2016年2021年高中政治教师的工作总结（二）(2)

现将本学期工作状况总结如下:一、主要工作及成绩(一)开展师德建设，树立师表形象。全组学生无法秉持党的基本路线、认真落实执行党的教育方针，___全组老师学习___大报告精神，交流经验感受，经常在一起讨论国内外大事，具有良好的政治学习风气。在深化师德修养、遵纪守法等方面都起到了切实的榜样作用，全组教师交往融洽、团结互助，具有更强的凝聚力。具体做到:第一、认真学习教材，明确校长的职业道德规范;第二、积极推进新课改活动，评选课改标兵;第三、遵纪守法，勤奋敬业;第四、以身作则，为人师表。通过师德建设，全组学生可坚持四项基本原则，热爱祖国，拥护党的路线、方针跟制度忠诚人民的教育事业，工作勤勉踏实，面向全体师生。组内老师无违法乱纪和惩罚学生的现象。(二)、___教师进行理论学习。加强对新课堂理念的学习研讨，形成良好的学习氛围，开学初将学习计划写入教研组计划，每三天集中学习一次，确立学习主题，阅读学习材料，然后交流写出学习感受。按时参加大学每一次业务学习跟活动，按时举行市___的每一次教研活动。教研组___教师认真学___的路线、方针、政策，有计划地学习、等教育教学理论及有关教学心得文章，贯彻落实新课程理念。

本学期在学习新课改理论、实施课改实验的基础上，政治教研组课改工作全面展开，取得了良好成绩。(三)、积极推进校本研修，本组学生认真学习有关校本研究的文章，了解课改的理论常识和各类教法，掌握了校本研修的基本操作要求，在短时间内，七、八年级的任课教师克服了诸多困难，经过反复次课例设计跟多次教学反思，特别是经过教研组同行___反思，互助指导，寻找现有教学行为跟新理念之间的差别，从特色教法到教师在教学上展现，让学生动起来，再到利用多媒体进行辅助教学，每次课例都有巨大提高，收获很大。(四)、开展伙伴互助。课改中，各任课教师作为课堂伙伴彼此听课，一学期互听近___节课，每节课及时填写听课笔记，做好评课工作，互相交流，促进教法改进，优化了课堂过程。本组主要推进了以培养政治学科兴趣为主题的教研活动。该活动起至了两个方面的好作用，其一，促使教师想方设法，以激趣为形式，以提升效果为目的去从事教学研究活动;其二，调动了教师的学习积极性，提高了教学效果。(五).重视教学反思。我们组每个学生可按照大学规定，备课时在讲稿后及时写好教学后记，学期结束，根据自己的课堂体会，写出教学反思。这样做的结果，使我们在实践中探究，在研究中增加，促进了学生的课堂研究，不断积累教学心得，提高了教研理论水准，促进学生专业化成长。

(六).重视上好新课改教材，开好课堂研讨课。新课本比起传统读本，无论在内容还是方式上都有巨大改变，我组的任课教师，认真参与上级___的新教材授课，将新理念新教法及时落实到改革实验中。以课堂教学为主阵地。大胆运用投影、录音、录象等现代教学方法，创设丰富多彩的课堂情境，拓宽学生的常识视野和思维能力，让学员在活动中认知，在活动中成就，在活动中培养能力，提高觉悟。(七).抓紧推进初三教学，圆满完成学业考试。在大学领导的全力关心支持下，我们教研组把抓紧推进初三教学放在重要位置，采取___备课，统一进度，统一复习，统一测验和讲评，不搞题海战术，精讲精练，抓两头带后面，结合国内外重大时事，结合社会热点跟青少年实际进行教学，学生成绩不断提高。(八)成立课外兴趣小组，开展第二课堂活动。我组成立了“___”课外兴趣小组，___显示结合课堂教学实践，联系社会现实生活实际，开展丰富多彩的第二课堂学习。(九)积极推进读书活动跟影评活动，扩大学生的知识视野。___学生认真开小会等读书教育活动跟影评活动。在活动中，首先要求教师认真阅读课本，做好书后练习和小论文;接着，评选优秀论文，予以嘉奖;最后，围绕读书内容，开展知识竞赛、朗诵等丰富多彩的活动。

二、存在弊端及不足:教科研水准与素质有待进一步提升由于教学工作的繁重以及信息的闭塞，尽管政治组学生在教科研方面作了切实地构建跟大量的尝试，但总体而言，水平不高，实践操作多，理论挖掘少;感性体会多，理性探讨少，获取外界信息的方式较少。各备课组的课堂水平的发展还不平衡，青年学生的教育教学水准和驾驭课堂的素质也有待进一步提升。三、今后努力方向推进教科研理论的学习与探究，全面把握教科研的基本规定和有效方式，积极参与教科研方面的辅导，对现有教材进行大胆的融合和处理，使学生在活动中既增加能力，又灵活采用了课本知识。为迅速获取更多教育教学信息，将尽一切或许的“走出去，请进来”。充分利用网络资源，加强学科资源的共享。高中地理教研总结篇三一指导观念以“课堂教学的有效性”的教学模式为指导，以“为高校发展服务、为学生成长服务”的方法，切实加强本组的教学常规工作，深入研发校本课程资源，加强课堂教学改革的探究，总结过去，分析状况，展望将来，制定出本组的新学期计划，经过了一个学期的工作，进行总结。二教学工作目标完成情况1、结合高中举办的青年学生赛课活动和骨干校长示范课，组内同志积极开设好公开课，展示课，研究课，大家互相多听课，探讨教法，扬长避短，精励求精，努力提升了课堂教研水平。

2、本学期加强教研组，备课组活动，定时定人定地点，备课做到“胸中有书”，“目中有人”，上课努力做到知识结构清晰，课堂气氛生动活泼，课后训练题量适中，富有针对性。3、高三政治的教学工作有序进行，取得了令人满意的名次。4、高二的政治教学，学生成功地开启了必修课和的学习跟理科的高考复习阶段，并获得很好的中考成绩，平均优秀率达___%，实现原定的教学计划。5、高一年的课堂重点放在教师学校地理学习习惯跟学习方法的养成，针对高中三年的地理课堂及考卷考试的状况，导致高中教师“不会听政治课，不会考地理”的结果，深入指导，为将来十年的学习打好基础。同时为学生选择合适的学习方向增加参考。三课程建设方面总结基础课重视课程变革的理念，培养教师必备的地理理论能力跟学习习惯的养成。研究课的开设，更多地培育教师的观察能力、思维能力、创新素养，以及解决实际问题的能力。所以，本学期组再次打算校本课程的研发。四学生发展目标总结1、本学年组里曽__老师举办__届___省高中数学地理学科的命题。2、本学年组里分别有高一年段的举办青年学生县级公开课;高二年段的开展骨干校长县级公开课;高三年段的参加毕业班教师县级公开课，均赢得同行好评。

3、“提高教师自身能力，形成自己的课堂风格，争做品牌学生，特色教师，以适应现代教学的要求”，是我们教研组每位学生的内在追求。4、结合学校的建设，组内学生设置了个人两年发展规划，起到鼓励学生___自我的专业成长。五教科研目标总结强___师的自我反省，针对教学所感，确立个人教学小课题的探究方向，完成了阶段行的工作，加强课堂与备课的结合。六教研组学期活动工作实行状况见“教研组工作记录”总结本学期，政治教研组的全体学生本着以务实的作风，服务的观念，创新的模式举办各项教研工作，不断提高课堂质量。 范文仅供参考 范文仅供参考 感谢浏览