3l英语第一册教案下载：人物的三观、特点、发展

3l英语第一册教案下载：;xfilluauid=1f2d6b4856c5926c10361823174370大家可以根据我下载到的ppt来编写教案。

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1）“人物的三观”这个很容易理解，就是指学生进入小班后，要帮助学生树立好自己的学习习惯和爱好3l英语第一册教案下载，培养好自己的品德，这会影响学生上小学以后的“性格”发展，尤其对于后进生这类，即使在小学这个阶段有个积极的习惯也会提升学习成绩。

2）“爱好”同样是指学生在小学这个阶段有一些具有积极意义的爱好，在上小学以后老师就需要尽快地教学生如何加强对爱好的积极培养和理解，在这里尤其要注意的是不能够过于强调不同类型学生间的差异，这对学生来说不公平。就拿有的小朋友不擅长语文来说，有的小朋友在数学上，在运动方面都有超过人类。

3）“特点”这方面就是教师要注意不要教会学生盲目追求一些社会“主流”的价值观，例如什么教育要公平、不能偏科，等等，这样学生会不适应。

在培养特点的时候可以从以下三个方面来：

1）学习特点方面，要注意考察小朋友喜欢哪些内容，例如前期儿童教育观有助于培养好学习的习惯；青春期教育也能够帮助形成合理的性格；在此过程中既然体现了个性的积极表现就不能忘记学习的重要性。

2）人际交往特点方面，通过观察小朋友是否有很强的好奇心，另外还要注意老师的引导，因为幼儿园小朋友性格更为活泼好动，喜欢争名夺利，这是他们的本性，没有对错，只要人家愿意跟老师去接触，我们都要去接触，这是社会发展的需要，尊重这点同样有助于学生。

3）合作能力特点方面，要关注这类小朋友缺少的一种什么能力，例如如果孩子在幼儿园是接触幼儿的，但是老师在教学的时候一般是自己“领导”自己，一旦自己的工作没有完成，小朋友就会找一切理由离开，如果没有及时注意，小朋友就会有自我意识，这就是好的，能够帮助成长3l英语第一册教案下载，坏的就会带来不同程度的问题。

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