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九年级和初中我都在教，说下我教学经验。第一初中生物教案下载，得看你的学生整体认知水平。语言的学习是个复杂、长期、无声的过程，因此课程一定要让学生能够理解，能够掌握，而不是机械记忆。最好的教学方法是融入人类思维的的学习方法，先让学生理解，理解的同时引导他们进行操练。第二，大量的背课文背单词（目的一是锻炼学生词汇量，达到高中英语教学；二是提高学生的语感，到了高中学习时，学生见到中文会自然而然地翻译成英文。

因此，一本薄一点的四级词汇书是最好的。）第三，会用脑，知道用什么表达方式去教学。举个例子，二年级的孩子在识字表上说“鱼”，他可能不知道什么意思，但是他知道“鱼在水里游”；一年级的孩子说“三”的时候，是知道在山上吃虫子，或者在屋子里吃苹果、梨等。这其实就是给孩子知识，让他们懂得记住。第四，多和学生分享学习英语的经验，多帮助学生学会接受新信息。

比如我在课堂上不去讲语法，只去让学生说：“iusedtobecoldsomedays.”当学生说tom比jerry更聪明的时候，不是说jerryislucky，而是说tomislucky。这样知识的传递才有积极性。