初中信息技术教案下载(初中信息技术教学计划篇一：20XX-20【信息技术教育】)

初中信息技术教学计划第一章：20XX-20XX第一学期初中信息技术教学计划基础信息技术已广泛应用于人类社会各个领域，对信息技术的掌握和应用程度已成为一个国家综合国力的标志之一。对所学信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用，是新世纪第一公民的基本要求。要求学生具备筛选和获取信息的能力，准确识别信息的真实性，创造性地处理和加工信息，把学生掌握和使用信息技术的能力作为终身有益的新基础，与学生同等重要。如阅读、写作和算术能力。在知识经济时代，信息素养已成为科学素养的重要基础。 ”二、教学目标1、 了解电脑的硬件组成，正确开关机，了解电脑在日常生活中的应用。 2、 只会用电脑，懂键盘鼠标的使用方法，能输入简单的文字。 1页共7页3、掌握文字输入的基本方法，养成正确的姿势，科学的指法，养成盲打字的习惯。 4、了解操作系统，了解应用软件，了解windows中的文件和文件夹基本操作，学会使用附件中的绘图程序。熟悉软盘、光盘等存储介质，掌握windows附件中录音机、计算器等应用的使用。

学习使用文字处理软件进行文字处理。 1、七级学情：七年级学生是信息技术新手，充满好奇和渴望。我打算让他们体验什么是计算机，培养他们的学习兴趣，然后从理论上和实践上学习。 2、八级学情：八年级学生学了一个学年的信息技术课程，具备基本的计算机技能。大多数这个年龄段的学生都非常喜欢电脑，他们对探索的强烈热情可以把杂乱无章的教室完全搞得一团糟。加强对八年级学生的教学管理，根据学生活跃和不喜欢的特点安排更多的实践性学习内容。例如，课堂学习以游戏和活动为主，理论学习时间尽量减少到20分钟以内。八年级学生应给予他们标准化的学习方法，运用建构主义原理帮助他们建立系统的计算机知识，并鼓励他们在其他学科中运用信息技术，均衡发展学生的信息技术素养。 Page 2 of 7 3、九年级学情：九年级学生已经具备一定的信息技术水平，基本掌握了计算机的一般操作方法和常用软件的使用。但由于每学期的信息技术课相对较少，每周只有一节课。学生非常健忘。大部分学生课后不注重巩固，掌握程度不理想，参差不齐。 三、课本解析：课本包含“学习目标”、“思考”、“知识窗口”、“试一试”、“做看看”、“思考和实践”等一系列栏目。

教材以简单易学的例子带动基础知识的学习和应用软件的操作。大部分课程从完成一项任务、提出问题或目标开始，通过示范操作或阅读课本完成任务，从而激发学生的学习兴趣，培养学生发现和解决问题的能力。教材以信息处理为主，注重培养学生的信息意识和获取、分析、处理、传递和利用信息的能力，培养学生的自主学习和合作学习能力，培养学生的创新精神和实践能力。 四、教学的突破与创新1、以课程改革的理念设计教学，积极发挥学生参与的作用。 2、 充分发挥信息技术的工具功能，整合学科教学。 3、 充分发挥“小能手”的帮助作用初中信息技术教案下载，提高课堂教学效率。 Page 3 of 7 4、 组织学生合作学习，培养团队精神，增强合作意识。 5、每节课都以主题明确的任务为驱动，在实际操作和探索的过程中学习操作技巧。 6、组织“小挑战”、“小算子”、“我真的走了”等多形式、多层次的竞赛活动，培养学生的学习兴趣和适应环境的竞争意识。新的时代浪潮。 7、加强学习规律指导，积极创造自主学习机会。 8、 专注于帮助和补救弱势对象。 五、教的方法措施1、采用任务驱动的教学方法进行教学。 2、在教学过程中通过演示计算机应用软件向学生介绍知识。 3、在传授知识时，突出一个“新”字，落实一个“兴趣”字，突出一个“活”字，落实一个“学习”字（针对学生）；在教学过程中突出一个“难”字（准确查找）知识点、难点和重点），落实“行动”字（引导学生进行思维训练和认知训练）；巩固知识和能力，突出“实干”品格（应实施双基础训练），落实“促”字（促学生学以致用，创新实践）。

第2部分：初中28年级下学期第二卷信息技术教学工作计划计划下载大全8年级上学期信息技术教学工作计划第4页第4页教授“搭建网站” 》、《表格数据处理》两部分，教材分析如下：1、Establishment 网站部分内容同学在小学就接触过，水平应该不错初中信息技术教案下载，教学这部分内容主要以学生自创作品为主，作为Webquest主题活动网页让学生选择自己喜欢的话题完成一个小网站的搭建。通过一些网络教程的链接，学生可以学习一些网页特效制作方法自己做的，特别是优秀班的同学，网页里一定要有一些简单的特效，普通班希望有一些简单的特效ts。 2、表格的数据处理部分是本学期的难点。学生没有接触过同类型的知识，必须从头开始。学区自编教材的教学内容较为零散，但对学生的日常应用较为实用。因此，在教学中，注意结合实际需要，多做相关练习，让学生了解表数据处理的作用和应用。 3、这学期能安排的课时不多。表格的数据处理部分需要较多的课时，所以要统筹安排。 4、除了教材的教学内容外，还应注重培养学生在网络环境下自主学习的能力，提高学生汉字输入的速度，使学生更能适应日益激烈的学习环境。在线交流的形式。

本学期二年级学生情况分析：第5页，共7页1、初二年一共8个班，其中1、2班为优班，3至2班为优秀班。 8个是普通班。充分照顾优秀班的同学，让他们吃得好。在教学内容的安排上，基本按照普通班的课表安排，对优秀班提出了更高的要求。 2、根据本年级学生的表现，本学期开始后，一定​​要抓紧教学常规。在这个年级的学生看来，课堂常规是正常的。因此，必须认真整改成绩，以保证正常的教学秩序。本学期教学方法分析：1、按照校本课程标准的要求，认真落实对每一个知识点的掌握，使每一节课都达到一些标准的要求。 2、在设计练习中，尽量与学生的生活学习相结合，尽量把以前学过的东西结合起来，不要让学生学完后丢了第一个。本学期课程安排如下： 教学重点：制作过渡动画。教学建议：通过制作一些简单的动画作品，增加学生的学习兴趣。第三节变形动画（2课时）教学目的：1、掌握变形动画的制作方法。 2、 了解位图和矢量图形之间的区别。 3、 了解框架的类型和功能。第6页，共7页 教学重点：如何制作变形动画。教学建议：尽量激发学生的创造能力，只限第7页，共7页

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