中国政治体系概括 “强国一代”的使命与担当(19)

由此可见，在社会主义的伟大事业中，社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观各有其自身的独特地位，各自发挥着相互不可替代的重要作用，不能把两者混为一谈，更不能用一个方面否定另一个方面。一方面，建设社会主义核心价值体系，要始终把培育和践行社会主义核心价值观作为出发点和归宿点，只有这样，社会主义核心价值体系才能被广大人民群众所认知、认同，才能成为党团结全国人民共同奋斗的思想基础；另一方面，培育和践行社会主义核心价值观，必须以社会主义核心价值体系为指引，只有这样，“三个倡导”的“24字”基本价值理念，才能彰显中国特色社会主义的根本价值诉求，才能保障社会主义核心价值观建设的前进方向。

因此，新时代青年在“扣好第一粒扣子”的实践中，必须坚持建设社会主义核心价值体系与培育和践行社会主义核心价值观的统一，努力学习马克思主义，牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义共同理想，弘扬当代中国精神，增强对社会主义核心价值观的理论认知和情感认同，把社会主义核心价值观转化为内在信念、外化为行为习惯。

用家国情怀铸就“强国一代”

■萧子扬田丰

（中国社科院社会学所研究员）

面对“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，面对即将到来的深刻的时代变迁与社会转型，面对新时代制造强国的建设进程，青年一代的作用愈加凸显，当代青年就是新时代强国之路的“排头兵”“潜力股”，就是“强国一代”。

作为最具潜力、动力十足的青年一代，理应用坚定的家国情怀来铸就，“强国一代”不能忽视“修身、齐家、治国、平天下”的文化传统。“修身、齐家、治国、平天下”突出强调了历代知识分子心怀天下、经国济世的崇高理想和人生追求，论述的是如何担负社会责任、推动天下太平。这既是对知识分子的要求，也是对青年一代的要求。及时研究和把握当代青年的价值观、人生观等的发展、变迁状况，及时思考和梳理当代青年的家国情怀，必然是探索强国之路和铸就“强国一代”的重要前提。

首先，所谓“修身”是指陶冶身心、涵养德性，主要包括个人修养、理想信念和道德情操等内容。对于“您是否同意人们在大多数情况下是乐于助人的”这一问题，《中国大学生就业、生活和价值观追踪调查》显示，26.9%的受访大学生表示非常同意，56.5%的大学生表示比较同意；对于“您是否同意大多数人都会尽可能公平地对待别人”这一问题，11.6%的受访大学生表示非常同意，49.7%的大学生表示比较同意。乐于助人和公平对待他人让我们想起“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的大同社会，也对应着习近平总书记在十九大报告中提出的“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”。

其次，所谓“齐家”就是治家的意思，一个家庭中最为重要的“齐家”方式就是自觉、严格地遵守家规，进而促进家庭和睦、齐心协力。对于“遵循家风、家教、家规、家训很重要”这一生活追求的描述，调查显示33.7%的受访大学生表示非常符合，33.1%的大学生表示比较符合，22.5%的大学生表示有点符合。清末名臣曾国藩曾言“家和则福自生”，在作为现代社会生活基本单位的家庭中，家庭美德是必不可少的内容。

再次，“平天下在治其国”，即是一种“治民、富民、安民和乐民”、兼济天下心系苍生的人生抱负。对于“做一个为社会作贡献的人很重要”这一生活追求的描述，调查显示36.3%的受访大学生表示非常符合，39.1%的大学生表示比较符合，20.3%的大学生表示比较符合。“治国”和“平天下”既是层级递进的关系，又是相辅相成的关系，二者重点强调的是如何安邦固国，如何让百姓丰衣足食、安居乐业，如何为社会贡献自己的力量，对于这一点当代大学生也充分表达了自己的态度。