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支部组织生活会方案 两学一做党课教案(4)

2019-03-16 08:07 网络整理 教案网

坚持领导带头,以上率下;

坚持从实际出发,分类指导。支部组织生活会方案

去年底,平湖按照“村党组织+网格党支部+党员先锋站活动阵地”原则,利用村级闲置用房、民情茶室、党员家庭等建立农村党员先锋站,统一进行“七个一”(一个标识、一面党旗、一份活动计划、一套规章制度、一名党建指导员、一支志愿服务队伍、一套远教设备)标准化建设,并依托先锋站,加强党员日常教育管理,严格落实“三会一课”、固定学习日、先锋指数考评等制度,切实增强党性意识。

唐显红理事长指出,如何实现好、维护好、发展好党组织在基层的凝神聚力作用,开展好“三会一课”组织生活,让广大基层党员紧密团结在党中央周围,是各级党组织都在积极探索并加以实践的,唐显红理事长强调,作为党组织的一部分,作为一名共产党员,我们应该积极为支部建设建言献策,解决实际困难,而不是把“学习优良作风”当作一句空话,挂在嘴上、写在纸上,而是应该内化于心,见之于行,体现在解决问题的实践里,彰显为久久为功的行动中,更好的致力于“三会一课”组织生活“磁铁行动”,稳扎稳打,步步为营,形成常态,努力解决我会基层党组织“三会一课”质量不高、吸引力不强、制度落实不力、内容脱离实际、形式缺乏创新等问题。

进一步建立健全了局党组议事规则、局长办公会议制度、工作纪律考勤制度、支部组织生活学习制度、车辆管理制度、机关党支部组织生活制度等管理制度。

党支部把班子建设、“三会一课”、 党员 教育管理、 组织发展工作、 思想政治工作、 缴纳党费等内容列入党建目 标管理, 通过包钢五中党支部党员 创先争优手册, 推动党员 学习、 教育、 管理和监督工作的落实, 促进了 广大党员 在本职岗位上创先争优、 自 觉发挥先锋模范作用, 师生的思想政治建设和党员 发展工作得到加强。

要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。

二、学习教育内容

1.学党章党规。

a,逐条逐句通读党章

着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。

b,学习《准则》和《条例》

认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,

c, 学习党的历史、革命先辈和先进典型

学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,

d,从周薄徐郭令案中汲取教训

从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,

发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员

牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。

着眼加强理论武装、统一思想行动,

a,学重要思想

认真学习习近平总书记关于

改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想, b,学新理念新思想新战略

认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。 c,与马列毛邓等思想结合起来学

这个梦想的寻求过程中孕育出了马克思列宁主义的中国化,毛泽东思想,邓-小-平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等指引着国人不断前行,不迷失方向的导航灯,它以微弱却能量万千的生命,以压不倒击不垮的姿态屹立在寻梦的荆棘里,扮演着智慧老人的睿智角色。

《党章》中第一章党员的第三条党员必须履行下列义务的第一条明确规定了党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。