卫队踏步时，要静听口令，节奏一致，看齐间隔、距离

用双眼期待。

卫兵踏步时，要认真听指挥员指挥，保持同样的节奏，齐头并进，前后对齐，把握好间隔和距离。

队列训练课程计划（三）：

队列课程计划

观看国庆阅兵多媒体教学视频，第一堂课排队

第二课中的类队列操作（1）

目的：通过培训，使学员熟练掌握单排动作要领，培养好

军事姿态

信息：班级的形成

方法：结对练习、集体练习、评比比赛

时间：30分钟

地点：排队训练场

要求：1、 态度端正，军功严谨，神采奕奕

2、 严格遵守队列领域的纪律，做到命令禁止

3、认真聆听，努力练习；互相帮助，互相学习，共同进步

工作进展

作业准备 2 分钟

1、统计参加人数并检查培训设备

2、公布作业问题

25 分钟的作业

同学们，最后一节课，我们观看了排队的多媒体教学影片，学习了相关的理论知识。在本课中，我们重点训练动作部分。

【解释与示范】

小队的编队可分为横队和纵队。必要时，可分为横向队伍和第二纵队。队列成员之间的距离（两个肘部之间）约为10厘米，距离（从前者的脚后跟到后者的脚趾）约为75厘米。

1、行动点

指挥位置与排面或参考士兵的距离准确，符合行动标准。队列中相邻士兵之间的距离准确，站立方向准确。

2、标准要求

在横向队伍中，指挥位置和小队队形形成一个等腰三角形，距离队形中心5-7步。列队时，指挥位置与基准士兵和最后一名士兵在一条直线上，距离基准3-5步。

3、容易出错的动作和纠正方法

（1）队列中士兵之间的间隔不准确。指挥官可以使用拳头（heart down）在士兵肘部之间向下移动。最好使用拳头上下移动。

（2）前后距离是不允许的。用米尺量出前面士兵脚后跟到后面士兵脚趾的距离为75厘米或在地上画一条线，重复练习。

（3）横队方向不对，指挥员纠正了基准兵的站立方向，然后命令其余士兵与基准兵保持一致。

【组织演练】

1、训练步骤

（1）先训练横队，第二纵队横队；再训练纵队，第二纵队。

（2） 一起训练四个阵型。

2、训练方法

（1） 在队列中轮流充当指挥官。

（2）会议绩效评估，互相观察。

【总结与评论】

1、 评估训练效果；

2、指出存在的问题以及如何克服它们。4、步藏接下来的训练信息，二等排队动作（2）

目的：通过训练，使学生掌握单兵排动作要领，培养良好的士兵姿势。数据：一、 整齐，报告编号 二、 组装，离散

方式：练习、人群练习、评比相结合 比赛时间：60分钟 地点：排队训练场

要求：1、 态度端正，军功严明，神采奕奕 2、 严格遵守队列场纪律，禁止命令3、 认真聆听，努力练习；互相帮助学习，共同改进工作流程 准备 2 分钟

1、统计课堂参加人数，检查培训设备2、公布作业总结，作业实施55分钟

同学们，最后一节课，我们观看了排队的多媒体教学影片，学习了相关的理论知识。在本课中，我们重点训练动作部分。一、整洁，报号

整齐是一种排队运动，使排队的人按照规定的间隔和距离保持有序。

做。班级整齐度分为右对齐、左对齐和居中对齐。

报号是一个队列动作，使队列人员依次报出队列中的序号。主要用于统计排队人数或改变阵型。班级报告数分为横向组数和列数。

【解释与示范】

（一） 整洁

1、右对齐（左对齐）

密码：右对齐（左对齐）。

听到密码后，基准士兵没有动。其他士兵连忙把头转向右边（左），看着右边（左）旁边的士兵的腮。前四个可以看穿标杆兵。通过看自己，从右（左）数第三人称度数。

2、同理

密码：同志们为准，中间要一致。

动作要领：当指挥员规定：以同志为准（或以名字为准），标杆兵回答，同时左手举起拳头（班长双臂前伸，肩并肩）说话时稍稍，前臂垂直举起。举起，拳头向右），听到对中的命令，其他士兵执行向右（左）对中的方法，当他们听到向前看时，基准士兵立即松手。（班长给密码：示范小队配合动作），一路列对齐，可以先发出前对齐密码，（检查方法同右）。

3、期待

密码：期待。

要领：向右（左）对齐时，听到向前看的命令时，迅速将头转正队列训练教案下载，恢复直立姿势。看中心时，标杆士兵听到向前看的命令时，应迅速放下双手，其他士兵迅速将头转正，恢复直立姿势。

当所有列对齐后，您可以发出向前对齐的命令。

(二）报号

密码：报号

要领：横队由右向左（列从前向后）轮流以短促的声音（列向左）报号，最后一位不转。

1、行动点

（1） 看的时候把头转正，下颚放在头顶；

（2） 伯爵的声音短促而响亮。

2、标准要求

横向队伍三线整齐，脚线、胸线、头线整齐；

立柱整齐，距离准确，竖线笔直。

3、容易出错的动作和纠正方法

他转过头队列训练教案下载，扭动身体。双手托住上半身保持姿势，反复练习转头。

【组织演练】

1、训练步骤

（1）先练横队整齐，再练列整齐；先练横队数，再练列数。

（2） 为了把所有的数据一起训练。

2、训练方法

(1） 轮流担任指挥官

（2）在训练场上标记指挥位置和基准位置进行练习。根据训练水平，标记位置将被移除进行适应训练；

（3）会议绩效评估，互相观察。

【总结与评论】

1、 评估训练效果；

2、指出存在的问题以及如何克服它们。

二、聚合，离散

【解释与示范】

（一） 合集

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