幼儿园数学教案下载(幼儿园小班数学优秀教案《宝宝饼干屋》及教学反思（合集5篇）)

幼儿园“宝贝饼干屋”小班数学优秀教学计划与教学反思（共5篇）第一章：幼儿园“宝贝饼干屋”小班数学优秀教学计划与教学反思“优秀数学教学”小班计划《宝贝饼干屋》有反思 》这是一篇优秀的小班数学教学计划文章，希望对你的学习和工作有所帮助！活动目标：1、掌握观察几何图形的基本特征，比较，操作。2、在有趣的场景活动中提高按物体的形状和颜色分类的速度。活动准备：电视，录像机，实物投影仪，录音机，磁带。饼干拱门，货架幼儿园数学教案下载，货物有实物图的篮子和大嘴兽头围裙。活动过程：一、成为饼干屋员工。对话介绍了情况，激发了孩子们的兴趣游戏。 二、开心分Cookies。 1、 按形状排序。 （1)观看买家去饼干批发市场的视频。（2)澄清第一个任务---请按形状对饼干进行分类。“教学。案例来自：快思教版网”） 感受分类的乐趣.（3)师生共同查看按形状分类的结果，体验初步成功的喜悦。2、按颜色和形状分类。（1)接到订单电话，澄清第二个任务。（2)看包装投影，再次明确客户要求，开始分类工作。根据饼干的形状和颜色分类的结果。3、游戏“我喂动物吃饼干”。

请工作人员根据动物嘴巴的不同形状喂相应的饼干。 三、神秘礼物。请工作人员感受神秘袋中的礼物并说出它的形状。教学反思：数学的本源与现实存在于现实中，应用与现实存在。数学的过程应该是帮助幼儿将实际问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择要贴近孩子的生活，选择孩子感兴趣的事物和问题，有利于拓展孩子的经验和视野。小班数学优秀教案《宝贝饼干屋》包含1686字对本文的反思。第二部分：幼儿园小班数学教学计划“宝贝饼干屋”和教学反思小班数学教学计划“宝贝饼干屋”与反思适用于小班数学主题教学活动，让孩子参与有趣的情景活动，提高对象面向活动 形状和颜色分类的速度，掌握几何图形在观察、比较、运算中的基本特征，体验劳动和工作的乐趣。快来看看幼儿园小班数学“宝贝饼干屋”的反思教案吧。幼儿园小班数学教案：小甜饼屋的实用学习心得：一、掌握几何图形在观察、比较和运算中的基本特征。 二、个人参与有趣的场景活动，提高按物体的形状和颜色排序的速度。 三、体验劳动和工作的乐趣。 四、激发孩子学习图形的兴趣。 五、 培养孩子的实验精神，培养孩子的敏捷性和思维逻辑。活动准备：电视、录像机、实物投影仪、录音机、磁带。实体图形饼干：拱形门、架子、篮子；大嘴兽头；围裙。

活动流程：一、成为饼干屋员工。对话介绍了情境，激发了孩子们对游戏的兴趣。 二、开心分Cookies。 1、 按形状排序。 （1）观看买家去饼干批发市场的视频。（2）澄清第一个任务---请按形状对饼干进行分类。感受分类的乐趣。（3）师生检查结果）一起按形状分类，体验初步成功的喜悦。2、按颜色和形状分类。（1）接到订单电话，澄清了第二个任务。（2）看颜色映象，再次澄清客户要求，开始分拣工作。大班-红色包装圆形饼干，中移-黄色包装方形饼干幼儿园数学教案下载，小组-绿色包装矩形饼干，托班蓝色包装三角形饼干形状和颜色

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