义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社)(湖南各市州教育（体）局发布2020年中小学教学用书目

各市、州教育（体育）局：

根据《教育部办公厅关于印发2020年中小学教科书目录的通知》（教科书馆函[2020]1号）和《关于印发中小学教材目录的通知》 《特殊教育后续卷教材使用》（教科书局函[2020]10号）要求，我系编制了《湖南省2020-2021年秋季春季学期中小学教材目录》（以下简称作为“目录”）。现将《目录》印发给你，有关事项通知如下：

一、义务教育国家课程教材

1.义务教育国家课程相关科目（伦理与法治、语言、历史除外）仍沿用以前的版本。伦理与法治、中国、历史都使用统一的教科书。

2.小学科学一、二、三、四年级使用根据2017年发布的课程标准修订的教材，六年级使用原版教材。

3.《生命与健康常识》和《湖南地方文化常识》于2018年修订，各地区必须使用新修订的教材。《湖南地方文化常识》配套目录已于2019年修订，各地区必须使用修订后的配套目录。

4.为适应我省教育教学实际，2018年我系修订了湖南省义务教育试点方案，自2019年秋季学期起实施。计划包括“历史与社会”和“科学（”789年级）“艺术”等综合课程教材，从2019年秋季学期起不再纳入《目录》。

5. 2019年秋季起，全省《书法实践指南》（七至八年级）将使用新修订的教材，不再使用原《书法》教材。小学书法课程使用教育部批准的《书法实践指南》。各市州必须按照2015年秋季评选的《书法实践指南》版本订阅，版本不可更改。

6.新编地方教材《综合实践活动课程资源包》（3-9年级），将从2019年秋季学期开始使用，原义务教育阶段《劳动技术》、《科技活动》 》、《绿色证书》教育通识教材（含《现代农业基础知识》、《现代农业管理知识》）、《研究学习》等教材不再使用，相关教学内容已纳入《综合实践活动课程资源包》。

7. 《信息技术》（五至八年级）教材已全面修订，不再使用原教材，学校必须使用新修订的教材。《信息技术》教材所附光盘未经我系批准，未经批准的教学资源不得要求学生使用。

8.根据国家有关教材使用规定，从2020年秋季学期开始，使用《中国大家庭》、《民族常识》、《民族政策常识》 ”和“民族理论常识”将停止使用。

二、普通高中教学用书

1. 根据教育部统一部署和《关于做好新时代普通高中教育改革工作的通知》（向教发[2020]3号），从2020年秋季学期开始，全省普通高中开学年级开始使用按照2017年课程标准修订的新教材。为顺利推进普通高中课程改革，维护教育公平正义，保障教材顺利过渡，高考科目纳入九个科目教材版本不变。其中，语文、历史、思想政治统一使用人民教育版教材，而数学按照使用约定，依然使用人教A版。非高考音乐、体育、艺术、信息技术、通用技术5个科目义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社)，由市、地教育局在教育部公布的教材目录中遴选。教材版本原则上保持相对稳定。

2. 普通高中二、三年级仍使用按2003版课程标准编写的教材，教材版本不变。

3. 《普通高中课程计划（2017年版）》将“综合实践活动”确定为必修课，没有单独设置研究性学习课程。单独设置研究性学习不再符合课程改革要求。为适应普通高中课程改革需要，从2020年秋季学期起，停止使用普通高中“研究性学习”教材，将研究性学习纳入综合实践活动课程和学科。培训班。

三、特殊教育学校和体校教材

培智学校生活语言文学委员会四年级教材经国家教材委员会专家委员会审定，初审通过，人民教育出版社出版试行版。本教材试行版不仅是对特殊时期教材使用的安排，也是按照中小学要求实施试教试讲和一线教师复习的必要程序。教科书管理规定。试教复习 教材编写单位将与各地进行试连，了解教材使用情况。

2.体校师德、法治、语文使用国家编教材，其他学科使用《2020年全国体育学校课程教材目录》（附件3）.

四、相关要求

1.中小学国家课程和我省开设的地方课程必须使用本目录中的教材（特殊教育学校没有新编教材的学科和年级除外）。中小学教材使用要保持相对稳定，普通高中非高考科目新教材选用要严格按照中小学教材选用的有关规定执行。

2.回收教材（加*）每年按规定补充三分之一的新书。旧的回收课本要妥善保管、及时修缮，与新增补的图书一起分发时必须进行登记。各地不得向学生收取复读课本附加费。

3.《目录》中的学生教材是按照现行中小学新课程（教学）计划列出的。学校应根据教学计划的要求义务教育课程标准实验教科书九年级音乐下册教案下载(湖南文艺出版社)，按照一本手册的原则选择教材（循环教材除外）。从新华书店订购。《目录》中的国家课程和地方课程教材如有修订，按修订版本订阅和使用。中小学校不得组织学生购买盗版教材。《教师用书》是教师在教学中使用的参考书。学校根据需要自行购买。严禁任何部门、学校或个人要求学生订购和购买。

4. 各地可根据当地情况和学生需要购买配套的数字音视频资料。鼓励教材出版单位利用互联网下载免费提供配套教材的数字音视频资料。全国编制的中小学汉语教材设有“初级和初级汉语示范图书馆”，各地可自愿按需购买。

5. 所有与教材配套的磁带、光盘均由学生自愿购买，任何单位和个人不得以任何形式或变相强迫学生购买。

6.根据《中小学教科书管理办法》的相关要求，其他类型教师的教学参考书将不再列入目录，相关主题教育内容将纳入目录中。实施国家和地方相关课程。由于义务教育学科课程标准正在修订，普通高中课程标准（2017年版2020年修订）已在各地发布，相关标准及其解释不再纳入教师参考书目。

7. 中小学教科书不得包含任何商业广告或教材链接、二维码等信息。

8.从2020年开始，我系不再在春秋季学期分别出版《目录》，一次性出版全学年教材目录。各市、州教育（体育）局要严格按照本通知精神，制定本市中小学教科书目录，不得随意删减“目录”，不得擅自删减“目录”。随意添加或推荐其他教学书籍。

9.各市、州教育行政部门要加强对中小学教科书使用情况的检查，并按照本通知要求，及时做好小学教科书使用工作。和中学2020年，2020年本市2020年秋季教材选用，7月底前正式报我系基础教育司。

附录：

1.湖南省2020-2021年春季学期中小学课本目录（略）

2.2020年全国特殊教育学校课程教材目录（略）

3.2020年全国体校课程教材目录（略）

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