音乐教案下载(贝多芬——命运交响曲（二）(一)(组图))

命运交响曲（贝多芬）音乐教案【命运交响曲（贝多芬）音乐教案】命运交响曲（贝多芬） Music一、 教学目的：通过欣赏贝多芬的命运交响曲，提高学生感受事物的能力音乐之美激发了学生对贝多芬的热爱，命运交响曲（贝多芬）音乐教案。学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，形成坚强乐观的人生态度。 1通过欣赏贝多芬《第五（命运）交响曲》第一乐章，感受贝多芬与命运抗争的思想、意志和精神。 2通过欣赏，学生可以了解古典音乐的基本特征。 3 了解贝多芬《第五交响曲》第一乐章两个主题在旋律、节奏和力度上的主要区别二、教学焦点：欣赏贝多芬；第五（命运）交响乐第一乐章三、教学难点 理解作品中音乐的主题和情感四、教程：（一），游戏介绍：请两位同学表演“见面握手” (1）互看的见(2）两蒙上) 卜老师（背景音乐的缘分）：同学们，你们从刚才的表演中，你们有什么味道？让我们请这两位同学谈谈他们的感受。是的，身体残疾会给人带来多大的伤害和伤害精神失常就像我们今天要看到的音乐家一样，他双耳聋，但他却以惊人的毅力写下了一系列壮丽的乐章，同时也失去了他听力。我相信所有的学生都认识他。名字——贝多芬。(二）贝多芬简介1、学生说“你知道的贝多芬”2、观看视频片段，让学生对贝多芬有更深入的了解生活。

老师：我们拍个视频，更深入地了解贝多芬。我想，在贝多芬的众多作品中，下面这首最能表达他的思想和精神！呈现主题《命运的交响曲》三、《传说》鉴赏1、享示示部，师：音乐有什么感受，有哪些场景？请同学们说说感受2、感受两首主题曲，哼唱主题曲。 a 第一主题：命运主题 03331 师：从哪个旋律你觉得贝多芬在与命运搏斗？这种命运是好运还是坏运？对于这个主题的动机，贝多芬说：“命运就是这样敲门的。”让我们一起哼唱这个命运的主题，教案《命运交响曲（贝多芬）音乐教案》(..)。学生模仿唱歌，要求强度大，可以伴随敲门动作。 b 第二主题：英雄主题 51712665 师：接下来，让我们感受一下这个运动的第二主题。 （听音乐）说说跟第一主题的区别？ （强度变柔和，速度变慢，旋律更优美）这是一首温暖抒情的旋律，表达了贝多芬对美好生活的向往、向往和追求。我们将这个主题命名为“英雄”。学生们一起唱歌。用“拉”来表示。唱歌，引导学生画波浪线来表达旋律。 C. 两种主题音乐的比较。请男同学唱命运主题，女同学唱英雄主题。用唱歌来表达你对音乐的理解。教师总结：学生表现良好。事实上，我们刚刚做出的手势只是一个简单的命令动作。也许将来我们班会有一个指挥。

今天给大家带来了世界上最好的指挥家“奥地利指挥家-卡拉哈”。请看他如何用肢体语言来表达他对命运的理解。 D.欣赏视频《命运交响曲》四、交响曲、sonon tune1、奏鸣曲师：其实我们刚才看的只是第一乐章的介绍部分，还包括发展部分和复现部分部分。这种音乐结构被称为奏鸣曲。 （课件展示）2、听听发展部3、听听监督部4、交响曲 展示交响乐团的图片，了解交响乐团乐器的位置五、讲你的情六、expanding Vienna's “三杰” 在欧洲18世纪的古典音乐流派中，有三位对交响乐做出杰出贡献的音乐家，他们被称为“维也纳三杰”。他们是海顿、莫扎特、贝多芬。海顿进一步改进了交响乐的形式和流派。医生们创作了 140 多首交响乐。因此，被誉为“交响乐之父”的莫扎特创作了大量的歌剧和交响乐，为世界音乐做出了巨大的贡献。贝多芬，他是集古典主义与浪漫主义于一身的音乐巨匠。他的音乐与时代和命运息息相关。他以博大的胸怀、强大的冲击力和顽强的理想主义，震撼了世界乐坛。人们恭敬地称它为乐生七、老师邮语 同学们，我们的人生就像一艘即将拔下插头启航的巨轮，未来可能危在旦夕，或在礁石上，或在波涛汹涌的海浪中，但只要我们坚强我们的信念，勇敢地抗击风浪，一定能创造属于自己的青春生活！教案 命运交响曲（贝多芬） 音乐教案2 交响曲《暴风雨》教学设计 [预览] 交响曲《暴风雨》教学设计 陈永文一、教学内容：本课包含在全套教材中。 “享受音乐”系列的内容之一，本课安排的两部作品的作者都是贝多芬。学生通过聆听和演唱著名艺术家的作品音乐教案下载，感受经典和优秀名作中音乐元素的综合表现力，能够记住名家名作的音乐主题也是编写本系列的主要目的。

二、 教学目标：1、知识与技能目标：正确理解西方乐器定音鼓、大提琴、小提琴在音乐中所代表的音乐意象，并能哼唱彩虹主题乐句。 2、过程与方法目标：通过聆听与感受，营造强烈的聆听与欣赏的学习环境，在探索声音、感受音乐、参与音乐、师生互动等方面开展主动探索与体验学习活动。 3、Emotion, Attitude and Value 目标：感受交响乐磅礴的音乐表现力，树立对交响乐的热爱，加深对交响乐之父——贝多芬的敬意。 三、教学重点：在聆听和欣赏中感受交响乐丰富的表现力，体验不同乐器所创造的不同音乐形象；能哼唱“彩虹主题曲”。 四、教学难点：正确区分和反应不同乐器所代表的音乐形象。 五、教课时：1课时六、课型：鉴赏创作班七、教育设备：多媒体课件、钢琴等八、教程：1、听声引师：在声音的世界里，有各种各样的声音，你能听到是什么吗？播放：雷声，风声师：如果把这些风雷声用音乐表现出来，会有什么效果？期待吗？ 2、听雷--”...命运交响曲（贝多芬）音乐第三课第三部分春节交通交警声明〖Preview〗各位领导、各位同事、朋友们，您好！1月8日至2月16日，为期40天的春运已拉开帷幕，我司作为专业从事客运的单位，在春运工作中发挥着举足轻重的作用。进一步贯彻落实会议精神，更好地服务春运客运，保障旅客生命财产安全，保障旅客行善走好，结合我司特点音乐教案下载，围绕春运出行以“和谐春运、平安出行”为目标，按照“以人为本、安全一、客户至上、优质便捷”的指导方针ent”，我谨代表大源公司作以下声明：一、众所周知，各级领导对每年的春节交通工作一直高度重视。 , 春节旅游旺季对于一个好的开始、一个好的开始具有重要意义和深远意义。

不仅影响社会和谐稳定、单位公信力和发展，更关系到千家万户的幸福安宁。为此，我公司成立了春运工作领导小组，由最高领导负责。本次会议精神贯彻在行动中，体现在管理中，贯穿于服务工作。聚焦政治，把春运工作作为一项任务。专注于工作。保障春运工作的核心是安全、有序、便捷、快捷，这也是各级政府和我国客运企业追求的目标。我们制定周密的春节交通工作方案，精心组织实施，精心布置，落实各级安全责任和安全措施，与全体驾驶员及相关管理人员一一签订安全责任书，消除隐患，避免严重和严重的事故。恰逢春运圆满成功。交警春运声明。 二、加强宣传启动，营造浓厚的春节安全氛围。采用多种... 命运交响曲（贝多芬） 音乐第四课 第四章 县交响乐团成立致辞 〖预览〗 领导、嘉宾、同志、朋友：这里是桂花香，秋风沁人心脾美好的一天，我们隆重举行了Xx县交响乐团的成立挂牌仪式。值此之际，我代表县政府，向Xx县交响乐团表示热烈的祝贺！该交响曲风格独特，特色突出。它吸收了世界各地音乐的精髓，形成了鲜明的艺术形式和风格。交响乐在表达人们的生活、表达思想感情、激励人们前进、为人们提供艺术享受方面无与伦比。 Xx县交响乐团的成立，标志着我县音乐产业发展的新高度，结束了我县无交响乐团的历史，填补了湖南省乃至全县县级交响乐团发展史上的空白。整个国家。为广大音乐爱好者搭建了一个展示自己风格、交流艺术经验的高水平艺术平台。

她的成立是县委、县政府重视发展文化事业和文化产业的结果。这是该县文体广电新局的丰硕成果，是Xx县交响乐团全体成员精心策划、共同努力的结果。在此，我们希望××县交响乐团始终坚持二合一方向、二百方针，坚持弘扬优秀文化，推动社会主义文化事业繁荣发展；牢固树立艺术品牌意识，起点要高，要求要严。作风扎实，敢于实践，善于创新，努力提高演出水平，多出佳作，努力把XX县交响乐团建设成为县内外、省内著名的艺术团体。很短的时间；我们必须充分发挥火力。通过乐团的努力，让更多的Xx人能够懂音乐、热爱交响乐，从而提高... 命运交响曲（贝多芬）音乐课5 Part 5 交警大队民警春节期间的优秀事迹交通【预览】* 年春运以来，市交警大队全体民警围绕上级对春运工作的统一部署和批示精神，不断加大工作力度，采取有效措施。措施，狠抓源头管理，加强宣传教育，严控道路，严厉处置客车拥堵问题。交通违法行为有效防止了重大交通事故和严重交通拥堵的发生，保障了所在路段安全畅通和良好秩序，为春节期间良好的交通秩序奠定了良好的基础。城市。春运期间，涌现出一大批先进警务事迹。 **同志带领民警**和负责维持交通秩序的四名协警从**十字路口到**路段。

每天早上 7 点到晚上 7 点值班。在12小时的工作时间内，同志们不仅要熟练地做出手势，指挥交通和人员有序通行，还要对这段路进行针对性的整治。整治过程中，同志们坚持“三不放，四相等”的原则，不放过妨碍交通安全的车辆，不放过企图逃避法律制裁的违法车辆。 ，真正实现了道路。发现交通违法1件，依法查处1件。截至目前，同志们已查处违规载客三轮车一辆、无牌车两辆、未投第三者责任险一辆、违法车辆十余辆，截获各类大型车辆数十辆，乱停放市区。 开展宣传教育活动200余场。经过短短几天的宣传整治，该路段交通状况明显好转，有效缓解了市区交通压力。在严格执法的基础上，同志们也千方百计为司机和乘客提供一流的服务。 **同志**于9月从事故中队调到中队。今年的春节恰逢雨雪冰冻。他带着警察和四名警官冒着风和雪，...命运交响曲（贝多芬）音乐课第6话青春交响曲优秀事迹[预览]2010年10月24日长江大学历史谱写了辉煌页。这一天，我校15名学子以自我牺牲、救人的壮举，唱响了新时代大学生的英雄赞歌！他们用年轻的生命和无声的行动，为当代青年展现了当代大学生崭新的精神面貌。无言立碑。下午，两个少年掉进了长江。在这个生死攸关的关键时刻，我校15名大学生不顾人身安全挺身而出，全身心投入到生命的救援中。

六个同学从不同的方向跳进了变幻莫测的河水中，挣扎着游向被困在漩涡中的两个少年； 9个不会游泳的同学，挽着大人的铁链胳膊，伸进河里。协助救援。他们毫不犹豫地逗留，也没有判断值不值得，毫不犹豫的上前。两名少年获救。但是，，，，，三位兴旺的大学生已经永远离开了我们！ 15名大学生的英勇事迹感动了全国人民，照亮了人心，温暖了社会。他们的英雄事迹传递了全社会的心愿，传递了中国的希望和信心，传递了中华民族血液中的伟大真理和大爱。从他们身上，我们看到了民族的未来和希望！死者早已逝去，生者尚可追寻。英雄逝世的第七天，学生们自发来到河边祭奠英灵，为逝去的英雄呐喊。一声凄厉的呼唤后，他们面对汹涌澎湃的河流，庄严宣誓：我们不再悲伤，振作起来，传承英雄美德，坚定理想信念，努力学习，报效祖国！我们感到自豪，我们的英雄为正义牺牲了生命。践行社会主义核心……命运交响曲（贝多芬）音乐第七课《改变孩子命运的101个聪明故事》阅读笔记550字【预览】《改变孩子命运的101个聪明故事》阅读笔记550字近期，看了《血母之爱》一文，感触很深。这篇文章主要讲罗莎抱怨她妈妈没有一个好的工作场所，而只是一个清洁工。 10月底，由于工作出色，妈妈请了一周假。她决定带女儿去玩雪，拉近女儿的距离。然而，他们因为顽皮而在雪地里迷路了。没有粗心的救援人员。我找到了母女俩。因为母女俩穿的羽绒服接近雪的颜色，罗莎琳又饿又渴，晕倒了。当她醒来发现自己在医院时，医生告诉她，她妈妈我用泥土和石头割断了我的动脉，爬出十多米外，留下了血迹。正是这道血迹引起了救援人员的注意。看完这个故事，我的泪水模糊了，血写的爱深深地震撼了我。 .

由此，我想起了我的母亲，她给我的真诚无私的爱。那是我7岁的事。我记得我特别想吃红烧肉。妈妈当时感冒发烧躺在床上，外面下着毛毛细雨。我不知道怎么委屈妈妈，哭着想和她一起吃饭。妈妈看着我说：既然你这么想吃，妈妈就去街上买烧了。说完，他一手托着头，一手扶墙，骑自行车去买。她买完肉把车推回去后，我发现她一瘸一拐的腿。我问她怎么了。她倔强地说：外面下着大雨，路很滑。我骑得太多了。差点，摔倒了几次。我敢肯定我妈妈摔倒了。我撩起她的裤子，看着她。大到她还在流血，我的眼泪忍不住流了下来。妈妈摸摸我的头说：ldqu...命运交响曲（贝多芬）音乐课第8课第8话心理变化命运演讲【预览】心理变化命运演讲（中央党校教授：刘玉丽教授）各位领导，早上好大家：今天在这里看到了很多熟悉的面孔。有远方的朋友真的很开心。在今天的演讲中，我仍然可以与大家分享。那是因为我一直记得钟老师说过，台上的人都是学生，听的人都是老师，所以我不是跟班上的每个人说，而是说我自己。我自己的一些不足，希望你能从我的一些例子中学习，对你以后的生活有所启发。看到这个题目叫“心态改变命运”，有人提出这样的疑问，心态真的能改变命运吗？有依据吗？在我们中国古代文化中，有句话叫“福田靠心修行”，就是福气从何而来？其实，这一切都与他的心意有关。什么样的心田才能有沃土？中国人还告诉我们，福田分为三种。最肥沃的田地是恩田、净田、悲田。首先，我们看看恩天，看看大家有没有福报和未来。这要看他知不知道。报恩，饮水思源，何必说孝敬父母，何必感恩师长？其实都是在培养人的感恩意识、饮水意识、思源意识。如果此人不能忘恩负义，能得到滴水之恩，总想着报应，那我们就可以断定，此人是有福之人，除了恩天，还有景甜，这是尊重。古人说，一分诚心，一分诚心，非常诚恳的敬意，会得到很多好处。就是说，我们今天坐在这堂课上，但是我们能得到多少，我们的生活会因此而改变吗？它取决于什么？这取决于我们... [命运交响曲（贝多芬）音乐课程计划]

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