天水师范学院资源与环境工程学院编写教案及使用要求

教案2017——2018 学 年 第 二 学 期 课 程 名 称经 济 地 理 学 授 课 教 师何 栋 材 授课对象地 理 科 学 专2016 级 1、 2 班天水师范学院资源与环境工程学院编写教案及使用规定 一、 教师均应在仔细备课后，编写规模教案或上课提纲； 二、教案按授课篇、章、节、题目、内容、教学方法、使用教具的次序依次编写； 三、 书写要求字迹工整、清晰、注重思想性、科学性、逻辑性和艺术性； 四、教案或讲座提纲在培训前两周交教研室主任审批后生效。主任阅示意见写在右下角； 五、 无教案或授课提纲及使用未经更改的旧教案不准上课； 六、 完成教学任务后，写出本阶段教学总结，将讲稿交办公室存档。天水师范学院资源与环境工程学院教 案 （ 课 时 计 划 ） 课 题第二章 经济活动区位及其制约因素分析星期一 5、6 节 授课时间2018 年 3 月 19 日、3 月 20 日学时 4星期二 5、6 节7 号教学楼 303 教室、302 教室；授课班级：地理科学 16 级 1 班、2 授课地点、班级班1.重点把握经济活动区位的基础理论； 教学目的要求（分掌 握、熟悉、了解三个 2.熟悉国内外区位理论发展简史和在美国的演进及应用状况； 层次）3. 了解经济活动区位理论最近研究进展。

1.重点：经济活动区位的基础理论 教学重点、难点：2.难点：交通对经济区位的制约 教学方法、手段讲述法、案例教学法、讨论法 复习内容政治科学的探究对象、地理科学的学科特点1.杨吾杨：《区位论原理》--产业、城市跟区域的区位经济预测》 自学内容2.陆大道：《区位论及区域研究方法》教材选取： 李小建主编 经济地理学（第 2 版） 高等教育出版社，2006.参考书目1、陆大道著，《中国区域发展的理论与实践》，科学出版社，2003 。2 、杨万钟主编，《经济地理学导论》,华东师大出版社(修订四版) ，1999。 教材选取 参考资料及书目3、陈秀山，张可云编著，《区域经济理论》， 北京：商务印书馆 2003 。4 、陆大道主编，《区域发展及其空间结构》大学教案下载，科学出版社，1999。5、陈才主编，《区域经济地理学》，中国科学技术出版社，2002 。6、李小建著，《公司地理学》大学教案下载，科学出版社，1999。 教学过程教学内容1.询问及检测课堂出勤 组织教学2.集中学生听课注意力3.安排好学习活动 新课引言创设情景式导入新课 讲授新课第一章绪论第一节 城市地理学的探究对象、任务跟内容一、城市地理学的研究对象1.城市是人类文明的象征2.城市是一种特殊的物理环境二、城市地理学研究的主要内容1.城市产生发展条件、城市的生长研究4.城市问题：城市环境、城市交通、城市住宅、城市贫困。

第二节 城市地理学与相关学科的关系一、城市地理学的学科性质二、城市地理学与相关学科的关系（自学）第三节 西方城市地理学的发展导论（自学）第四节 中国城市地理学的演进和现在研究热点一、80 年代以来中国城市地理学发展特征总结本节课的知识点，重点、难点及应用 课堂小结 讨论、思考题、讨论：1.地理科学的探究对象是哪个？2.什么是城市？ 作业：作业：1.城市地理学和其它学科的关系；2.西方城市地理学早期、近现代和近代发展的特征跟研究成果。 系主任审核签字：教研室主任审核签字：