【学英语】Unit2ExploringDevelopingideas教学设计科目：英语

【学英语】Unit2ExploringDevelopingideas教学设计科目：英语

Unit 2 English Exploring Developing Ideas 教学设计科目：英语 主题：Developing Ideas 课时：1 课时 教学目标和核心素养：知识目标：学生能够理解和使用相关的单词、短语和句子结构 能力目标：学生能够准确组织语言，完成写作任务 情感目标：学生对英语有更深的理解 教学难度：教学重点：学生将灵活运用所学​​的单词、短语和表达方式完成写作任务 教学难度：提高学生的写作兴趣课前准备：多媒体、黑板、粉笔 教学过程：一、课前写作1.问候2. 导入老师活动：老师引导学生复习上一课的话，重点放在关于解释这节课的话。学生活动：学生完成活动 5。阅读第 23 页的图片外研高中英语教案下载，并用自己的话回答下面的问题。图片 a：故事发生在什么时候？故事中的人是谁？故事发生在哪里？图b：男孩对女孩说了什么？图c：女孩听到男孩的话后的感受是什么？ （根据女孩的表情，带领学生猜。）图d：最后发生了什么？2、边写学生活动：完成活动6。写一段话讲故事。使用第23页方框中的表达来帮助你。・我真的很惊讶。 . .・我不确定是否。 . .・令我惊讶的是，。 . 。·事实证明。 . .去年夏天外研高中英语教案下载，我和一个英国人住在一起

烹饪英语关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载(组图)

就业能力和工作能力 开始为烹饪技术和营养专业的学生提供必要的英语沟通技巧 学习烹饪英语 目的是使中餐企业有机化、国际化 2门课程的要求和任务 将中餐技能带入世界课程学习需要以大学英语、中国烹饪等基础理论课程为指导。较强的口头交流对学生毕业后的工作很有帮助烹饪专业英语---电子教案下载。3 教学中应注意的问题﹙1﹚重视基础语言教学﹙2﹚正确处理听、说、写、译的关系﹙3﹚充分利用现代教学方法2. 并适度记录专业英语单词第3课1在餐厅2TableDhote教学要求1掌握在餐厅用餐时使用的语言2了解点餐时使用的语言3了解点餐和上菜的异同教学内容Section1NewWordsSection2TheKnowledgeofTheText教学建议阅读更多并适度记住专业英语单词掌握日常词汇LessonFour1IllBringitBackatOnce2HiringHelpers教学要求1掌握基本术语点餐和就餐 适度记住专业英语单词 掌握日常词汇 课程五1CashtheTravellersCheck2ForeignCurrencyExchange 教学要求1掌握外币兑换句子 要求 1.掌握结帐时使用的语言。2. 各国饮食文化教学内容Section1NewComputerWordsSection2TheKnowledgeofTheText教学建议多读多写专业英语单词适度掌握日常词汇第九课1恭喜一位外国老师生日2BirthdayNoodles教学要求1Master祝贺Birthday2BirthdayNoodles某人生日的话用英语预约3学习如何准备宴会教学内容Section1NewWordsSection2TheKnowledge专业英语文本教学建议阅读并记住知识。掌握日常语文期中考试教学要求 1、综合复习Lesson1-Lesson10的单词知识。第十三课FriedfishGrainswithPineNuts 教学要求 英语表达教学内容§131生词短语文本和语言点Section1NewWordsSection2TheKnowledgeofTheText§132GrammarSection1PronounSection2文章教学建议多读多写专业英语单词掌握日常词汇课十四SauteChickenRoll教学要求1掌握炸鸡卷的制作方法教学建议：多读多写专业英语单词 掌握日常词汇第十五课东坡红烧肉教学要求1.掌握东坡肉的制作方法烹饪专业英语---电子教案下载。172语法Section1SentencesSection2紧张教学建议多读多写专业英语单词适当掌握日常词汇第十八课SteamedChickenwithStrawMushrooms教学要求1掌握蘑菇鸡的基本制作方法阅读更多并编写更多专业英语单词并掌握日常词汇第十九课金钱鸭肝教学要求1.掌握赚钱鸭肝的方法。2. 能够掌握烹饪英语的相关术语。教学要求 1 掌握丁香肘的制作方法 教学建议 多读多写专业英语单词 适度掌握日常词汇 LessonTwo-TwoTwo-toneChicken 教学要求 1. 掌握双色鸡的制作方法。2. 能够掌握烹饪英语的相关术语。