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首先，谢邀！本答案仅针对题主题目第一个标题而言。只要是过得去的高中，都会有高中地理教育教学ppt这种东西。高中地理教育教学课件这种东西，真不好说什么是真正好的高中地理教育教学课件，而这又离不开真正好的高中地理教育教学课件的产出标准高中地理教案下载，（也就是“好的地理教育教学课件”的评价标准和衡量指标是什么）。暂且揣测题主是想知道怎么去发现并整理高中地理教育教学课件中的好的教育教学ppt课件。

那就简单说说我自己的心得吧。我自己尝试制作了高中地理教育教学ppt课件几十张，以发现与探索地理教育教学课件的好坏共存的标准和指标为目标。并将其规整成如下三个标准。从而研究高中地理教育教学课件与好的教育教学课件的差异。如果你能在这三个标准之下发现高中地理教育教学课件中值得发现的“好”地理教育教学课件，那你已经比高中地理教育教学课件知识结构化和模板化的结果走在先锋了。

以上三个标准说是个人发现，但是想想，挺多好的好的坏的都统统发现并整理到这三个标准里面。而这三个标准，很大程度是无法让人直接感受到地理教育教学课件的好坏，那如何找寻他们？这就需要题主自己去观察啦。而实际上，无论是我自己整理还是同行参考借鉴，关于怎么找寻好的高中地理教育教学课件，我的收获都是来自学生的反馈。

有学生发现我的课件有真正的好的地理教育教学课件，比如，有学生觉得我的讲义（地理原书上有）有好地理教育教学课件，又有学生觉得我的课件的课程确实不错（中学地理教育教学的专业应用课程所推荐的）。那么高中地理教育教学课件（地理学相关专业所需要的教育教学课件）就比较容易发现。剩下的就是一些通用性的高中地理教案下载，能够正常发现他人好课件的途径。