外研高中英语教案下载(升华训练建议有能力的学生编写自己的对话(组图))

升华训练建议有能力的学生自己写对话并向所有人展示。 Step5 作业 1 完成练习册 P76 听力训练 2 听录音 大声朗读后，练习教学单词的正确发音 反思听力教学 教师在规定的课堂上在 45 分钟内完成 不仅不可能完成教学任务，而且培养学生的听力能力。听力教学是一个长期而持久的学习过程。在日常教学中，一定要重视学生的听力训练。读单词并用手跟单词，看听写和写→听单词和读单词并默写。静静地听和读。 2 听课文，大声朗读课文。听、看、读。分组→复合句→一段短文，先让学生理解方法，再让学生建立信心。其次，反复训练和持之以恒，将极大地促进学生听力和理解能力的提高。教学点评 1 本模块突出听力训练，听力教学是一个模块，在难度较大的教学活动中，教师善用问答法和任务驱动法来完成本模块的要求。在介绍环节，学生中心活动中心的新教学理念突出体验和语言学习。实用性让学生有机会练习真正的语言。学生活动和小组活动让每个学生都参与其中，体验语言学习的乐趣和成就感。 2 在活动的第二部分，教师的参与体现了真正的师生互动。成为英语教学活动的组织者外研高中英语教案下载，促进学生的发展。在听力活动的设计中，教师根据不同的内容设计了不同的方法。由浅入深，教师运用方法，通过教师的英语口译，帮助学生猜词及词义。熟悉训练中出现的词汇外研高中英语教案下载，扫清听力训练中的障碍。正确解释新词汇是非常必要和提倡的。 3 在全班的设计中，要求学生听、读、写。下一个词看听写→听词读词和写词默读听课文朗读课文听读读→听课文读读记忆练习不急于找从属词→短语→句组→复合句→一段 文章首先让学生理解方法，然后让学生建立信心。在这个过程中，老师遵循了最基本的学习规律，将听说读写有机结合起来。我相信学生的听力技巧的坚持和反复训练一定会

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