小学二年级音乐教案下载( 年级二年级学科音乐主备人课题乘法口算100题(组图))(2)

生活中一定还有其他可爱的动物。请把你最喜欢的动物编成这首歌，让这首歌更丰富。将它们分组以进行创作 III.展示活动阶段的目标，展示你的创作成果 老师唱你创作的歌词给大家听 《龟兔赛跑》的教学目标 1通过本课的学习，感受不同的节奏、旋律和速度以及由不同乐器的音调所代表的不同音乐形象。 2 通过听音乐和表演动作加深对《龟兔赛跑》音乐的理解。表演内容 3 培养学生的音乐聆听能力，激发学生的想象力。教学重点 1 欣赏音乐童话《龟兔赛跑》 2 听并用不同的动作表达《龟兔赛跑》中的音乐教具 准备钢琴 录音机教学过程，第二课准备，第一次引进师大森林。早晨是如此美丽。听谁在这里，播放兔子跳跃和乌龟行走的音乐。关于动画兔子音乐形象的问题ldquo 兔子是如何边说话边模仿动画乌龟音乐形象的问题 ldquo 乌龟是如何边走路边说话模仿二师的问题 现在我们来看看乐器这两首音乐。单簧管和大管子的图片是什么？听听他们的音色，猜猜哪个乐器代表了兔子，猜猜哪个乐器代表了乌龟，3个传说在这片美丽的森林里，兔子和乌龟有一个独特的种族。 4 欣赏音乐童话《龟兔赛跑》。播放音乐并要求它。在欣赏过程中，可以听到兔子奔跑的音乐。乌龟走路的时候，大家都拍手跺脚。 3 介绍工作指导流程。第二次备课。 4 表演音乐童话《龟兔赛跑》，第二首歌你《小动物回家》 1.听歌学习歌曲 4.玩练习 3 模仿小动物表演，二年级，科目主体音乐《我们的家》、《三和尚》 教学目标 1. 欣赏器乐《三和尚》 2. 认识和背诵塘沽、木鱼、钹三种打击乐器。引导学生欣赏音乐表演“三和尚”教学重点难点1学唱歌曲2创作歌词教具准备钢琴录音机，第二次准备学习过程5.介绍4讲，做学生喜欢看卡通，唱他们的主题曲 2 展示课件《三个和尚》 2 新课 1 播放“小和尚”和“卡通片”，引导学生体验音乐的情感，给学生橡皮泥 捏出小和尚的形象 2播放“瘦僧”和“动画剪辑”小学二年级音乐教案下载，然后利用多媒体分别展示板胡和追胡的图片和声音，让学生初步了解板胡和琢胡 3 播放“胖僧和”动画剪辑三展开“一个和尚挑挑水喝两个和尚，举起喝三个和尚，不，没有水喝”和尚太多了，但没有水喝。这个结果是因为他们太懒了，不团结。当寺庙发生火灾时，他们会怎么做？ 1 欣赏“三和尚”关于寺庙火灾的动画片段，让学生认识真相。只有齐心协力，才能把事情做好。 2 在日常生活中，我们应该提倡团结合作，互相帮助。精神 4 学习歌曲《我们的家园》 1 完整听歌并分段 2 学唱一首歌 3 歌曲表演比赛 2 年级科目音乐主课科目《大风车》《跟随船长》《猫和《老鼠》的教学目标 1.通过学习唱《大风车》歌曲，启发学生热爱知识、热爱科学、热爱学习，经常观看《大风车》节目，增长见识。 2 能够有意识地聆听《大风车》的主动演唱结合歌曲内容，表演“风车转”节奏教学的重点和难点1 积极参与各种音乐活动2 使用轻快纯净的声音唱出歌曲天真开朗的感觉 3 两首歌词的尾音在八分音符上不同，对分音节奏的掌握 教具准备 钢琴录音指导 第二课准备过程，1介绍，1创作情景课件，1屏“大风车”

》节目画面显示《大风车》节目开场。2位精彩有趣的介绍老师，大家好，欢迎大家收看我们的《大风车》节目。今天，少言姐和大家一起度过快乐的40分钟。新课1 喜欢看《大风车》的歌手一定对这首歌不陌生吧？是《大风车》节目的主题曲，现在就让我们一起来学唱这首美妙的《大风车》吧。 2 完美演唱歌曲 三听《跟随船长》播放动画《小飞侠》片段 1.播放歌曲《大风车》拉开第二期《动画之城》节目的序幕 2.老师问什么动画片目前在动漫城播放，老师播放《跟随队长》的录音带引导学生充分领会歌曲，然后让学生猜动画片的名字 3.老师介绍《彼得潘》的剧情”并播放“彼得潘”的剧集并要求学生指出t 当《跟随船长》出现在剧情发展中时 4 随着音乐设计和动画相关的节奏引导过程 2 中学课 3 《猫和老鼠》 1 读童谣，一起朗读 2 分组朗读 3 欣赏音乐 4模仿动作二年级科目音乐主干科目《冬天的故事》《小动物告别晚会》教学目标1通过本课教学让学生感受歌曲中所表达的明快快乐的情绪2指导学生保持高合唱时低声区的气息和声音，达到声音的和谐统一 3 在学生的旋律创作实践中运用旋律模仿的方法 4 在新颖的教学环境中注重培养学生的创造能力，提高学生的水平' 学习兴趣。教学重点和难点。平调视唱合唱 2 学生可以创造性地为新歌进行综合表演。教具准备钢琴录音机。第二节课准备。一个介绍激发了学生对冬季环境的丰富想象或联想。学生学习唱新歌，根据歌词内容引导学生唱出不同情感强度的新歌。新歌的和声和合唱部分是有组织的。新的课程被组织起来。 1 学生以二重唱的形式演唱新歌，并集体点评。以卡拉OK的形式唱歌。形式多样的创意表演 三项音乐活动 歌曲表演《小动物送别会》 1.播放《小动物送别会》的伴奏带。请三组学生上台表演本组为歌曲设计的动作，并组织大家简单讨论学习的过程。二、备课 2、师生骨干先于其他两组学生起舞，一组伴唱，一组学生用打击乐器演奏ldquottimestimestimesrdquoldquottimestimestimestimesrdquo等三段节奏模式3. 其他同学陆续加入。他们可以模仿老师的舞姿或同龄人的舞姿。即使动作不协调，也没关系。关键是参与三拍的节奏。如果场地条件不够好让全班同时表演，也可以分成三组，分别表演三段歌曲。总之，教师要因地制宜设计合适的教学形式和方法。双积分的计算方法84消毒剂比例法愚人节全人法现金流量表编制法数序求和法七种方法把这节课拿个好成绩二年级科目音乐主干科目《雪花》 》、《江雪》、《雪橇》 教学目标 1 学唱歌曲 《雪花》 了解跳跃标记、重音标记和保持音符数，能正确表达歌曲的情绪，能唱出歌曲跟着老师的节奏，但是大教学的重点难点可以引导学生正确表达歌曲的情感，完整准确地唱出歌曲，可以根据跳号等乐谱演唱歌曲，并进行简单的节奏教具准备钢琴录音机激发学生的学习兴趣二组织新课程7我有音乐老师的初步经验雪有现在改成了歌词。它已经出现在我们的大屏幕上。请看歌词，听这首歌“雪花”。如果可以，请用录音轻声歌唱，好吗？ 2教唱歌曲歌曲分为两段，情感演唱，3首歌曲处理，4首节奏，3首关于雪的歌曲欣赏1少儿歌曲《江雪》2管弦乐《雪橇》，第二课准备，拓展雪上比赛。

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