队列训练教案下载( 【教学教研师训】队列队形分队并队走广播操教案学习内容)

排队组队和组队走播练习课计划学习内容定期培训：排队组队一起走播练习总计1、2课时、课时类型训练、备课时间3、2学习目标1、让学生通过训练养成良好的纪律习惯。 2、掌握群走、群走的方法。 3、复习无线电练习，为课间练习做准备。学习重点 学生通过形成练习养成良好的纪律习惯。学习难点 掌握分组行走和一起行走的方法。学习过程一、酝酿情绪，激发兴趣阶段：教师活动： 1、组织学生四排，检查是否整齐； 2.让间歇性的学生在团队中脱颖而出； 3.利用解放军大叔高大英姿的外表，吸引学生的向往兴趣，达到让学生主动联系的目的； 4. 解释规范的重要性并引起学生的注意。 二、合作探究，完成行动学习：教师活动

动作： 1.老师先讲解后示范； 2、用分组的方式练习{组长负责； 3.邀请学生上前做镜像演示，老师命令密码； 4、通过小组竞赛队列训练教案下载，激发学生认真练习。学生活动： 1.能运用集体智慧进行动作研究和学习； 2. 讨论练习中出现的问题，或向其他团体征求意见； 3. 积极参与动作学习的演示，能够对其他组的练习做简要的点评； 4 学习动作，纠正错误，再练习。组织：分成四个小组，由组长带领。 三、合作探索，完成动作阶段： 教师活动： 1. 将学生分成四个小组，启发学生合作，探索站队换队的方法以及如何做好广播练习，并汇报结果演习； 2. 导游，参与学生学习，帮助困难群体； 3、组织学生展示学习成果，对学生的学习情况进行点评； 4、讲解示范动作要领，纠正学生练习中的错误； 5.组织学生进行

练习正确的动作。组织：分成四个小组，由组长带领。学生活动： 1. 积极思考动作和方法； 2、在组长的带领下积极参与学习； 3、积极参与动作表演，大胆展现自己优美的动作，能说出别人动作的不足之处并加以改正； 4.学习 5.积极参加集体练习和比赛，大胆展示自己的动作，努力提高自己的动作。组织：田径场上，分组练习，有条不紊。 四、稳定情绪队列训练教案下载，恢复身心。教师活动：与学生分享一节课的收获，引导学生交流感受，回顾总结。布置课后作业：回收设备，宣布下课，再见老师和学生。学生活动：在欢快的气氛中交流感受，归还设备，与师生相见。板书设计教学反思时间：教研组咨询教办