人教版九年级语文教案下载(【语文】人教版九年级语文教案下载教案（二）)

人教版九年级语文教案下载教案

一、单元目标

一）能阅读原文；

二）能大致浏览课文；

三）能熟练摘抄课文中心句、词语；

四）能自己整理课文内容；

五）能学会分析、理解阅读文章的主旨；

六）能形成自己的结构思维；

七）会进行组织试课与听写试卷；

八）能简单地应用所学内容写好教案。

二、知识技能1.阅读课文，具有单纯知识和情感体验的能力。2.朗读课文，具有准确、流畅、有感情的读课文的能力。3.积累写作素材，具有整合写作要素的能力。4.能用课文进行简单的文化活动。5.能整理自己的读书笔记。6.能根据课文写短评。7.能灵活应用所学内容写好小结。8.能用简洁的语言写好课后练习题。9.能用“翻翻、引引、奏奏”句式结构造句。

10.能用课文写现代散文。11.能运用课文表达自己的情感体验。12.能运用翻译、赏析课文、抒情、求同、设问、议论等方法完成课后练习。

三、活动设计：课前多多进行模拟试课人教版九年级语文教案下载，以掌握讲课的流程和方法。

课中

一、

三、五进行提问、回答、整理、小结、作业，保证课堂流畅性，主要是说和听。

课后

一、五结合作业，一个小时的语文课堂很快就过去了。

书本以外的阅读提升的无非是修养和思维。也许你不喜欢太文的学习，但文学必须是和文化相连接，让你在学习语文之外可以拥有读人读世界的能力。读中国的文学作品可以让你懂得什么是人生，什么是是非。当你远观中国古代的文人他们的言行和《红楼梦》里的一样的时候，你会觉得这也是一种阅读，中国的历史就是这么安排的，无论是林黛玉的嗜金如命，宝钗的任性妄为，还是王熙凤的高风亮节。

都让你对人生的各个阶段有一种深刻的认识，对人和社会有一种站在一个远观者的角度看待事物的能力。中国的古代文人都是有深厚的文化修养的，这些充溢着文化的世界，远古时候的神话和皇家规矩都是有文化的产物。只要你足够用心去了解去琢磨，无论是北朝的文学人教版九年级语文教案下载，唐代的小说，还是明清的封建官场小说，唐传奇和小说，你可以获得的文化体验可以和读西方的当代文学相媲美。

等到你可以根据自己所读所闻掌握中国文化并运用的时候，就可以写书评，做评论，发表文学评论。等到你有修养之后，或者你的思维达到一定水平，你在这个现实世界看中国的历史都能看到别样的一番风情。

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