PEP小学五年级英语上册What’slikelikelike

一、内容

PEP Primary 5th Grade English Book 1 unit1 他喜欢什么？

二、课程标准

能听、说、读、写本单元四节课的单词；能使用本单元的主要句子；对陈述句和疑问句有初步的了解；有兴趣听英语、说英语、背歌、唱歌、讲故事、玩游戏等。

三、内容分析

本单元侧重于人的外貌特征和个性语言。要研究的句型是：谁是你的美术老师？他长什么样？她是……？是的，她是/不，她不是。本单元主要描述人和物体的外观。特点，所以我们可以让孩子描述他们认识的老师。

四、研究分析

有很多五年级的学生。他们聪明、活泼、勤奋、易学。这些学生的英语基础很好，对英语很好奇，对英语都有很强的兴趣。因此，我制定的学习目标如下：

五、学习目标

1、 能力目标：

（1） 能简述自己老师的身体特征和性格特征，例如：我们有一个新的

英语老师。他又高又壮。他很有趣。

(2） 能够询问和介绍学校老师的情况英语教案下载，例如：你的英文是谁

老师？丁先生。他来自中国。他长什么样？他又高又壮。

（3） 能听懂一些简单的描述人物特点的对话，完成学生书里的Let's

尝试部分。X k B 1. com

（4） 能听懂唱《我的新老师》这首歌。可以灵活替换歌词中的词

表达性格特征的主语和形容词。

2、 知识目标

(1） 读懂读写A部分和B部分的对话英语教案下载，填写句子或按照提示操作

回答问题。

(2） 听、说、读、写 Part A, Part B 一起学习 读写四

认识单词和句子。

（3） 了解内容让我们开始，让我们发现，让我们唱歌，让我们吟唱和配对工作。

(4） 理解单词发音部分字母组合的发音，并能熟练朗读

词的例子。

（5） 了解任务时间、故事时间、好消息等。