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幼儿园中班数学课教案《数字游戏棋》及教学反思

2021-05-24 22:12 网络整理 教案网

幼儿园中班数学课教案《数字游戏棋》及教学反思(共五则)第一篇:幼儿园中班数学课教案《数字游戏棋》及教学反思 《中班数学课教案《数字游戏棋》含反思》这是优秀的小班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带给帮助,快来说说中班数学课教案《数字游戏棋》含反思! 【设计意图】 游戏是幼儿的基本活动。遵守游戏规则是玩好游戏的确保,为了更好的使父母学习合作,在合作中守规则,并感受数学游戏的真谛,我设计了数学游戏棋这一活动。 【活动目标】 1、学习按规则合作游戏,喜欢参与数学游戏。 2、比较5以内数的大小,学会简单的记录。 3、借助已有经验、图片和同学的回答,理解并记忆歌词。 4、学听歌曲,把握断顿、欢快和简练、舒缓的不同演唱方式。 【活动重难点】按规则合作游戏,学会记录。 【活动预备】 人手一份盖子棋;其他盖子若干;两人一张十格棋盘;图形数卡,记录表、表情卡若干。 【活动过程】 一、游戏:图形宝宝排排队 1、按图形分四路纵队。 2、按从小到大的数字调整顺序排队。 二、老师示范,看规则。 1、介绍盖子棋。 2、演示摆放盖子棋。 3、示范玩盖子棋。

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4、示范记录输赢情况。 三、集体讨论,说规则。 老师借助语言、动作、表情,引导幼儿回忆讨论下棋规则、步骤、玩法。 1、用“石头、剪刀、布”的游戏决定谁先翻棋; 2、数字大的吃掉数字小的,小的棋子移出棋盘; 3、决定胜败:棋盘上留下得多的哪一方就是胜利者; 4、双方按照最终结果,自己记录输赢情况。(赢得一方为自己贴上“笑脸”,输的一方为自己贴上“加油”,假如平了就都贴上“握手”) 四、分组游戏,守规则。 幼儿结伴玩盖子棋。 六、小结。 教学反思: 在这个游戏中,幼儿体验了飞的觉得,也在心理上受到了满足,同时幼儿们在配合中下降了知识,锻炼了身体幼儿园数学教案下载,养成了守规则好习惯,数学认知也受到了好的训练跟培养。 中班数学课教案《数字游戏棋》含反思这篇文章共2039字。 第二篇:幼儿园中班游戏教案《飞行棋》及教学反思 《中班游戏教案《飞行棋》含反思》这是优秀的中班游戏教案文章,希望可以对您的学习工作中带给帮助,快来说说中班游戏教案《飞行棋》含反思! 【设计意图】 幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了巨大的提升,能够自主的走,跳,并掌握了一定的方法。

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根据幼儿的你年龄特点,喜欢小游戏。在手游中取得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主要是通过玩飞行棋,发展幼儿的弹跳力,更进一步增进幼儿之间的合作观念跟合作方法。让幼儿在玩中学,在学中玩。 【活动目标】 1、培养儿童正确的弹跳技巧跟小组间的紧密配合。 2、增强了儿童身体素质,强化了幼儿身体协调的素养。 3、初步培养幼儿用已有的生活心得解决难题的素养。 4、发展幼儿思维跟英语表达能力。 【活动预备】 1、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平整的场地 2、录音机,磁带《加油》 【活动过程】 教师带儿童到室外场地,带领幼儿慢跑一圈幼儿园数学教案下载,指导做简单的热身动作。 1、导入游戏 老师现在跟大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了哪些?(幼儿回答,飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们最近就可以尝试做一名飞行员的觉得,尝试飞起来的觉着。幼儿感到更新奇,也最渴望。老师模拟飞行过程,幼儿观看。 教师首先表明游戏的规则跟过程, 在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏,各“飞机”需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿则需要按照骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。

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最后扮演飞机的幼儿能与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。 2、游戏分组 将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏 3、开始游戏 幼儿预备好之后,哨声一响,游戏就开始。 4、活动结束 对体现优异者表扬激励,教师做及时总结。 【教学反思】 在这个游戏中,幼儿体验了飞的觉得,也在心理上受到了满足,同时幼儿们在配合中下降了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学认知也受到了好的训练跟培养。 教学反思: 在这个游戏中,幼儿体验了飞的觉得,也在心理上受到了满足,同时幼儿们在配合中下降了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学认知也受到了好的训练跟培养。 中班游戏教案《飞行棋》含反思这篇文章共2661字。

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