2017年通用技术教案第三节制作模型-上海怡健医学

---------------------------------精选官方文档样本 ------------- -------------通用技术教案第三节制作模型，大家，大家，本文档收集于网络，欢迎大家下载，谢谢第三模型部分一、 内容分析：基于实践是通用技术课程的一个特点。学生体验技能学习的实践过程，从中体验和领悟技术操作的要领和方法。“制作模型”是江苏教育版第7章“制作模型或原型”的动手章节。其内容也包含思想和方法。模型或原型的制作是技术设计的重要组成部分，帮助学生掌握技术设计。实现从解决方案到产品的转变过程起着重要的作用。这节课要教好，有利于激发学生对以后的学习产生很大的影响。为加强本书前后章节内容的连续性和融合性，本章的制作项目选择了多功能学习用品盒（架）为例。生动形象地向学生展示了模型的制作 ---------------- 官方文档样本 ---------------- 1- --------------------------------精选官方文档样本------------ -- - - - - - - 程序。多功能学习用品箱（架）案例贴近学生的实际情况，

二、学习分析：学生对模型概念有一定的了解，如：生物学中使用的人体模型、人体器官模型、物理学中使用的弹簧振子模型。本节应引导学生运用所学知识，选择合理的加工工艺，完成一个简单的产品模型或原型的制作，打磨产品的外观。由于学生动手能力不同，应加强检查和指导，强调操作安全。三、三维目标：1.知识技能目标：（1）能够根据设计方案和现有条件选择加工工艺，并能够正确、安全地操作。 (2） 能根据设计方案制作简单产品的模型或原型。（3）制作成功后，可以对产品的外观进行打磨。2.情感态度和价值观--------- ------精选官方文档样本- -------------- 2------------------------------ ----------选定的官方文档样本 --------------------------(1） 通过模型和原型制作认真严谨的工作态度和改进（2）培养学生的合作精神和团队精神。3.过程和方法（1）学生体验技能学习）在实践过程中，体验和领悟技能操作要领和方法。（2）通过讨论和实践，感受“

四、要点和难点： 要点：根据设计方案制作一个简单产品的模型或原型。生产成功后，对产品外观进行打磨和综合评估，完成设计报告。难点：掌握模型制作的准确性。知道模型是整个系统设计的一个环节，是重要的技术手段；生产步骤（即工艺）按照自行设计的方案合理安排。----------------精选官方文档样本---------------- 3------------ --------------------精选官方文档样本 -------------------------- 五、教学策略：1、 学生自己参考教材设计方案和老师提供的模型完成多功能学习用品盒（架）模型的设计。学生不需要做出千篇一律的设计。鼓励学生设计多套有创意、个性化的多功能学习用品盒（架），然后选择最满意的作品进行制作。2、 手工制作模型需要很多时间。在给定的课堂时间内完成本章是相当有压力的。教学内容可根据模型制作的步骤和要求进行安排。3、为了实现自己的设计，同学们在制作模型之前，首先要制定合理的模型制作流程，从而为快速准确的模型制作铺平道路。4.模型制作可以采用小组合作学习的方式，小组学生可以合理分工，最后组装。

5. 教学媒体和资源的利用：利用实物投影仪模型制作教案下载，及时向学生展示学生更好的多功能学习用品盒（架）设计图纸 ---------------- 精选公文样本随笔---------------- 4-------------------------------- -精选官方文档和范文--------------------------查看，相互启发，共同提高设计水平。六、 教学资源收集及教学设备的准备：教学设备分为6组，每班60名学生，每组一套以下配置： 划线工具：铅笔、直尺、方格、橡皮粘工具：双面胶、透明胶、厚纸、五合板。切割工具：用剪刀和刮刀用木头制成的多功能学习用品盒（架）。（两者均可分） 教学资源准备： 1. 准备常用工具，如台钻、切割机等。2.学生会因缺少某些材料和零件而停止生产。教师要有可预见的眼光，为学生准备一些材料和零件如螺丝，以满足他们的迫切需要。3.检查维修电源线，确保生产 ---------------- 选用官方文档样本 ---------------- 5 ---- -----------------------------官方文档范文精选----- ----- ---------正常供电。学生将因缺少某些材料和零件而停止生产。教师要有可预见的眼光，为学生准备一些材料和零件如螺丝，以满足他们的迫切需要。3.检查维修电源线，确保生产 ---------------- 选用官方文档样本 ---------------- 5 ---- -----------------------------官方文档范文精选----- ----- ---------正常供电。学生将因缺少某些材料和零件而停止生产。教师要有可预见的眼光，为学生准备一些材料和零件如螺丝，以满足他们的迫切需要。3.检查维修电源线，确保生产 ---------------- 选用官方文档样本 ---------------- 5 ---- -----------------------------官方文档范文精选----- ----- ---------正常供电。

4. 由于学生人数众多，辅导老师无法通过照片看到，学生可能会割伤手指。如果可能的话，最好提前安排更多的安保人员，以防止发生意外。5、准备一些常用的外伤药物。七、 教学过程：【导入新课】题型是什么概念？模型是根据实物、设计图纸或构思，按比例、生态或其他特征制作的与实物相似的物体。然后引导学生想自己做模型？【新课学习】模型制作是使用木材、石膏、塑料等材料，采用适当的结构，相应的加工技术和三维实体表示方法来表达产品的设计理念，模拟产品的形状和结构。模型制作不仅是设计表达的一种方式，也是设计过程中必不可少的分析、评价和评论的手段。甚至有些流程环节也只能通过模型​​传递---------------- 精选官方文档样本---------------- 6-- ----------------------------- -- 公文及范文精选------ -------------型式生产可以决定其设计成为产品的可能性。产品设计方案通过平面表达表达意图，同时利用透视、光影和色彩将图形形象化，预测未来的发展，

模型制作正是以此为基础，利用三维形状真实反映物体在三维空间中的尺度、比例、细节、材料、工艺、表面处理等合理性，提供产品所需的更全面的信息设计评估和技术数据。模型制作不仅可以将美好的想法变成具体生动的形状，而且在模型制作中，通过对各个角度、各个方面、各种线条、各种连接结构原理、各种材料的不断研究和分析。以及它们之间的关系，您可以直观地检查自己的设计意图，并在模型的修改中，轻松设计并快速获取信息。展示多功能学习用品盒（架）型号：(一） 制作模型的基础知识：1.制作模型的一般步骤：1）选择合适的材料。------ ----------精选官方文档样本---------------- 7------------ ------ --------------精选官方文档样本 -------------------------- 2）因地制宜，准备合适的工具和加工设备。3）根据设计图画线。4）锯切材料。5）组装。6） 对模型进行表面处理。7） 对产品的外观和颜色进行评论；检查和测试产品的结构和功能，以验证其是否符合设计要求。------ ----------精选官方文档样本---------------- 7------------ ------ --------------精选官方文档样本 -------------------------- 2）因地制宜，准备合适的工具和加工设备。3）根据设计图画线。4）锯切材料。5）组装。6） 对模型进行表面处理。7） 对产品的外观和颜色进行评论；检查和测试产品的结构和功能，以验证其是否符合设计要求。------ ----------精选官方文档样本---------------- 7------------ ------ --------------精选官方文档样本 -------------------------- 2）因地制宜，准备合适的工具和加工设备。3）根据设计图画线。4）锯切材料。5）组装。6） 对模型进行表面处理。7） 对产品的外观和颜色进行评论；检查和测试产品的结构和功能，以验证其是否符合设计要求。根据设计图画线。4）锯切材料。5）组装。6） 对模型进行表面处理。7） 对产品的外观和颜色进行评论；检查和测试产品的结构和功能，以验证其是否符合设计要求。根据设计图画线。4）锯切材料。5）组装。6） 对模型进行表面处理。7） 对产品的外观和颜色进行评论；检查和测试产品的结构和功能，以验证其是否符合设计要求。

8） 修改设计方案，制作模型。2.多功能学习用品盒（架）模型制作过程中的注意事项：1）选用废旧材料制作，可节省制作成本。如各种饮料瓶等等。2）选择易于加工的材料，可以节省生产时间，提高生产成功率。比如各种沐浴露的塑料瓶。3）选用特殊材料来做，既节省成本，又使作品外观漂亮。如各种玩具的塑料外壳。4） 强调在制作多功能学习用品箱（架）过程中应遵循的安全操作规程。

列出成分以方便操作。编号 &nb sp;名称 材料尺寸 羊毛尺寸 数量 备注 1 底部 340×220 350×220 中密度纤维板，厚度 10 2 前壁 340×100 350×110 中密度纤维板，厚度 10 3 --------- -------精选官方文档样本---------------- 10 ---------------------- -----------精选官方文档样本 ------------- ------------- 后墙 340×100 350×110 中密度纤维板，厚度 10 4 左壁 210×50 220×60 中密度纤维板，厚度 10 5 隔板 90×100 200×110 中密度纤维板，厚度 10 6 右侧面板 210×100 220×110 中密度纤维板，

画线时，用方尺以直边为基准，准确画出垂直线和平行线。（图4-49） ⒉锯切 根据图纸线，依次锯切各部件。（可用中、小齿木工资料，也可用粗齿钢锯代替。）练习切割技术，为保证锯切质量，锯切时应注意的要点有：⑴注意姿势正确（模仿老师的正确性------------ ---- 精选官方文档样本 ------ ---------- 12------------------------- --------精选公文范文--------------------------姿势，包括握锯、身姿、脚姿） ⑵ 工件必须固定牢靠，并且左手和左脚可以用来按Step on，比如使用压接工具。⑶开锯时，左手拇指抵住锯片，右手锯轻轻拉推数次（先拉后推），打开锯道，再进行正常推锯。⑷锯切时用力要均匀，动作要平稳，眼睛要注意线，锯片要始终保持在线的位置。锯子快要锯完时，左手要抓住锯好的部分，右手要减少用力。轻轻地看到了材料。(三） 组件制作： ⒈确定连接方式 组件制作前，必须先确定元件的连接方式，才能确定元件的具体形状和尺寸。现在确定连接方法： 接头的四个角采用榫钉和胶水的方法连接。首先将四个机柜连接成一个框架，然后将底板钉在框架上，然后将隔板插入框架并添加钉子。最后，将笔架粘在底板上。

四个隔板的两侧先刨平，刨到成品的宽度。底板可打钉后加工。前后板的一侧是台阶状的，有的部分用刨床很难刨出来，可以用凿子和砂光来加工。前面板的弧度是用刮刀刨出来的。刨削时，刨刀应磨尖。纤维板的棱角容易折断，刨削时要小心。如果工件较小，可用扳手夹住固定，也可用左手托住工件置于工作台末端，用右手刨刨。切割（图4-51）.

并在接缝处涂上乳白色胶水。钉完钉子后，用打钉器将钉子打入木头。⑵ 将底板钉在框架上。同时锤击钉帽并使用钻头引导小孔。⑶ 将隔板插入框架并用钉子固定。⑷ 将四个角和底板上多余的材料锯掉。----------------精选官方文档样本---------------- 15------------ --------------------精选官方文档样本 --------------------------将其平整，然后用砂纸打磨。⑸ 画好后放上笔架。绘画过程在此省略。在玻璃瓶底部涂上乳白色的胶水，放在柜子的一角。瓶口应用鹅卵石等重物压紧。移动，

到此，原型就完成了。对于省略的表面处理工序模型制作教案下载，建议大家以后收藏作品请专业人士喷漆，也可以自行学习涂漆工序（图4-54）。一般步骤制作模型仅供参考。因每个人的需要）不同的设计有不同的制作步骤。学生在制作过程中会有自己的制作步骤，不一定是书面制作步骤。模型制作的延伸：同学们可以按照本章介绍的说明，根据自己的设计要求，选择其他材料、工具和技术来制作自己的作品。如果涉及其他材料和工艺，可以通过自学或请教他人解决。八、