教学计划|马云川八年级2012年9月5日教材分析教材安排
教案老师:马云川,八年级,2012年9月5日,教材分析,教材编排。计算机系统基础:了解计算机系统的组成和工作原理;了解软件的概念和安装卸载方法;对安全使用电脑的相关问题有初步的了解;了解操作系统的基本概念;了解系统用户界面的基本概念和简单操作。POWERPOINT:了解PowerPoint的启动和退出,以及PowerPoint界面构成;掌握演示文稿的创建、打开和保存;掌握模板设置的应用和幻灯片背景的设置;掌握PowerPoint五种视图模式的切换;掌握文本框的插入和文本编辑;掌握插入和编辑图片文件;掌握幻灯片放映和放映方式的设置;掌握幻灯片演示效果(动画、声音、切换)的设置。教材的结构通过计算机的演示和操作激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生对科学的热爱和对社会的关注,使学生认识到自己的重要责任。激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣而努力学习。教学目标和要求思想教育培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展和应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程,学生具备获取信息、传递信息、处理信息和应用信息的能力。
基础知识教育知识结构体系分析:本学期教学内容分为两章,以PowerPoint为学习重点,主要有:幻灯片背景的设置、视图模式的切换、插入文本框和文本编辑,图片文件的插入和编辑,幻灯片放映和设置放映模式,幻灯片放映效果的设置(动画、声音、开关)。教学重点:幻灯片制作材料的收集与整理,表现形式的确定。学生情况分析 八年级学生已经学习了上一年,对计算机的基本操作非常熟悉。还使用了办公自动化系列软件中的文字处理软件Word。大多数学生都能制作出带有图文、主题、内容的简单海报作品。然而,有这样一个问题。有的学生对这门课不太重视,懒惰、被动。针对这种情况,本学期将从管理和课堂设计两方面着手,调动学生的积极性。教学难点:组织材料,运用PPT软件,有效落实表达主题的具体措施。1、 抓好学生日常阅读习惯和自主学习能力的培养。2、加强对贫困生的指导,全面提高学生的综合素质。3、 突出基础知识的复习和知识技能的巩固和掌握。大理第四中学教学安排老师:
文字编辑是本学期的重点,但也是难点。知识点:WINDOWS操作系统、文本编辑、指法练习教材的文本编辑等基础知识不太了解。学生对计算机的掌握程度不同:有条件的学生家里有电脑或父母有电脑,对电脑的熟悉程度更高。,有的同学连基本的操作都不会,甚至有的同学连电脑课都没上过。针对这种情况,要求在教学目的和思想教育上明确七年级信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术的基本知识和技能。技术,使学生具备获取信息、传递信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应社会学习、工作和生活奠定必要的基础。基础知识教育1、 了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。3、初步学会使用计算机处理文字和图形,并能熟练掌握自己的技能。教学重点:信息技术的概念,WINDOWS操作系统的理解和操作方法,文本编辑。文字编辑是本学期的重点,但也是难点。学生情况分析 我校七年级学生不了解指法、文字编辑等基本知识,对计算机的掌握程度参差不齐:合格学生家里有电脑或父母有电脑电脑,对电脑比较熟悉,但有的同学连基本操作都不会,有的同学连电脑课都没上过。针对这种情况,我们打算从最基本的知识入手,教给学生。学生情况分析 我校七年级学生不了解指法、文字编辑等基本知识,对计算机的掌握程度参差不齐:合格学生家里有电脑或父母有电脑电脑,对电脑比较熟悉,但有的同学连基本操作都不会,有的同学连电脑课都没上过。针对这种情况,我们打算从最基本的知识入手,教给学生。学生情况分析 我校七年级学生不了解指法、文字编辑等基本知识,对计算机的掌握程度参差不齐:合格学生家里有电脑或父母有电脑电脑,对电脑比较熟悉,但有的同学连基本操作都不会,有的同学连电脑课都没上过。针对这种情况,我们打算从最基本的知识入手初中信息技术教案下载,教给学生。但有的同学连基本操作都不会,有的同学连电脑课都没上过。针对这种情况,我们打算从最基本的知识入手,教给学生。但有的同学连基本操作都不会,有的同学连电脑课都没上过。针对这种情况,我们打算从最基本的知识入手,教给学生。
教学难点,WINDOWS操作系统的理解和操作方法,文字编辑。课文编辑的具体措施 本学期主要采用课堂教师教学法、学生自学法和动手操作三种方式。一些比赛和课堂评估是为了教学而适当进行的。其中,学生的自学和动手能力最为重要。大理四中教学计划教师:马云川,2012-2013学年第一学期,七年级信息技术学科(2012-9-5)每周教学内容完成状态1学术理解,学习方法初中信息技术教案下载,机房管理等
不懂就不要乱喷