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基于政治学科核心能力的环境保护高中课例研究

2020-08-23 05:05 网络整理 教案网

课例研究总结_如何做课例研究_课例研究范文

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陈健;;初、高中数学课堂衔接研究[A];现代政治科学与贵州社会经济[C];2009年

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王秋;;高中数学课堂建议研究[A];现代政治科学与贵州社会经济[C];2009年

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先青平;;浅谈高中数学复习的基本思路[A];现代政治科学与贵州社会经济[C];2009年

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陈涛;;新课程下大学物理校本课程的研发与探究[A];中国地理学会百年庆典学术论文摘要集[C];2009年

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全斌;;高中物理新课本的特征及课堂策略浅谈[A];地理学的理论与实践——纪念中国地理学会成立九十周年学术大会文集[C];1999年

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陈国彦;;台湾的初中语文教育问题[A];海峡两岸地理学术研讨会暨2001年学术会议论文摘要集[C];2001年

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李世忠;;高中数学“城市交通”研究性学习探讨和政东路交通状况调查评价[A];地理教育与学科发展——中国地理学会2002年学术论坛论文摘要集[C];2002年

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袁书琪;王晓文;刘恭祥;;当前学校政治课程变革中的若干重要难题讨论[A];认识地理过程 关注人类家园——中国地理学会2003年学术年会文集[C];2003年

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严瑛;;武汉市高中语文课堂调查报告[A];湖北省地理学会2005年学术年会文集[C];2005年

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吴明泉;;高中物理案例教学的作用与类别的再探讨[A];地理学与生态文明建设——中国地理学会2008年学术论坛论文摘要集[C];2008年