文档介绍：学习必备欢迎下载模型或原型制作——桥梁模型制作

文档介绍：学习必备欢迎下载模型或原型制作——桥梁模型制作一、教材分析立足实践是通用科技课程的一个特色。学生亲历技能学习的实践过程,从中可以感受跟体会技术操作的要点和技巧。《制作模型》是广东版第四章《模型或原型的制作》动手操作的章节模型制作教案下载,其内容也包括着思想跟技巧,模型或原型的制作是科技设计的重要环节,它对学生把握技术设计的过程,实现方案到产品的转换具备重要功用。《桥梁模型的制作》它来源于学生的生活,贴近学生的实际,制作活动中将遇到许多新的难题,有待学生去合作学习、探究解决,通过问题产生、问题探讨跟问题解决的亲历过程,可以让学生产生对科技设计活动的一个基本了解。二、教学目标1、知识与技能学生借助亲历对桥梁模型的制作,丰富自己的科技体验,形成对技术设计的初步认识,了解技术设计的通常过程,提高学员的实践操作能力。2、过程与技巧通过桥梁模型的制作过程,培养教师研究跟创新观念,学习科学探究的方式,发展综合利用知识的素养。3、情感、态度与价值观学生借助桥梁模型制作活动,形成一种积极的、生动的、自主合作研究的学习方法,在制作过程中,让学生感受成功的愉悦。三、教学的重点、难点重点:桥梁模型的制作过程中学生合作研究素养的培育,和工具的恰当使用。

难点:对模型制作工艺把握的准确性及学习走进生活,生活也在学习,让学生养成好的学习习惯。学习必备欢迎下载四、教学工具材料:学生按照自己组设计的作品,进行材料的采用。用具:小刀、尺子、锉刀、钳子等。五、教学课时:1课时六、教学过程:【复习】制作模型的通常方法:(用简单的概括语言板书出来,以便于学生动手操作时参参照。)1.选择适合的材料。2.根据本地的条件,准备适当的软件和加工设施。3.按设计图样划线。4.对材料进行锯割、切削等加工。5.装配。6.对模型进行表面处理。7.对产品的外形造型跟颜色进行评判;对产品的结构、功能进行测试和实验,检验是否符合设计规定。8.对设计方案进行更改,做成展示模型(样品)。通过复习,巩固上节课的常识模型制作教案下载,让学员确立动物的制作要遵守的通常程序。便于下面组织学员动手操作的活动。【兴趣鼓励】请你借助抽象、夸张手法制作一只小动物。(学生作画有疑难时,教师可能借助多媒体课件动画展现以下的样例;本活动结束后隨机抽取部分学员的作品进行展示。)通过本创作活动,激发师生的学习热情跟创作冲动。【明确学习目标】学习必备欢迎下载1.能按照设计方案跟已有条件选取加工工艺,并可恰当、安全地操作。

2.能按照设计方案制作一个动物的建模或原型。3.制作顺利后,能对小鼠的外观加以润色。让学生确立学习目标,带着任务去完成前面的构思活动。【明确评价要求】本表发给各组,教师指出评价要求,以便学生在操作过程中进行自我评判。并将操作要求板书出来,以之提示学生的切记。态度60%合作精神ABCA公物卫生BCA技术40%功能测试BCA外观造型BC综合评价备注为确保接下的学生动手操作活动有序进行,促进师生良好习惯的养成。【组织师生实践】教师讲解动物制作活动的安全规范操作规定和软件使用。其次宣布分组方式,每组2-6人,活动时可以