《神奇的布袋》与同伴合作，体验游戏的乐趣

幼儿园大班体育《神奇的布袋》游戏教案含反思

对于大班的儿童，简单跳跃活动早已不能满足人们，于是设计了下面这节与同伴合作一起多种玩法的体育游戏《神奇的布袋》，希望这节由365课件网整理的大班体育教案可以给到您。

活动意图

《纲要》指出：开展多种有趣的体育活动，特别是户外的，大自然的活动，培养儿童参与体育锻炼的积极性，并增加其对环境的适应能力。布袋是儿童在日常生活中所常用的事物，且大班儿童动作的协调性，灵活性有了一定的提升。本次活动的举办，促进了儿童参与体育活动的乐趣。

活动目标

1了解布袋的不同玩法及游戏规则

2.能够与同伴合作，动作协调地进行游戏

3.体验布袋游戏带给的真谛

4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

5.乐于参加体育游戏，体验游戏的乐趣。

活动重难点

1、重点：了解布袋的不同玩法及游戏规则.

2、难点：.能够与同伴合作，动作协调地进行游戏

活动准备

热身操，布袋，垫子，皮球，创设游戏环境

活动过程

环节一，热身部分。

我站在团队面前带领幼儿一起做热身操：小朋友们体育游戏教案下载，请像同学一样，踢踢我们的小腿，拉拉我们的小手指，原地向上跳一跳。

环节二，教师讲解游戏玩法跟规则，开展游戏。

第一步，教师讲解游戏玩法跟规则。

教师：小朋友们，今天老师帮他们带给了奇妙的布袋，你们明白布袋可以如何玩吗?我请小朋友上来示范玩法。幼儿进行示范。

教师：哦，原来布袋的玩法有这么多。我给你们设计了一个布袋大闯关游戏，游戏的昵称叫"神奇的布袋"，老师接下来告诉他们玩法，游戏分为四关，第一关：毛毛虫爬爬爬。

第二关：袋鼠跳跳跳。

第三关：齐心协力运皮球。

第四关：布袋过河。

我将他们分为两组一样多的数量，比一比哪一组更先完成。到终点时，要拿到彩旗再回到起点。

第二步，教师讲解示范游戏玩法。

第一关，毛毛虫爬爬爬。双腿夹住布袋里，将袋子口的铁丝系在头上，防止爬的时侯布袋掉下来。

第二关，袋鼠跳跳跳。我们站起来，像袋鼠一样跳第三关，齐心协力运皮球。两名幼儿背靠背夹着皮球，不可以用手托着皮球，皮球掉了要拣回去，从掉落的地方开始。

第四关，布袋过河。创设一个小河的情景，幼儿将袋子脱下放入河中当作踮脚石，两两合作，边向前行进边运动布袋。到终点时收回布袋。

第三步，开展游戏活动。在举行游戏活动的之后，教师提醒幼儿：为了避免踩到鞋带，在我们钻进布袋时先把鞋带系系好。教师在上面指导儿童游戏并时刻留意幼儿安全。

环节三，整理运动。教师让幼儿手拉手围成一个圆，相互间捏捏肩，锤锤背。并对游戏启动情况进行总结。

活动延伸

幼儿回家把举办体育活动的乐趣向爸爸妈妈分享，并且请爸爸妈妈一起思考布袋还有什么其他的玩法呢。

活动反思

对于大班的小孩来说，简单的跳跃已经不能满足人们的意愿，会觉得乏味，怎样来进一步训练她们的腿部力量呢？在活动的环节设计了一些障碍物，从而提升跳布袋的难度，从而很好地发展了人们的跳跃能力；提高孩子参加训练的积极性。器材的组合也可满足不同层次幼儿的意愿，促进每个幼儿在不同水平上受到全面发展。在整节活动中体育游戏教案下载，目标确立，在环节设计中，游戏的重点不够突出，语言的组织不够干脆、利落，没有进行环节小结，教师的语速过快，教师必须以一种朋友的身份参加到幼儿的游戏活动中，以巧妙的言语对儿童进行游戏行为的启发，使儿童实现它们的游戏愿望。

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