小学二年级音乐教案下载( 人教版小学二年级下册音乐教案春天来了(组图))

人民教育版小学音乐教案二年级第2册

人民教育版小学二年级音乐教案

春天来了

教学目的：

1.我通过听《嘀嘀嘀嘀》和《春晓》，唱《小树长高》和《郊游》来表达我对大自然的热爱。

2.能够利用废料制作简单的没有固定音高的打击乐器，例如沙锤。

3.识别“0”，可以准确的用“0”打节奏。

4.学完歌曲后能跟着老师按音高准确唱出卷名。

教学重点：指导学生富有表现力地演唱《小树长高》和《郊游》等歌曲。教学难点：

按音高唱歌。

教学方式：综合乐感教学法教学设备：CAI课件、钢琴、打击乐器等。

上课时间：三个课时

第一课时

教学内容： 听迪丽迪丽和春晓。

教学过程：一、组织教学：师生问候

二、创建场景，听歌

1、（多媒体展示）古诗《春晓》在清新的音乐伴奏下缓缓展开，老师引导学生

齐读。

2、老师介绍：同学们对这首古诗很熟悉小学二年级音乐教案下载，能告诉老师这首古诗描写的是什么季节吗？同学们自然流露话题——《春天》

3、老师在黑板上写下“春天”，与此同时，多媒体视频图像：“听着，春天的雷声响起，很多人都躲在山洞里。

冬天的动物们也醒了，跑出来和我们打招呼。你想先出现在我们面前的哪些动物？“学生根据自己的喜好说出几种动物的名字（老师根据学生说的话点击屏幕）

4、你能模仿你最喜欢的小动物的动作或声音吗？（学生模仿青蛙、蛇、燕子，

兔子）

5、看到这么美的春天，小动物们会说什么呢？如果你是一只小动物，你会对春天说什么？（学生回答：A.好美。B.春天的空气好清新。C.我要找朋友一起看春天。）

6、小动物们睡了一个冬天，四处寻找春天小学二年级音乐教案下载，等春天回归大地，万物复苏。

小伙伴们快来帮小动物们找找好吗？

7、播放CAI歌曲《迪丽迪丽》（要求：听一听，歌曲中的春天在哪里？听完用歌词告诉老师）

8、第二次播放CAI歌曲《迪丽迪丽》，可以用自己喜欢的动作表达歌词

? 学生听歌，随着音乐的节奏自由表演

9、设计问题：a。春天在哪里？（学生回答：春天在青山，春天在

湖光倒影里，春天在孩子们的眼里）

湾。你眼中的春天是什么样的？（学生回答：桃花开，柳树发芽，草绿