2016年下半年山东教师招聘考试大纲之本文间单手肩上

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内容

一、指导思想

本课以“健康第一”为指导思想，以单手肩部投篮作为篮球运动中技术动作的载体。在课堂教学中，以“学生为主体，教师为主导”体现学生发展的教学理念。既要体现学生的主体地位，又要充分发挥教师的主导作用。在教学中，通过篮球基础技术教学和学生合作互助学习训练，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生动作的协调性，通过师生、学生与学生的互动，建立和谐课堂学习氛围，增强学生学习自信心，获得成功经验，激发体验兴趣。

两本教材分析

篮球是以射门得分为目的的攻守交替、集体对抗的球类运动。这是一项深受学生欢迎的运动。在移动中用一只手放在肩膀上投篮是篮球中最基本的投篮技巧之一。一，包括持球到位、转腕持球、踢球和伸展等动作。 高年级学生在旅行中单手搭肩投篮可能不难，但是对于低年级学生。仍然存在一定的挑战。学生应更加迫切地学习篮球的基本技能，循序渐进，层层递进，推动学生努力实现学习目标。通过本班的教授，为未来的学生学习各种篮球技巧。打好基础。

三大学术分析

本次授课的班级为一年级学生，平均每班50名学生。学生来自不同的小学，因此每个学生的篮球技术水平各不相同，有些学生从未上过篮球课。此外，初中一年级，生活积极主动单手肩上投篮教案范文，参与性活动的愿望强烈单手肩上投篮教案范文，但缺乏坚持性、连续性和稳定性。对于初中一年级的学生，他们对行军中单手拍肩的概念比较模糊，80-90%的学生不清楚行军中单手拍肩的脚步，而且大部分学生在游行过程中都没有接触过射击，尤其是女孩。因此，教学内容以基础技术为主，教学方法采用简单易学的方法。

四大教学目标

1.Cognitive Goal: 学生了解单手搭肩投篮要领，树立动作概念，体会“伸伸懒腰”的重要性，初步树立三步上篮的概念。移动。

2.Skills 目标：学生在行军中掌握单手射击肩部的动作要领，使85%的学生在进行单手射击时基本掌握单手射击的动作技巧三月。

3.Emotional目标：同学们互相帮助，提高运动质量，培养良好的思维素质，提高分析和解决问题的能力，树立正确的运动价值观，体验篮球的乐趣。

教学的五个重点和难点

教学重点：推地，伸臂；踩球和持球的协调性。

教学难点：下肢射击和跳跃的协调性。 （1、2 和 3 次跳高）。

六大教学过程

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教学设计引用：

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