一句地用自然的声音歌唱，鼓励幼儿边唱边根据词意自由动作

小班音乐《我要去幼儿园》PPT课件教案内含PPT课件。活动的目标是逐句教孩子用自然的声音唱歌，鼓励孩子根据词义自由歌唱和动作。

幼儿园小班音乐教案：我去幼儿园

活动目标：

1、逐句教孩子用自然的声音唱歌。

2、鼓励孩子在唱歌时根据词义自由移动。

3、鼓励幼儿参与歌唱活动，体验与他人一起歌唱的乐趣。

活动准备：布娃娃一：音乐操作卡“快乐上幼儿园”带领孩子参观幼儿园，激发孩子上幼儿园的愿望，用积木搭建“幼儿园”

活动流程：

1、活动介绍

T：“看！谁来了？她要跟我们学技能！” （老师展示洋娃娃音乐教案下载，让孩子拥抱亲吻）

T：“今天娃娃要上幼儿园了！” （老师带着孩子们来到了用积木搭建的幼儿园）

T：“看，娃娃们在做什么？” （老师让娃娃做各种欢快的动作，孩子们听得出来娃娃开心上幼儿园了）

2、学习新歌

T：“听着！” （老师示范用洋娃娃唱歌）

T：“娃娃唱得很开心！你唱了什么？” （老师带领孩子根据伴奏朗读歌词）

T：“那我们和洋娃娃一起唱歌吧！” （老师用洋娃娃示范给孩子们弹琴唱歌，逐句学唱歌，听老师唱歌，老师放慢唱歌速度，让孩子学得更好）

; “让我们用好听的声音再唱一遍！” （孩子用老师的钢琴唱一次）

活动流程：

1、回顾歌曲

幼儿可以随着老师的钢琴声用自然的声音唱歌。

2、引导孩子自由创作动作

T：“爸爸妈妈怎么上班？” （老师引导孩子用动作表达，其他歌词也用同样的方法）

; “我们一起去幼儿园吧！” （老师整合幼儿动作，带领幼儿唱歌做动作）

T：“你上幼儿园的时候最想和谁一起去？” （老师引导孩子和他们的好朋友）

T：“那你去找你的好朋友！你应该对你的好朋友说什么？” 》（老师鼓励孩子积极邀请朋友，和朋友一起唱歌，为同伴加油。他们学会了一起表演后，鼓励孩子邀请没有朋友的孩子一起表演）相关教案

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