人教版在上初一的体育课之前,作为体育老师

人教版七年级上册体育课堂计划

在上高中的体育课之前,作为一名体育老师,首先应做好自己的一个教学计划。以下是小编为你们收集的人教版七年级上册体育课堂计划，希望对你们有所帮助。

七年级上册体育课堂计划1

一、指导思想

新的体育与健康课程标准明确强调：

1.坚持“健康第一”的指导观念，促进学生健康成长。

2.激发学生的运动兴趣，培养教师的终生体育意识与健康行为。

3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高教师的体育学习能力。

4.充分关注学生的个体变化与不同需求，确保每一个学生都受益。本学期我将借助教学实践，确实促进师生的身心健康，增强体质，使学生把握走、跑、跳、投掷以及田径等运动项目的基础知识跟运动技能，培养教师的体育运动的兴趣跟习惯，提高学生的跑步能力跟体育运动技术水准，同时提高思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。

二、学生状况分析

作为今天步入新学习环境的高中新生，由于它们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地设备条件有变化的小学，这就自然产生了学生对体育课的了解深浅不一、基础不一、身体素质有差异等原因。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而极力，表现为情绪波动性大、不稳固，不成熟。因此，在进行初一的体育教学时体育课教案下载，应深入认识学生的实际状况，预先建立切实可行的教学计划及主要机制，循循善诱地帮助教师统一认识，打好基础，使原本体育能力较较好的朋友可塑造新的奋斗目标，而针对体质欠佳的“困难户”能在新的环境下确立信心，发挥长处，增强体质。

三、教学目标

总体目标：

（一）、加强思想品德教育，增强教师的组织性、纪律性，培养学生的勇于、顽强的信念品质跟拼搏进取精神。

（二）、通过实践教学，使教师才会做到：

1、能自觉参与体育与健康课的学习，积极参加课外各种体育活动；

2、知道合理安排训练时间的意义；合理安排训练时间，运用掌握脉搏测定等常见方式，测量运动负荷；

3、了解所学项目的浅显技、战术知识跟大赛规则；

4、通过技能训练，发展运动素质和跑步技术，增进身体健康；

5、了解心理健康对身体健康的意义，树立自尊、自信和完善良好的人际关系，学会正确评价自己运动素质，和与同伴合作训练的素养；在体育运动中表现出适宜的自信心和良好的竞争意识；

具体目标：

（一）体育与健康基础知识

1、体育与健康课程解说，中学体育课堂常规要求；

2、田径运动简介与规则介绍

3、体育锻炼对推动健康的.价值

4、常用运动负荷的检测与技巧利用

（二）、运动技能

1、队列与体操：原地队列，行进间队列，第二套中学生广播体操，徒手体操。

2、快速走技能：各种跑的训练，不同距离的迅速走，接力、追逐跑游戏等，建立正确跑姿；

3、耐久跑技能：正确的呼吸方式，不同距离的自然地形跑；定时跑，定距跑；800米至1000米跑；发展耐力速度；

4、发展跳跃能力与跳高技术：建立恰当的横向跳跃概念；各种发展弹跳的训练，助跑纵跳摸高；跨越式或其他过杆科技的介绍跟练习；

5、球类

（三）、发展体能

1、发展速率素质：结合快速走技能，运用各类跑的方式进行；

2、发展耐力素质：结合耐力跑技能，运用不同距离的耐力跑训练，跳绳等；

3、发展跳跃能力：结合跳高技术，运用不同形式的跳跃练习；

4、力量能力：持哑铃的跑步训练；

四、教学措施

（一）教学改革

1、认真学习体育与健康课程标准，转变体育课堂观念。

2、坚持“健康第一”的指导观念。

3、激发兴趣，培养教师终身体育的观念。

4、开展民主教学，重视教师的主体地位。

5、关注学生的个体变化，改革评价体系。

6、提高学生心理健康水准，增强社会适应能力。

（二）引导学生积极参加体育活动

1、引导学生参加体育活动，开展课外体育活动，养成进会场锻炼身体的习惯。也能丰富师生课余文化生活，充分发展其个性跟才能，有利于学生身心健康发展。

2、坚持每日一小时体育活动。

3、坚持学校体育锻炼，广泛学生参与体育锻炼，调动学生参加体育锻炼的热情。

4、培养学生良好的训练习惯，发展学生的个性，坚持自觉经常锻炼身体。

（三）激励机制。素质教育的深入发展，特别是新的课程标准的颁发，教学不能只停留在传授，还要兼顾学习方法的指导。在体育教学中，教师应使师生受到情的感染、爱的鼓励，美的享受，让人们在高兴中发扬成绩，在微笑中认识不足，在鼓励与期望中提高士气，不断激发前进的力量。

（四）开展研究索性学习。给学生一定的自由度，让其去探寻、去看到，突出学生的主体性、发展个性，培养创新精神和实践能力。学生用以获取知识、领悟健康的思想意识、领悟所用的方式而进行的各类活动，包括观察、发现、学习、练习、小组合作交流等。学生借助研究学习理解动作概念，培养教师研究学习能力。

七年级上册体育课堂计划2

学年度第一学期已返校，本学期的工作将是兴奋而又充实的，因为，在这一学期中，时间短，任务重。有高新区中小学生田径运动会、有高新区中小教师乒乓球比赛。课本难度大如游泳、单杠等。为更好的推进好自己承担的各项工作，特建立本学期体育教学计划如下：

一、指导思想

认真贯彻党的教育方针，高举邓小平理论伟大旗帜，以十六大精神“三个代表”重要观念为指导，更新教育理论，探教学改革之路，实施变革教育，顺应时代教育教学发展的应该。

二、工作目标

认真完成七年级体育课堂任务，使教师掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。认真完成课堂研究跟教学改革任务，争取在高新区比赛中获得出色成绩，认真完成上级领导安排的各类时令性工作跟任务。

三、措施

认真积极参与大学组织的各项政治学习,政治活动，认真学习十六大精神，认真记学习笔记，写学习经验，提高自己观念认识。服从领导体育课教案下载，听从分配，团结同志，关心爱护学生。在工作中时时处处以学生职业道德规范严格规定自己，忠于职守，为人师表。

1、加大教育幅度，不断提高教育教学品质跟课堂水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对教师进行体育课堂的重要方法，本学期，我将根据“健康第一”的指导观念，努力构建新课程标准，积极优化自己的培训方法，提高自己的培训水平。在课堂中严格落实以师生为主体，以学生为主导的课堂思想，努力让每一位学生都可切实的上好体育课，学好体育常识，增强体质，使教学品质受到有效的提升，同时，本学期要再次深入的学习，提高自己的观念道德修养和理论常识水平，使自己的素养才能适应现代化教育的必须跟要求。

2、进一步提升课外教学活动和跑步竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和跑步竞赛，这两项同样是大学体育工作的重点。课外体育活动是教师十分喜爱的活动方式，它即可以让教师对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的素养去学习自己偏爱的跑步项目基于这一点对本学期的课外活动要具体计划机制，并做好辅导，以确保课外体育活动顺利的推进。

3、课余运动竞赛表现出一个学校的体育运动竞技水准，同时也有推动更高，更快，更强的体育精神的重要方式，学校运动竞技水准的高低将直接关系到能够培养出好的人才，关系到我们国家体育竞技水准的提升，因此，在本学期，我将进一步加强体育兴趣小组的练习工作，积极构建科学有效的练习方式跟理论，提高运动锻炼的水准，争取在区级比赛中获得出色成绩。

4、作为一名体育老师，我有信心也有能力把这一学期的工作做好，为体育教育事业奉献自己的青春和力量，为学校争光。

七年级上册体育课堂计划3

学生知识状况的探讨

我校初一共分四个教学班，我任教四个班的课堂，近200名学生，他们的身体素质各异。因为高中教师面临高考，他们的学习压力相当大。如何调整好她们的心理，处理好学习与活动的安排，让人们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。另外考虑到男女差距大身体素质各异：男生活泼调皮，表现欲强，能够很好的训练；女生趋于文静，不好活动，课中还要频繁与他们交谈交流，因势利导，及早转变思想，让女孩带动女性，培养男孩积极参加体育锻炼的习惯。以期在中考中获得出色的名次。

本学期教学的主要任务跟要求（讲授教材起讫的章节和篇目）

一、主要任务：

1.养成良好的训练习惯，掌握好大学高中多个也许被测试的项目。

2.收集并鼓励人们掌握更多的体育时事，丰富人们的常识，以备综合素质考试。

3.让人们感受到运动的真谛，能够在玩中学，在学中锻炼身体，增强体质。

二、要求：

1.利用课中或课后的时间多与教师沟通交流，转变人们的理念，变被动为主动。

2.认真备好课，向课堂45分要效率，确保学生们能够在愉快气氛中投入到每节课的学习中。

3.课堂上，参与至教师中间，以此拉近与它们的距离，注重培养体育骨干，起到正式的作用。课中多采取比赛的方法，激励人们勇于争创的好成绩。

4.课后做到及时反省总结。

教材的重点和难点（章节）：

教材的重点：跑中的迅速走；跳跃中的跨越式跳高；体操中的双杠动作；球类中的控球技术；

教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的助跑环节；球类中的人球结合。

本学期提高教学品质的主要机制

1、适时了解、分析学生的学习信息。

2、营造符合学生年龄特点的、有利于学生学习的运动环境。

3、根据学生年龄特点，采用兴趣化和多元化的教法和方法，充分发挥游戏、竞赛的能动作用，让学生在自主游戏中训练，充分展现学生的主体地位。

4、根据学生实际，不断变化练习模式，不断激发学生的练习兴趣。

5、发展学生个性，培养坚强、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，启迪思维，培养教师的主动性、创造性。

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