期末作业考核《计算机应用基础》满分100、判断对错

期末作业考核《计算机应用基础》满分为100分一、判断对错（每小题1分，共10分）（√） 1. 提出的计算机体系结构冯诺依曼奠定了现代计算机结构理论的基础。(×) 2. DOS操作系统是单用户多任务操作系统。(√) 3.没有软件系统的计算机不能做任何工作，没有实际使用价值。(×) 4. Windows 下的记事本和写字板都不能插入图片。(×) 5. Windows 回收站中的文件不占用硬盘空间。(√) 6、文字环绕图片效果可以在Word中实现。(×) 7. 在 Excel 中，必须使用 ALT 键来选择连续的单元格。(×) 8. 在PowerPoint中，只有笔记视图和母版视图状态可以编辑和修改母版。(√) 9. 用户可以设置某张幻灯片的背景而不影响其他幻灯片。(√) 10.文件型病毒主要感染.COM和.EXE文件。二、 计算题（每题8分，共16分） 1．假设汉字点阵为32×32，100个汉字的字形码信息占多少字节？解：32×32÷8×100=12800 100个汉字的字形码信息需要占用12800字节。100个汉字的字形代码信息占多少字节？解：32×32÷8×100=12800 100个汉字的字形码信息需要占用12800字节。100个汉字的字形代码信息占多少字节？解：32×32÷8×100=12800 100个汉字的字形码信息需要占用12800字节。

2、将二进制数100101转换成对应的十进制数和对应的十六进制数。解：100101=25*1+24*0+23*0+22*1+21*0+20*1=37 二进制100101将对应的十进制值转换为37。 10=0010=2 0101=5 组合结果是25。二进制100101将对应的十六进制值转换为25。三、简答题（每题8分，共40分） 1. 计算机的五个部分是什么？请说明各部分的作用，并画出其工作原理图。答：计算机由五部分组成：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。算术单元是执行算术和逻辑运算的功能单元。控制器是一种功能部件，它控制计算机的所有部件按照预定的操作步骤协同工作。存储器是用于存储信息的功能单元。输入设备用于接受用户输入的原始数据和程序，并将其转换为计算机能够识别的形式并存储在内存中。输出设备用于将存储在内存中并由计算机处理的结果转换为人们可以接受的形式。存储器运算器输入装置控制器输出装置计算机工作原理图2．简述什么是裸机？裸机是指没有操作系统和其他软件的电子计算机。3. INTERNET 提供哪些服务？INTERNET提供的服务包括WWW服务、

4. 如何在Word中输入“2010”字样，有几种简单的方法？1、word菜单栏，插入——日期和时间，选择对应的格式；2、使用智能ABC输入法和全拼输入法：调出输入法状态栏，右击小键盘图标，选择“特殊符号”，会弹出一个小键盘，会有一个在“T”键位置符号“○”，点击输入；3、使用微软拼音输入法：调出输入法状态栏，鼠标右击小键盘图标，选择“选择软键盘”-“特殊符号”，弹出小键盘， “T”键会有一个符号“○”，点击输入。5. Excel表格中如何输入身份证号或前0位的数字？1、在需要输入身份证号的单元格中输入单引号“'”，然后输入身份证号，即可正确输入；2、选择需要输入身份证号的单元格，点击鼠标右键，然后设置单元格格式为文本。四、 作文题（每题12分，共34分） 1、请详细介绍一下您平时学习中运用了Word的哪些特点？Word 在哪些方面对您有很大帮助？答：我通常使用Word的六个功能：文字编辑功能、文字匹配功能、格式编辑功能、图形处理功能、制表功能和帮助功能。Word 在以下几个方面对我帮助很大：

可以输入、美化文字、符号、绘制和处理图形、表格，实现各种文件的制作、编辑、排版和打印，为互联网和信息共享提供支持。用它来编辑带有图片和文字的文章、报纸、书籍、报告等。（1）文本编辑功能：可以输入、修改、删除、移动、复制、搜索、替换等。（2）文本校对功能：可以检查拼写、自动更正、英文语法检查、等操作。（3）格式化功能：可以编辑字体格式、段落格式和页面格式。（4）图形处理功能：可以绘制和插入图形、图片、美术等，编辑图文混合排版，还设置了立体效果。（5）表格绘制功能：您可以创建或修改表格，可以将文本转换为表格，也可以将表格转换为文本。通过学习本课程，我对计算机的基础知识有了基本的了解。通过老师的讲解和实践，我在思考。这样我学得更快，我能熟练使用各种常用软件，并且有学习的兴趣，这对我以后的工作更有利。使用电脑的帮助更大。信息时代对学生的信息素养提出了前所未有的要求。提高教师信息素养是培养学生信息素养的关键。提高教师信息素养不仅是信息技术培训，更是教学实践，

2. 制作中文教学的PowerPoint演示文稿。内容要定制，不要太大，说明要清楚。自主设计结构，自主创新，像往常一样使用PowerPoint知识。如：艺术字、动作按钮、按钮超链接、动画效果等。请写下制作的简要过程。答：如何制作新字笔顺书写教学幻灯片 ①打开PowerPoint 2003，新建一个空白演示文稿，按回车键添加多张幻灯片，点击“查看”-选择“母版”命令，设置背景格式和幻灯片的字体。执行菜单栏中的“插入→图片→艺术字”命令，打开“艺术字体库”对话框，选择第一个（空心）艺术字样式，并输入要显示笔顺的汉字，如“hua”，并选择斜体。单击“确定”按钮。② 调整字的大小，再复制一个字。选择其中一个单词，右击选择设置艺术字格式，在填充颜色栏中填入你喜欢的颜色，这个单词将作为该单词的背景色来展示笔顺。③选择另一个单词，依次执行“编辑→剪切”和“编辑→选择性粘贴”命令，打开“选择性粘贴”对话框，选择“图片（Windows图元文件）”选项，一定要选择“图片（Windows 图元文件）”，单击“确定”按钮。然后右键单击并选择“组合→取消组合”。并选择斜体。单击“确定”按钮。② 调整字的大小，再复制一个字。选择其中一个单词，右击选择设置艺术字格式，在填充颜色栏中填入你喜欢的颜色，这个单词将作为该单词的背景色来展示笔顺。③选择另一个单词，依次执行“编辑→剪切”和“编辑→选择性粘贴”命令，打开“选择性粘贴”对话框计算机应用基础教案下载，选择“图片（Windows图元文件）”选项，一定要选择“图片（Windows 图元文件）”，单击“确定”按钮。然后右键单击并选择“组合→取消组合”。并选择斜体。单击“确定”按钮。② 调整字的大小，再复制一个字。选择其中一个单词，右击选择设置艺术字格式计算机应用基础教案下载，在填充颜色栏中填入你喜欢的颜色，这个单词将作为该单词的背景色来展示笔顺。③选择另一个单词，依次执行“编辑→剪切”和“编辑→选择性粘贴”命令，打开“选择性粘贴”对话框，选择“图片（Windows图元文件）”选项，一定要选择“图片（Windows 图元文件）”，单击“确定”按钮。然后右键单击并选择“组合→取消组合”。右击选择设置艺术字格式，在填充颜色栏中填入你喜欢的颜色，这个词会作为该词的背景色来展示笔顺。③选择另一个单词，依次执行“编辑→剪切”和“编辑→选择性粘贴”命令，打开“选择性粘贴”对话框，选择“图片（Windows图元文件）”选项，一定要选择“图片（Windows 图元文件）”，单击“确定”按钮。然后右键单击并选择“组合→取消组合”。右击选择设置艺术字格式，在填充颜色栏填上自己喜欢的颜色，这个词会作为该词的背景色来展示笔顺。③选择另一个单词，依次执行“编辑→剪切”和“编辑→选择性粘贴”命令，打开“选择性粘贴”对话框，选择“图片（Windows图元文件）”选项，一定要选择“图片（Windows 图元文件）”，单击“确定”按钮。然后右键单击并选择“组合→取消组合”。

这时候会弹出一个对话框“这是一张图片，不是组合。你想把它转换成Microsoft Office图形对象吗？” 单击“是”按钮。④ 再次右击“华”字，执行“组合→解组”命令，对每个汉字的笔画进行拆解。⑤ 选择其中一笔，右击选择“设置自由图形格式”，并用红色填充。然后选择格式笔刷，可以快速将所有笔触刷成红色。⑥ 将所有解压出来的笔画放在黑字“花”上，选择第一笔，打开“自定义动画”面板，选择“擦除”效果，“方向”选择“自上而下”。然后选择第二个，依此类推，“方向” 是根据实际情况确定的。⑦ 新字符“化”被超链接到带有“化”字的相应幻灯片。方法：选择“更改”-右键单击-超链接-本文档中的位置-在右侧窗口中选择要链接的幻灯片-确认超链接设置完成。如果要设置幻灯片播放时的背景音乐，将鼠标切换到第一张幻灯片，声音-其他声音-选择本地磁盘上的WAV格式音乐-OK-选择“循环播放，”下一个声音开始》项，背景音乐设置。 ⑧保存文件，这样播放就没有问题了，就可以打包文件了。-右击-超链接-本文档中的位置-在右侧窗口中选择要链接的幻灯片-确认超链接设置完成。如果要设置幻灯片播放时的背景音乐，将鼠标切换到第一张幻灯片，声音-其他声音-选择本地磁盘上的WAV格式音乐-确定-选择“循环播放，”下一个声音开始》项，背景音乐设置。 ⑧保存文件，这样播放就没有问题了，就可以打包文件了。-右击-超链接-本文档中的位置-在右侧窗口中选择要链接的幻灯片-确认超链接设置完成。如果要设置幻灯片播放时的背景音乐，将鼠标切换到第一张幻灯片，声音-其他声音-选择本地磁盘上的WAV格式音乐-OK-选择“循环播放，”下一个声音开始》项，背景音乐设置。 ⑧保存文件，这样播放就没有问题了，就可以打包文件了。