幼儿园优秀教案初一语文教案综合实践(活动课-)(3)

输入密码摘要。原卡使用方法不尽相同。两个关键问题： 1 找一个朋友来查看和比较卡片并触摸它们。还有哪些与你不同和相似的可理解标记，记录你在表格上发现的秘密。2 幼儿配对，观察比较，尝试记录。3、幼儿交流老师将幼儿的发现记录在大统计表上。颜色有标注，磁条、签名、数字、装饰都差不多。每个地方都有像单词一样的小而硬的数字。在总结的同时，鼓励能用文字充分表达自己记录的幼儿——总结是的——发明这些卡片的叔叔阿姨们真的很了不起——一张小卡片就是这么丰富的知识，只要我们多看看多比比，就会发现很多以前不知道的秘密。四个设计卡扩展。大胆想象你想发明什么样的卡片。活动分析 这个活动可以结合孩子的生活给孩子。活动中，孩子们表现出极大的兴趣，激发了孩子们对城市卡的兴趣和探索卡的精神。孩子们还可以用他们自己的语言完整、清晰地描述卡片。针对不同目的的活动设计，可以紧紧围绕活动目标，进行清晰的过渡。自然活动是从孩子的生活中汲取的。孩子有一定的生活经验。教师可以根据自己的兴趣，按照自己的思路去思考。所以，师生互动可以与学生和学生互动。可以很好的证明，不仅可以用开放式提问让孩子畅所欲言，还可以对第三期幼儿园教学设计评价方案、第一期幼儿园优秀教学活动设计评价方案、幼儿园优秀教学活动设计评价方案进行点评计划，活动的目的是进一步总结和推广优秀教学经验促进新课程的实施，促进幼儿园特色的研究和形成，并以此为契机，开展教师培训，提高教师专业能力，打造一支观念强、能力强的优秀教师队伍，使教师掌握正确的幼儿园教学。本次活动专门开展。第二次活动时间为2010年12月上旬，三位评委名单分别为王颖、于爱华、袁拉修。具体要求 1.教学活动设计必须突出儿童主题作为教学内容的内容。制定自己的教学活动计划，尽量结合​​园区特色。2 活动设计仅限于集体教学活动。有一定程度的创新。每个设计都基于一个课时，并指明了年龄组和内容来源。抄送校长室 从中选出三份优秀教案。五项优秀教学活动设计测评。活动设计思路清晰、重点突出、效果显着、富有个性，并能与园林特色相衔接。年龄特征与本次活动的特点基本一致 3 活动内容具有挑战性，重点和难点把握得当。符合孩子的经验特点。4 活动过程有趣、有创意，与目标相符。二等奖2 建湖横基实验幼儿园2010年11月第二章优秀教学计划评价计划2015年门源县机关' 所有教师在考核评议前必须报送我校教务处。三 优秀教案评审要求 书写工整，设计正确，创新性强 3 教案设计要符合孩子的年龄特点 4 教学步骤合理 教学内容安排合理，具体时间分配合理 5 教案有多媒体课件及可视化教具挂图及幼儿游戏活动设计 6 课堂教学目标明确，重点难点突出 教学准备充分。教学时间安排合理。黑板设计新颖，体育课场地布置合理。结合本课程实际教学所写的教学反思。2 定性确定优秀教案后，个人打分，最后去掉最高分和最低分，得到平均分，得到优秀教案排名。县教研室参加全州优秀教案竞赛。四位评委组写了教案组长李玉琴，主要成员马云玲、聂生修、杨红梅、马占辉，五项评审原则，公平公正公开一等奖1二等奖2三等奖3优秀奖8 8评价时间评测时间：3月30日下午，2015教育教学质量持续提升教师深入教材、设计教学活动的能力。提高每位教师备课的质量。在日常活动中推广游戏，确保幼儿教育更有效的发展。我园定于2015年3月30日开展幼儿园优质教案评估活动。 定案方案1：教案上交时间。所有教师必须在前向我校教务处报送。检查和评估。8 结合本课程实际教学编写的教学反思。2 评估过程。1、公平、公正、公开的原则。各位评委和教师要严格按照评价标准认真审阅教案。去掉最高分和最低分之一，求平均分，得到优秀教案排名。3个获奖优秀教案由园区统一颁发园级荣誉证书，并将所有参赛教案提交县教研室参加全州优秀教案竞赛四评组书面教案李领队首席委员玉琴，马云玲，聂胜秀，杨红梅，马占辉，五项考核原则，公平公开，一等奖、二等奖1名、三等奖2名、优秀奖3名、一等奖8名、评审时间：2015年3月30日下午教育教学质量持续提升教师深入教材与设计能力教学活动。提高每位教师备课的质量。在日常活动中推广游戏，确保幼儿教育更有效的发展。我园定于2015年3月30日开展幼儿园优质教案评估活动。 定案方案一：教案上交时间。所有教师须于之前提交至我校教务处检查和评估。8 结合本课程实际教学编写的教学反思。2 评估过程。1、公平、公正、公开的原则。各位评委和教师要严格按照评价标准认真审阅教案。去掉最高分和最低分之一，求平均分，得到优秀教案排名。3个获奖优秀教案由园区统一颁发园级荣誉证书，并将所有参赛教案提交县教研室参加全州优秀教案竞赛四评组书面教案李领队首席委员玉琴，马云玲，聂胜秀幼儿园教案下载，杨红梅，马占辉，五项考核原则，公平公开，一等奖、二等奖1名、三等奖2名、优秀奖3名、一等奖8名、评审时间8名评审时间：2015年3月30日下午园区统一颁发园级荣誉证书，并将所有参与教学计划报送县教研室参加全州优秀教案竞赛。第四评审团，书面教案组长，李玉琴，主要成员，马云玲、聂生修、杨红梅、马占辉。奖项 2 三等奖 3 优秀奖 8 8 评审时间 评审时间 2015年3月30日下午园区统一颁发园级荣誉证书，并将所有参与教学计划报县教研室参加全州优秀教学计划比赛。第四组陪审团，书面教案组长李玉琴，主要成员马云玲、聂胜秀、杨红梅、马占辉。奖项 2 三等奖 3 优秀奖 8 8 评奖时间 评奖时间 2015年3月30日下午