快乐奥运（绕、跃过障碍）教学流程及教学方法

小学二年级体育活动足球课计划

一、设计意图概念

本课程根据学生的年龄、生理、心理特点和课程标准的目的和要求，以素质教育和创新教育为核心小学二年级体育教案下载，采用诱导启蒙教育科学的形式，充分发挥教师的作用。领导和学生主导的角色。本课一致致力于促进学生身心健康和谐、放松、愉悦，谋求发展和掌握，进一步培养学生对体育和足球的兴趣和热情。在充满激情的比赛中，德育与德育理念同时渗透，培养学生热爱体育、热爱奥运的心。

二、教材内容选择

（1）小足球：脚内传球接球（级别一）

（2）游戏：快乐奥运（绕过和跳过障碍）

三、 教学目标：

使80%的学员掌握基本的球技和脚内侧传接球的基本动作。

四、组织教学流程

1、Music Emotional Fusion：这节课改变了常规的介绍主题，而是使用了音乐旋律

主题曲将带学生走进奥运村，让学生一路走进球体操的世界。通过多样化的深入实践和乐趣，学生将根据自己的兴趣学习和实践。

2、 学习掌握部分：通过准备部分的结尾，老师用巧妙的语言过渡到主题教材。

（1）在脚内侧踢球，采用了逐层辅助的方法，科学分组的练习方法逐渐由易到难，从难到掌握，从掌握到练；

（2）游戏：入口点是快乐奥运、新北京、新奥运。同时让同学们到场馆体验如何遵守交通规则小学二年级体育教案下载，让小交警引导运动员过马路到体育场，从而渗透到交通遵守规则的观念。学生对运动的热爱和对奥运的热爱，让学生在快乐的音乐中完成练习任务，从而达到一物多用，一物巧用的练习方法。

3、身心修养：

优美柔和的舞姿，让学生体验疲劳的消失，培养个人的爱好和兴趣，使学生的身心得到健康有益的发展。

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