小学二年级音乐教案下载(二年级音乐上册全册教案问声好教学目标：)

二年级音乐书1个完整教案

第一课打个招呼

教学目标：

一、感受大自然的音乐，用歌声表达对生活的热爱，懂得同学之间的团结与友谊。

二、动脑为歌曲创作歌词和动作。

三、积极评价自己和他人演唱和表演的优缺点。

教学重点：指导学生唱《早安》和《小麻雀》，感受大自然的音乐，用歌声表达对生活的热爱，了解学生之间的团结和友谊。

教学难点：学唱歌名和音调的内心感受。

教学方法：听歌法

教具准备：钢琴、打击乐器等

总课时：三个课时

第一课

教学内容：表演“早安”。

教学过程：

(一）律动行为：让学生集中注意力尽快进入课堂。

(二）新歌教:

1、show 电脑课件：结合电脑屏幕向学生介绍今天要学的新歌——乌干达民歌《早安》。

2、听范唱录音，结合图片感受歌曲的旋律和节奏。

3、复听歌，老师带领大家拍手踩脚感受这首歌的节奏（因为改变节奏是这首歌的难点），第一次拍拍手第三次，第二次在腿上；第二次第二次拍手一拍，下一拍赶紧拍两下腿。

4、谈谈你的感受如何不同？然后让学生根据课件上的提示说说这首歌的节拍。 (3/4、2/4）

5、老师范唱，用课件上的伴奏音乐唱歌，唱歌，敲打节拍，请跟着唱在心里。

6、点击电脑课件，播放伴奏音乐。请伴奏音乐，小声歌唱。

7、 听了几遍录音后，请学生解释为什么这首歌的两部分都唱了两遍。什么在工作？ （重复标记的效果）

8、 提醒大家用英语打招呼，早上好怎么说？ （早上好）歌里只有早上这个词。老师唱歌示范，学生模仿。

9、听老师弹钢琴，同学们跟着节拍小声唱歌。不准确的地方，老师点击电脑纠正和巩固。尤其是在变节拍的时候，要加强练习，多听多唱，如果不容易掌握，老师就以唱为例。

10、完整的连唱好几遍，并根据学生每次的演唱提出不同的要求，逐步完善。

11、 熟悉歌曲后，将学生分成几组，围成小圈，边走边唱。第三次顺时针走三步，共八小节；第二次逆时针走，走两步。 （分成几个大组小学二年级音乐教案下载，围成一个圆圈，一组一组上来表演，你要边走边唱，其他同学也可以随心唱，每组上来表演一次）

12、 表演结束后，让学生以前后两四人一组的形式为歌曲创作和表演动作，然后老师一起演奏音乐，看哪一组是最好，并邀请他们上台表演。 （老师不统一动作，主要是大家的创作。）表演结束后，如果大家对自己的动作感到满意，自己在课本上画一朵大红花。

(三）课堂总结：总结今天学到的东西小学二年级音乐教案下载，说说自己的收获。鼓励大家每天早上去学校的路上唱这首歌。最后再唱一遍，请大家可以随意选择唱歌和表演，也可以根据节拍唱歌和走路。

第二课

教学内容：听力：《森林水车》；编辑和活动。

教学过程：

(一）师生交：

问题：

1、每天早上来学校，同学们或者同学和老师要互相打招呼，你们平时都是怎么打招呼的？请示范你打招呼的方式。 （同学之间，遇到老师，遇到长辈等等）

2、回想一下上节课学过的歌名。

（二）出出1：（歌曲配乐）回顾歌曲《早安》，请选择加入表演唱歌还是徒步唱歌。

(三）出出2:(歌歌)

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