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没有跟他学习的动力，我只能说志鸿优化优秀教案下载，相比之下，可能员工其实更不喜欢被老板一味地命令，更喜欢有个人能力说了算，虽然都不是很看重工资的公司。

第一反应题主还没转正老板就要对员工进行背景调查！这么好笑的操作真的不多见。a:题主有房贷车贷么？b:题主已婚已育么？a:题主有二胎么？好吧。以上都是真的。哈哈哈哈哈哈。b君：“大胆辞职。”“快下班之前把工资结算了，想吃啥吃啥。没有方向不要紧，明天去某xx小学旁边买套房子。”管理都是扯淡。有魄力跳的不必跟这种人学。

第一，这个提问是极其愚蠢，没有意义的。教你怎么提升员工工作能力没问题，但是上来就告诉你不要走也是不行的。第二，要看同事的态度，如果同事不好相处也不好说话，这个老板不用待下去了。第三，对于老板，这个年纪你怎么知道老板还年轻？也许都四五十了呢？大局观学学，人生经验学学。教育孩子的心得可以多看看，做生意的经验不建议学。

第四，学校规模多大？老板位高权重么？团队健康么？老板是否能保证规章制度的执行？老板是否能保证每个岗位的基本要求？第五，自己去看看身边有无竞争者？他们是否愿意来到一个陌生的地方？如果有，那就别急着离开。如果没有，那就得认真考虑。第六，如果还想留下来，那就想办法让自己争取到升值加薪的机会。如果不能，就寻找学校招聘的渠道。

公务员在编教师大概是这个市场中收入最高的了。有很多家长就是把小孩送到小学而愿意把上学费用掏出来的。那么更好的教学资源，生源基础更好的学校也是个办法。如果那一批人都离开了，那么再去考虑换工作的问题。第七，任何事情都是两面性的，包括教育。家长送孩子去学校也是希望自己的孩子更有竞争力，老师教出来的学生考试成绩更好，更能接受好的教育。

除此之外，假设你的同事有问题，也想有一个改进的可能志鸿优化优秀教案下载，那么你怎么获得这个改进的空间就很重要。老板强势这个很大的可能是用剥削同事的方式让你去拿不该拿的薪水。这种事情不能急躁，也不能害怕。相互协商。说到底，教育资源就是一个逆市场的生意。教育资源并不是自己砸钱堆出来的，也不是租出去送到终南山卖的。