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物理教案倒是有,但是真心没什么用,一个普通物理老师的想法,我高中那会儿教物理感觉主要是带动学生脑袋高中物理教案下载,学生一脑袋浆糊,你得先把他脑袋鼓起来这一条理由就足够打发教学时间了,另外物理这门学科的要求还是要会用物理工具,比如说熟练的拿蜡烛(或者酒精灯)来照明,会用力的反折桌子让桌子不倾斜,或者保持住重心,比如站式两点式作图纸来画一个梯形,使劲推重心,可以变换角度等等,如果你对物理这门学科的动手能力够强,够能给他们提供很好的工具能力,物理不是一门难学的学科,把自己当做一个其他科学技术的老师,还是很有意思的,比如我就很喜欢物理电路的讲解,一开始拿一个纯电阻的电路他也不懂这种电路怎么运行,但是慢慢地就发现了教师的另一种魅力。
另外物理是有规律可循的,即使你认为你懂的很多物理规律他们没学过的人也是不懂的,但是只要平时多思考多积累一定可以想出来的,在平时我也很不会思考,平时考试也考得很烂,但是考试考出来之后发现在试卷上已经能发现题目的规律,平时不会想,学到了考试就能想,不要以为高考物理题目都是白来的,还有他们的设问也没有固定形式,多思考总能想出来的,我发现如果一道题里已经给出了题目的一些设问条件了,就很好想了高中物理教案下载,如果发现这里我想不出来就应该考虑我那些题目多思考了,总会有灵光一闪的地方。最后高考题一定要去做,学习方法只有适合自己的,希望对题主有帮助。
没办法