春季学期新人教版新起点英语小学英语二年级上册《Unit5clothes》word教案

进入高中之后，除了学习，其他的一切真的很琐碎。学生的一切活动都应围绕他们的学习和成绩展开。我们要的是明确的目的和明确的目标！ 【小学英语】2019-2020春季学期新人民教育版新起点英语小学英语二年级第一册《单元5衣服》单词教案第31课教学内容：A看、听、配B问答C读并写 教学目的：利用书中的提示，将相应的图片用线连接起来，学会衣服的名称，能看图片，说英文单词；通过每项活动的初步练习，简要描述您的衣服；在抄写的过程中体会单词的音、形、义 复习字母的书写。教学重点：学习衣服的名称，能准确说出各种衣服的英文单词。教学难点：1、主线——以老师讲解为主线。跟上老师的课程节奏和复习节奏，在课堂上尽量吸收每位老师的精华。 2、 实现-将学会实用。通过教科书、笔记本、错误问题书等，解决具体问题，并在实践中落实。 3.效率——人的潜力是无限的。设定高目标，制定详细可行的符合个人特点的计划，迅速行动。

4、 是有用的——最大化收益。我们要认清自己，弄清楚自己的长处和短处，了解自己的智力特点，然后对症下药。利用刀片上的每一部分和每一秒的学习时间，制定最适合您的学习计划。 1/18 进入高中后，除了学习，其他的一切真的很琐碎。学生的一切活动都应围绕学习和成绩展开。我们要的是明确的目的和明确的目标！当“背心”这个词发音时，咬住你的下唇；不要用“毛衣”这个词咬嘴唇。课前准备：教学挂图、爆炸挂图、教学录音带、单词图卡、彩笔（学生准备） 教学过程：对话练习，复习服装单词 所学：教师展示服装图片，进行对话练习与学生： T：这是什么？ S：是毛衣。 T：是什么颜色？ S：是黄色的。要求学生阅读他们所学的所有单词；展示新单词并介绍新单词进行教学。学习生词，通过练习巩固：展示衣服图片，老师问：它是什么颜色？领字帽、围巾、背心、牛仔裤、毛衣、运动鞋、手套；听录音，让学生模仿录音的声音和语调大声朗读单词；游戏：巩固新学到的单词。展示3-4张衣服图片，让学生仔细观察图片并收好。老师描述图片，学生根据老师的语言猜出他们是什么衣服。最快，给予奖励。

1、主线——以老师的讲解为主线。跟上老师的课程节奏和复习节奏，在课堂上尽量吸收每位老师的精华。 2、 实现-将学会实用。通过教科书、笔记本、错误问题书等，解决具体问题，并在实践中落实。 3.效率——人的潜力是无限的。设定高目标，根据个人特点制定详细可行的计划，迅速行动。 4、 有用-最大化收入。我们要认清自己，弄清楚自己的长处和短处，了解自己的智力特点，然后对症下药。利用刀片上的每一部分和每一秒的学习时间人教版小学二年级英语教案下载，制定最适合您的学习计划。 2/18 进入高中后，除了学习，一切都是琐碎的。学生的一切活动都应围绕学习和成绩展开。我们要的是明确的目的和明确的目标！少了什么东西？游戏，比较谁反应最快。听录音，在图片和颜色的提示下，将相应的服装连接到录音中提到的位置；再次播放录音，边听边改；展示B部分的图片，请告诉我图片中的服装是什么，以便复习学过的服装单词；听录音模仿文字对话练习两人对话： A：你有裙子吗？乙：是的。答：是什么颜色？ B：是红色的。老师和A学生进行对话练习，演示B部分的练习：老师根据学生说的衣服颜色给书上的衣服染色。

两个人一组练习对话，根据学生描述的颜色给衣服染色。教师检查。抄单词，欣赏单词的音、形、义：出示单词卡，全班一起读拼写单词，体会单词是由字母组成的。游戏：两人一组，一名学生手里拿着一张单词的图片，另一名学生手里拿着一张单词卡。按照打牌的方法，两人将单词与图片配对。如果把两个单词放在一起，单词卡比一张少，老师会给获胜者奖励。按照正确的格式人教版小学二年级英语教案下载，抄写四行三格的单词，注意字母的书写，老师会检查、指导和纠正。 1、主线——以老师的讲解为主线。跟上老师的课程节奏和复习节奏，尽量吸收课堂上每一位老师的精华。 2、 实现-将学会实用。通过教科书、笔记本、错误问题书等，解决具体问题，并在实践中落实。 3.效率——人的潜力是无限的。设定高目标，根据个人特点制定详细可行的计划，迅速行动。 4、 有用-最大化收入。我们要认清自己，弄清楚自己的长处和短处，了解自己的智力特点，然后对症下药。利用刀片上的每一部分和每一秒的学习时间，制定最适合您的学习计划。 3/18 进入高中之后，除了学习之外的一切都是微不足道的。学生的一切活动都应围绕学习和成绩展开。我们要的是明确的目的和明确的目标！课堂教学

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