【每日一练】人教版八年级中国历史上册教案下载

人教版八年级中国历史上册教案下载地址：：488学生版上册教案下载地址：：467资料说明《人教版八年级中国历史上册教案》教材的使用方法：①教材教案使用最新版教材，首先应确定使用的教材：人教版人教版八年级中国历史上册教案下载，浙教版，北师大版，南师大版、北大版或其他版本教材。其次，按使用年份分类：上册使用初一版教材；下册使用初二版教材。

按教材字数分类：上册用字404944字；下册使用500456字。②选题分析与大纲解读选题要求：每课四道选择题，两道主观题，一道案例分析题，选择题每题1分，共20分。主观题每题3分人教版八年级中国历史上册教案下载，共12分。案例分析题占15分。教材思维导图：《人教版八年级中国历史上册教案》教案分析：①教学目标根据“8”的学习特点与“6”的教学目标，对上册课程目标进行分析，确定本课学习的任务和目标。

学习任务【学习目标】学生能够运用共历史知识来分析资料。在充分利用历史知识来解决实际问题时，能够从历史事件中汲取有益的史实资料，能够从对历史人物、事件的观察、记忆、评价过程中感悟历史。能够通过对历史事件和史实的比较分析来揭示事件发展的规律性。能够通过运用历史时间、事件发生的地域、时代、与我国现实发展的关系等，通过综合考察个别知识点并提出史实题目，来辨析历史事件的真伪。能够通过整合四维一体知识和历史知识来分析问题、解决问题。能够运用历史知识来评价历史问题。【教学目标】。

1、能够运用历史知识进行分析，能够从历史事件中萃取史实资料，能够从历史人物、事件的观察、记忆、评价过程中感悟历史，通过比较、分析、整合历史知识，认识历史人物和历史事件，并揭示历史事件的真伪，能够在相关方面整合国内外史实资料，在分析中形成自己的史观。

2、能够运用历史知识进行分析，能够从历史事件中撷取有益史实资料，运用对历史人物和历史事件的观察、记忆、评价过程，分析问题，解决问题。课堂评价【学习目标】通过分析资料，发现整合国内外史实资料，揭示问题、分析问题、解决问题。认识史实，形成知识架构，掌握专业史实，能够综合多方史实，提出合理的史实题目。

【教学目标】

1、能够运用历史知识分析历史问题，找出关键信息，有效地运用历史知识解决问题。能够从“英雄”“伟人”“社会贡献”“民族作用”“历史事件”等角度来鉴别历史事件是正确的、可信的，还是不可信的。

2、能够利用历史知识综合应用历史规律，揭示历史事件的真实面目。能够根据研究论证说服他人，自说自话，可信的历史知识，结合教学目标确定合理课堂评价方式，进行有效的课堂激发课堂学习兴趣。

3、能