【教师招聘】教师资格证考试PAGE练习题（二）(3)

教学要点： 要点：培养学生的竞争意识。教学流程： 开学部分一、课堂例程：1、体委组、师生打招呼、报号、核对服装。2、 宣布班级内容和任务。基础部分一、100米慢跑二、徒手体操（4节）1、丰胸练习2、振动臂练习3、弯腰练习4、@ > 身体 前屈动作三、 将学生分成三组，轮流进行比赛，一球输一球。四、老师讲解开球规则，提醒学生在比赛中注意安全。五、教师担任裁判，学生比赛。六、老师'

站成四排。2、学生认真听课，注意检查。学生按照老师的要求慢跑成为一项体操运动。学生竞赛组的同学们认真听取了比赛规则。学生比赛的同学们认真聆听，情绪饱满。课后对撞球和连续传球各部分主题的课后教学反思（二）教师活动，学生活动教学目标：继续学习撞球，熟悉球；继续练习传球在路上，熟练掌握自己的动作技能。教学重难点：重点：撞车技巧难点：中间传球练习教学过程：入门部分一、课堂套路：1、 体委班子，师生问候，报号，检查衣着。2、 宣布班级内容和任务。基础部分一、慢跑100米二、徒手体操（4节）1、丰胸练习2、振动臂练习3、弯腰运动4、弯腰运动三、学生每人一个球，练习球的各个部位。四、教师检查指导正确与错误。五、学生每人一组，练习移动中传球。六、教师检查指导正确与错误。七、 要求好学生对球的各个部分和球的移动进行示范，并表扬他们。在总结结束时，班级被解散。< @1、学生站成四根水平线。2、学生认真听课，注意检查。学生慢跑应按照老师的要求表现得像体操一样。成群结队的学员、学员，认真听规矩，学员认真练习，纠错成绩优秀的学员们表现出认真听讲，情绪饱满。课后教学反思球底、投篮、教师活动、学生活动、教学目标等主题，通过对球底的锻炼，进一步增强球感；通过投篮练习，知道足球最重要的目的，就是进球。学生慢跑应按照老师的要求表现得像体操一样。成群结队的学员、学员，认真听规矩，学员认真练习，纠错成绩优秀的学员们表现出认真听讲，情绪饱满。课后教学反思球底、投篮、教师活动、学生活动、教学目标等主题，通过对球底的锻炼，进一步增强球感；通过投篮练习，知道足球最重要的目的，就是进球。学生慢跑应按照老师的要求表现得像体操一样。成群结队的学员、学员，认真听规矩，学员认真练习，纠错成绩优秀的学员们表现出认真听讲，情绪饱满。课后教学反思球底、投篮、教师活动、学生活动、教学目标等主题，通过对球底的锻炼，进一步增强球感；通过投篮练习，知道足球最重要的目的，就是进球。课后教学反思球底、投篮、教师活动、学生活动、教学目标等主题，通过对球底的锻炼，进一步增强球感；通过投篮练习，知道足球最重要的目的，就是进球。课后教学反思球底、投篮、教师活动、学生活动、教学目标等主题，通过对球底的锻炼，进一步增强球感；通过投篮练习，知道足球最重要的目的，就是进球。

教学难点： 要点： 脚底拉球技巧 难点： 进一步增强球感 教学过程： 开始部分一、课堂套路：1、体委团队，师生打招呼，报人数，查衣着。2、 宣布班级内容和任务。基础部分一、100米慢跑二、徒手体操（4节）1、丰胸练习2、振动臂练习3、弯腰练习4、@ > 身体前弯动作三、 老师示范如何用脚底拉球并讲解技术要领。四、学生每人有一个练习球。五、教师检查指导正确与错误。六、 老师示范射击，讲解技术要领。七、 学生分成两组，轮流练习射击。总结部分总结，下课1、学生站成横四排。2、学生认真听课，注意检查。学生按照老师的要求慢跑成为一项体操运动。学生认真听课，模仿学生练习纠错。学生认真聆听，模仿学生分组练习，认真聆听，感慨万千。课后教学反思题目，足内传，面对面跑步，足内传，教师活动，学生活动，教学目标，复习足内传，更好地掌握脚内侧传球的动作要领；通过面对面的跑动，将球从脚内侧传球，以提高动作的协调性和连续性。教学难点： 要点： 内足传递技巧 难点： 提高动作的协调性和连贯性 教学过程： 开始部分一、课堂套路：1、 体委全体成员，各位老师大家好，报号，查衣。2、 宣布班级内容和任务。基础部分一、100米慢跑二、徒手体操（4节）1、丰胸练习2、振动臂练习3、弯腰练习4、@ > 身体前屈运动三、

四、 邀请学生合作。老师示范并讲解跑步时面对面传球的要领。五、学生两人一组，练习在面对面奔跑时用脚内侧传球。六、教师检查指导正确与错误。七、 请大家好好示范和点赞。八、学生继续练习。总结部分总结，下课1、学生站成横四排。2、学生认真听课，注意检查。学生按照老师的要求慢跑成为一项体操运动。学生练习学生仔细观察，模仿学生仔细聆听，并模仿学生分组练习，认真聆听，情绪饱满。课后教学反思