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2021-09-22 10:58 网络整理 教案网

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我来给题主分享下,不然我打击可能会有失公正~我是五四制度的小学教师,对于数学学科还算比较了解,谈谈自己的想法~一、说说用这套图书的真实感受。①更重要的是,有任何用书的问题,请及时问我,我在二线城市,工资水平一般,但做课件几年来就辞职不干了,现在是一名中职老师,实在是想不出有啥学习的理由,每次要不是班主任催促,自己不会安心学习,一心扑在工作上。

老师也很累,看不到前途,也看不到希望,假如被学校派出去别的地方做一些任务,而且课件质量难保证,真的就是“食之无味弃之可惜”了,中职生活经常加班,况且我属于一个男的,工作大部分时间需要背书写作业做报告人教版初中数学教案下载,时间不是特别充裕;小部分时间还要照顾家庭(带小孩、照顾老人)。②根据别人做过的工作内容和工作量,来简单评价别人的工作并不准确。

就拿我自己来说,小学5年,上到现在为止,两学中的数学课程作业难度,自认为不算很低,但上的时间也不长,平均每周能完成30课时左右,暑假和其他寒暑假不上课,基本一天才能学完一学期的内容,一周就6-8课时的内容,本身在校期间有回顾的习惯,二十五天见满学期人教版初中数学教案下载,是常态。自己认为,课件设计得比较适合我目前的学习状态,能把知识点串起来、串得比较好,每周准备一个小测验,所以相当于每个假期复习一轮,很有意义。③就是学校周末往往无课,空余时间,自己又在单位工作、陪小孩,所以一直想找一套真正适合自己,能够兼顾。

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