幼儿园大班数学教案中职数学基础模块教案下载版(组图)

通过欣赏和叙述了解绘本内容，感受数学活动的兴趣。2、学习按颜色和大小定期对对象进行排序。3、理解并觉得与他人分享是一种快乐。活动重点：通过欣赏和叙述了解绘本内容，感受数学活动的乐趣。活动难度：让孩子们学会按照颜色和大小有规律地排列物品。活动准备：1、PPT《小刺猬的项链》。2、分类练习表一份。活动过程：一、故事导入，引起兴趣。1、看ppt封面图问： 老师：今天老师给大家带来了一个故事。在听故事之前，让我们来了解一下故事的主人公。它是一种长满荆棘的小动物，它是谁？（小刺猬的图片）他是我们今天故事的主角，他的名字叫拉雅。2、欣赏绘本的故事，根据故事展示相应的PPT，讲述： 老师：刺猬瑞亚住在美丽的大森林里。

它是一只活泼、善良、友善的小刺猬。但是，有一点总是让人很讨厌，因为森林里的小动物总是害怕被它的荆棘刺伤，所以经常远离它。每天，小刺猬拉雅只能一个人去果园摘果子；他一个人在家安静地吃晚饭。Raya 的生活如此孤独，因为她没有朋友陪伴。然而，有一天Raya去果园，发现了很多小豆子。二、多媒体课件 超市展示培训课件免费下载 扎西ppt课件免费下载 公安治安教育课件下载 矢量生物防治课件下载 高中数学必修四课件包下载演示，了解正规订购。1、 展示不同颜色的豆类图片，引出分类内容。老师问：你看幼儿园数学教案下载，这些豆子长什么样？有什么不同？（让孩子们观察豆子，引导他们分辨颜色和大小） 小刺猬想出了一个好主意：哦，对了，我可以把这些红绿豆戴成一条漂亮的项链。2、展示小刺猬戴项链的图片，了解排列。老师提问：我们来看看小刺猬Raya的项链。你觉得漂亮吗？美在哪里？能不能把这个美丽的秘密告诉大家（引导孩子说出隐藏在项链里的美丽秘密是按照“绿红绿红”的顺序排列的）小刺猬有这么漂亮的项链，一起来看看你还怕小动物吗？（不怕了）他们为什么不怕了？（因为他们喜欢它的项链幼儿园数学教案下载，想做一条漂亮的项链），小刺猬Raya看到小动物就不再怕他了，想学用它做项链。小瑞亚很开心，就带着他们去捡豆子了。

3、展示兔子戴项链的照片，学习安排。老师问：看，小兔子的项链做好了，漂亮吗？谁能发现小兔子的项链里隐藏着什么秘密？引导孩子观察图片，说出颜色和大小的顺序。（红黄绿三种颜色按大小排序）4、展示小猴子项链没有串好的图片，利用排列规则帮小猴子串项链. 老师：小猴子看到小兔子有自己的项链，很羡慕。他还想做一条项链。项链已经做好了吗？我很着急，想请孩子们帮助他们一起完成。让我们来看看。小猴子的项链里藏着什么秘密？（和孩子们讨论后，说下面应该串哪个豆子，然后用多媒体演示的方法完成）小猴子的项链做好了，你觉得小猴子的表情怎么样？笑了。看，小猴子也谢谢大家。三、儿童动手操作巩固点餐规则。1、老师：森林里的其他小动物也想戴漂亮的项链。请帮他们把漂亮的项链串起来。我们怎样才能把漂亮的项链串起来呢？提出串项链的要求（可以按照颜色、大小、两个秘诀，即有大小规则和颜色规则），和孩子们讨论自己串项链的方法（按什么规则排序）。2、孩子们操作，老师们导游。四、孩子们展示自己的作品，体验与他人分享的乐趣。孩子们完成后，与其他人分享，并请孩子们谈谈他们的项链的排列。一起把完成的项链送给小动物。老师和动物都戴着漂亮的项链。他们很开心。你帮助了他们，你快乐吗？让我们一起听音乐，拍手。播放音乐“Happy Clap Song”，活动结束。孩子们展示自己的作品，体验与他人分享的乐趣。孩子们完成后，与其他人分享，并请孩子们谈谈他们的项链的排列。一起把完成的项链送给小动物。老师和动物都戴着漂亮的项链。他们很开心。你帮助了他们，你快乐吗？让我们一起听音乐，拍手。播放音乐“Happy Clap Song”，活动结束。孩子们展示自己的作品，体验与他人分享的乐趣。孩子们完成后，与其他人分享，并请孩子们谈谈他们的项链的排列。一起把完成的项链送给小动物。老师和动物都戴着漂亮的项链。他们很开心。你帮助了他们，你快乐吗？让我们一起听音乐，拍手。播放音乐“Happy Clap Song”，活动结束。s 听音乐，一起拍手。播放音乐“Happy Clap Song”，活动结束。s 听音乐，一起拍手。播放音乐“Happy Clap Song”，活动结束。