2020最新人教版小学一年级语文上册全册教案2020—2020学年度

------精选范文、公文、论文等申请文件，需要本文的请下载-----本文收集自网络，按顺序上传至平台为了帮助更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载。另外，祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2020年最新版人民教育版小学一年级汉语第一册教学计划2020-2020学年第一学期一年级汉语教学安排月周会期教学内容备注8.22-8.26 1 8 规范教育，口语交流 1 和2、我上学了1 8.29-9.2 2 8 我去学校了2、识字1、识字2、识字3 9.5-9.9 3 8 识字4、识字5、语文园地一、快乐9.12-9.16 4 8 阅读试卷一、汉拼音1、汉拼音2、汉语拼音39.19-9. 23 5 8 汉语拼音4、汉语拼音5、汉语拼音6、汉语拼音7 9.26-9.30 6 8 汉语拼音8、语文园地二、考卷二、汉语拼音 9 十 一假期 10.1010.14 8 8 汉语拼音10、汉拼音11、汉拼音12、汉拼音13 10.1710.21 9 8语文园地三、试卷三、课文1、课文2、10.2410.28 10 8 Text3、课文4、语文园地四、考卷四10.31- 11.4 11 8 识字6、识字7、识字8、识字9、------精选范文、公文、论文等申请材料，如果你n阅读本文，请下载-11.7-11.11 12 8 识字10、语文课园地五、考卷五、文5 11.1411.18 13 8 课文6、课文7、课文8、口语交流3 11.2111.25 14 8 语言园六、考纸六、课文9、课文10、11.28-12.2 15 8 课文11、语文院七、考卷七、课文12 12.5-12.9 16 8 课文13、课文14、口语交识4、语文园地八、 12.1212.16 17 8 试卷八、综合复习 12.1912.23 18 8 综合复习 12.2612.30 19 8 期末复习考试教学目标1.在语言学习过程中，培养爱国主义精神和社会主义道德品质，逐步形成积极向上的人生态度和正确的文化价值观和审美情趣。

2. 了解中华文化的丰富性人教版小学教案下载，吸收民族文化的智慧。关心当代文化生活，尊重多元文化，吸收人类优秀文化的滋养。 3.培植我热爱祖国的语言人教版小学教案下载，培养语言学习的自信和良好的习惯，掌握最基本的语言学习方法。 4.在培养语言能力的同时，也培养思维能力，激发想象力和创造潜力。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学思维方法。 5.可以主动进行探究学习，在实践中学习，使用中文。 6.学汉语拼音，会说普通话。认识约3500个常用汉字。可以正确------精选的范文、公文、论文等申请文件，需要本文的请下载-----汉字书写工整，有一定的速度。 7.具有独立阅读能力，注重情感体验，积累丰富，形成良好的语感。学习使用多种阅读方法。能初步了解和欣赏文学作品，能受高尚情趣的影响，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读通俗易懂的文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。 8. 可以具体明确，直截了当地表达我的意思。能根据日常生活的需要，使用常用的表达方式进行写作。 9.具备日常口语交流的基本能力。在各种交际活动中，学会倾听、表达和沟通，初步学会文明地进行人际交往和社会交往，培养合作精神。

10.学会使用通用语言参考书。最初具有收集和处理信息的能力。阶段目标 第一阶段（1-2年级）（一)识字与文字1.我喜欢学习汉字，有主动学习汉字的愿望。2.Know 1600～1800个常用汉字，其中800～1000会写3. 掌握汉字的基本笔画和常用部首；会用硬笔按笔顺规则书写，注意框架结构，初步感受汉字之美。4.养成正确的写作姿势和良好的写作习惯，文笔规范、端正、整洁。------精选范文、公文、征文等申请文件，需要本文的请下载-- 5.学会汉语拼音。能读准声母和元音、声调和音节的整体识别。能准确拼读音节，正确书写声母、元音和音节。认识大写字母并记住“汉语拼音字母表”。6.可以识别和阅读中文在拼音的帮助下，e 字符。可以使用发音 使用顺序和部首检查查字典，学习独立识字。 （二)读1.我喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2.学会正确、流利地使用普通话，深情地朗读课文。3.学习默读，不要大声说， 4.在阅读中借助图片阅读。5.结合语境和实际生活理解课文中词句的含义，在阅读中积累单词。6.读浅近的故事、寓言、故事，向往美好的境遇，关心自然和生活，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，愿意与人交流。

7. 背诵儿歌、童谣和朴素的古诗词，展开想象，初步感受情感，感受语言之美。 8. 知道出现在文本中的常见标点符号。在阅读中，体验句号、问号和感叹号所表达的不同语气。 9. 积累你最喜欢的成语和格言。背诵优秀诗篇50首（段）。课外阅读总字数不少于50000字。 10.爱书，爱书。 （三)写话1.喜欢写字，写自己想说的，写自己想像的东西，写自己对身边事物的认识和感受。2.乐于用阅读和生活在写作中学到的单词。3.根据表达的需要学会使用逗号、句号、问号、感叹号。（四)口语交交1.学会说普通话，逐渐养成说的习惯普通话。2.能听认真别人说话的时候，尽量理解演讲的主要内容。3.听故事，看视听作品，复述主要思想和精彩情节。4.可以说一点故事更完整，能简单的说出你感兴趣的东西。5.与人交谈，态度自然，大方，礼貌。6.表达了自信。积极参与讨论，对话题发表意见兴趣。（五)共性学习1.对周围事物的好奇心，能够提出问题感兴趣的内容，结合课外阅读，共同探讨。 2.结合语言学习，观察自然，口语或图片