐浴心灵、滋养阳光、健康快乐”进行征集生长” 和谐与良好的人际关系。（5月8日前完成） 3、宣传栏（美术作品、书法、作文） 各宣传栏（包括美术、书法、作文）负责教师围绕“沐浴心灵、滋养阳光、健康快乐”进行征集生长”