2016下半年教师工作总结-乐题库（二）

本学期的工作已经结束，回顾这一学期，我还能努力工作，认真学习。下面是小编给你们带给的学生工作小结，欢迎各位阅读参考，我们一起来看看吧!

教师工作总结1

学校领导的关心支持下，我在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、提高自身能力。现将这个学期工作小结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的师生在信息技术方面的情境比较特殊，因为拥有一些转学生，与其他学科不一样的是那些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不明白鼠标的用法，不明白开关机的方式，而其它的学生呢早已会在网上邻居查找游戏，明白如何将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候教师都拿他没有办法。怎样使一个从未接触过信息技术知识的教师，熟练地把握更基本的常识，我进行了“分层教学”的方式，并推动某些辅导、实现朋友间一帮一、多给一，基本解决了常规教学中无法攻克的困局。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的工作是非常正常的，每个月都有工作总结，集中学习的时间、地点，资料落实，并有记载，每月大约有一次专题性理论学习，资料对于强。

3、加强学习，提高业务水平

我以前加强自我的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上刊物，撰写必须质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是那么。在大学领导的支持下，我参与了2004年市教育局组织的培训，并从中汲取了不少经验。

根据上述总结，我深深觉得，只要立足实际，认真探讨跟研究好课本、大纲，研究好教师，争取大学领导、师生的支持，就能创造性地加强信息技术课的课堂，就能让我的工作有所开拓，有所进取。

我校几年来，在全体学生的共同努力下，学校发展较快，办学效益和社会声誉不断提高，学校先后获得"泉州市课改样板大学"、"福建省礼貌学校"等十几项全国、省、市荣誉头衔。信息技术浪潮的到来给大学的发展强调了新的挑战，也供给了新的发展契机。日前，我校顺利经过县现代教育技术实验校的验收，在基础建设、师资团队、教育教学等诸方面都跨上了一个新台阶。我们将以一个更高的标准向社会展现我校的风采。乘着省级现代教育技术实验校的东风，在大学信息技术教育这一块，也受到了提升与发展，现总结如下：

1、加强管控，确保信息技术健康发展

调查探究信息技术教育工作，对大学信息技术教育工作强调建设性指导意见。针对存在的难题和发展方向，学校领导立即组织举办年会来予以解决。召开信息技术工作会议。从而对大学信息技术教育的过程管控。年末对师生及学生进行信息技术的考核。

2、调动各方进取性，加快信息技术基础教育设备建设步伐。

我校的硬件投入一向遵循着"适度超前、量力而行"的方法，每年都应规划投入，逐步添加和升级教育教学设施，力争营造先进的现代化教学环境。

3、加快信息技术培训速度，提高学生信息技术教育操做本事。

根据"教师继续教育工程"培训规定，按照县、市信息技术教育培训规划，充分利用现有的辅导条件，经常组织学生中学自行培训与校内辅导相结合;假期培训和以前培训相结合;集中培训和分散培训相结合的方法，使我校学生信息技术培训速度受到了较快发展。几年来，开设的沙龙有：《word的基本操作》、《Windows98的基本操作》、《怎样使用WPS修改文件》、《怎样连接上网，怎样浏览网站》、《怎样实现高校局域网络共享》、《各教室终端设施的应用跟操作》、《怎样借助Powerpoint制作幻灯片》、《Authorware入门》、等十几个课题，共计50多课时，现我校教师信息技术操作本事得到了明显提升，为信息技术在学科教学中应用给予了有效师资保证。

4、加强信息技术教学工作，提高教师信息技术操作本事。

坚持为教师开设信息技术教育课，从不挤占和挪用信息技术教育课的时间。学生学习信息技术的进取性十分高，对学校代收的上机费给予充分理解跟支持。计算机教师坚持深入学习，认真听课，刻苦研究，增强信息技术教学的知识性和趣味性，提高了信息技术课课堂质量

5、加强硬件建设，不断丰富信息技术教育资源。

我们在演进硬件建设的同时，更加侧重软件的研发和运用，在硬件建设上重点做了三个方面的工作。第一，充分发挥学科骨干校长带头作用，自制教学工具。随着各层次信息技术培训的广泛深入推进，广大教师应用信息技术水平不断提高，一批骨干校长进取探索信息技术在学科教学中的应用，大胆制作教学工具，并把它应用于学科教学中。第二，充分利用市、县教育局的软件资源库，组织复制、刻录、录像等诸多资源。第三，对学生的公开课、说课进行录像，教师自制课件收集方面初中信息技术教案下载，我校保存了众多的校本资源，并逐渐扩展资源库。

6、加强信息技术应用研究，促进信息技术与学科教学的融合。

我们现阶段信息技术教育工作在课堂上有二个方面的工作，一是组织师生、教师学习信息技术;二是推动信息技术与学科教学的融合。信息技术与学科教学的融合，实现教学方式跟步骤的现代化，提高课程变革的品质。培养学员收集信息、整理信息、应用信息和自主学习、主动构建知识的本事。组织学生进取参加省、县中学举行的信息技术与学科教学整合的研讨活动。

我们仍然获得上述工作成果，但因为信息技术教育正进入发展阶段，同时也存在一些疑问，归纳出来有下述3点：

1、信息技术在教育教学管理的作用还没有完全发挥出来。信息技术传播和接收工作还没有完全启动起来。

2、信息技术与学科教学的融合还远远不够。一是无法做到整合的教师数量还非常少，二是还没有做到经常化。信息技术与学科教学整合要求领导和学生不但应有这方面的本事和水准，并且还规定学生具备不怕困难、努力工作的奉献精神。开展信息技术与学科教学整合工作每一天需要耗费太多的时间，这就为坚持应用信息技术带来需要困难，所以导致硬件研发和现有软件应用还不够。

3、信息技术设备维护跟应用还存在死角。教师坚持学习应用还不够，有的办公室计算机发生故障不能自行排除。

以上这种弊端都必须我们在未来工作中加以克服跟完善。

教师工作总结2

转眼又过了一个学期，回顾这一学期，本人才能努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管控工作.有勤奋的耕耘，有收获的欣喜，也有不足与遗憾，先总结如下：

一、教学方面

1、备课

开学初，根据大学要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时作到周前备课。备课时仔细研读课本，学习好《小学信息技术课程制导纲要》，虚心向其他学生学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。

2、上课

上好课的前提是作好课前打算，不打无准备之仗，尤其本学期主要课程都应上机完成。所以每节课前都应仔细做好上机准备，检查机器转台，有无“不可用机器”。上课时认真上课，力求抓住东佃，突破瓶颈，精讲精练，充分激发学生的学习进取性，使学生真正作为“主体”，在学习过程中充分发挥学生个人的想象力和创造力，在把握基础知识的前提下，使学生可作出有创新，有创意的作品。经过一节课的课堂让学员既把握知识又掌握要领，使它们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学员完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对后进生手把手的辅导，课后及时找出不足。

二、个人学习

对于课程变革环境下的学生，光有一桶水是不够的，教师应该拥有自来水。为此在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习，不断时间中增加自我的教育教学水平。虚心主动地向其它信息技术教师和经验丰富的学生学习，丰富教学方法，抓住学校安排外出讲课的机会，不耻下问，及时消化，吸取他人好的教学方法，在自我的课堂中不断实践，不断总结，不断提高。

三、努力方面

1、努力推动自身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，注重对教师本事的培养。

2、对差生多些关心，多点关爱，再多一些细心，使它们在对计算机的了解上有更大的提升。

3、嘉庆机房纪律和机器使用道德方面的教育，使教师不仅仅在学校集中注意力学习，在机房上机也应按要求苛刻的约束自我。

4、利用各类方式，训练学员提升，集中注意力。

教育工作，是一项常新、永无止境的工作。社会在演进时代在前行，学生的特征跟问题也出现着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时看到、研究跟解决学生教育和管理中的新场景，新难题，掌握其特征，发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣的历史使命。

教师工作总结3

回首这一年，我倾注了泪水，收获了希望，但仍有众多的不足和差异。现将个人一年来的工作做一详细解读并总结如下：

一、政治思想，师德师风

在“亮晒作”及“两学一做”活动的大环境下，本人一向能服从组织、爱岗敬业，工作中处处以身作则、恪尽职守，坦坦荡荡做人，兢兢业业工作，敢于直言同事在工作中的难题及矛盾，勇于自省、自警、自励，主动学习并迅速查纠自身存在的弊端。

二、业务知识跟工作技能

本学年继续担任班级信息技术教学、教务处干事、微机室管理并且班级公文收发与打印，并主动自发的做好学校宣传工作。任务繁重，头绪繁杂，但我消除重重困难，坚持服务优先、效率优先的方法，进取服务师生。

(一)教学工作。这一年，借助电教馆和信息技术工作站，我有幸能向更多的同行学习，今日的学习就是为了明天更好的工作。在我校教研组活动的助推下，找到了自我的差异跟不足，不断虚心学习改正，不断完善教学方法，使我有了巨大的提升。信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展跟学科的发展，我认为也有许多常识要学，还有许多事情要做。我将再次做好校领导、电教馆及工作站分配的各项任务，让更多的学生指导我的课堂，提出看法跟提议，不断完善自我，克服自我的不足，力争为校争光添彩。

(二)电教设备及微机室管理工作。严格依照学校体系、产品说明及辅导学习学校到的管理方法和心得来管控，严格操作，力求规范。可是遇到繁重的系统恢复，本人力量有限，寻求专业人员的指导和特邀联想售后对机器做过保前测试。因学校校建之后灰尘较大，加之个别学校教师德行差，导致管理上存在漏洞，多媒体有丢失，幸运的是无法立即拯救初中信息技术教案下载，未引起很大的代价。今后将再次增强管理，使微机室成为学生喜爱的部室;进取配合班主任做好整改，让电教设备更好的受益于师生。

(三)学校公文收发及打印工作。此项工作非常特殊，也至关重要，各类文件的申报及个别精神的上传下达有时使我忘却了睡觉及休假时间。在每年的脱贫攻坚工作中，打印表格文件较多，没有“白+黑”，埋头苦干无怨言;有时候因文件的重要，需立即报送，只好不谈“5+2”，牺牲周末时间来完成。虽然有过痛苦跟不解，可是烦忧过后仍然一如既往地去做好。

(四)学校宣传工作。因自身专业的制约，本人进取做好镇党委政府临时分配的宣传任务，为宣传美丽生态X出一份力。一年来，努力提高自我的专业能力，尝试学校微信公众信息的公布，进取利用微信及校讯通平台向家长传递学校动态，更好地做好家校联系与交谈。本人虽不是党员，但进取向党施压，报送学校党建信息十余条。

三、存在的问题及努力方向

在生活中，我是个老实人，秉性耿直、心直口快、容易冲动，尽自我的所能真诚的去麻烦他人，当然有时候会被误会，敬请师生予以谅解。我相信经过大量的相处，你们会偏爱我的。

在工作中，缺乏创新观念，语言交际本事差，不知变通，以致贻误了许多事，恳请领导和教师们给予宽恕。

总之，尽管我付出了竭力与汗水，但跟优秀学生也有很高的差别。在未来的教育教学工作中，我将最严苛要求自我，努力工作，实事求是，与时俱进，争取更大的提升，让我们为教育事业奋斗青春。

教师工作总结4

本学期在大学计划的安排下，结合我校计算机的软件实际场景开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：

一、结合计算机的软件实际，开展好常规教学。

1、开学初，便结合我校的计算机软件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在课堂过程中，对准确的教学资料都进行了仔细的教学探讨，思考在现有计算机软软件的实际场景下怎样实施教学，并写出教案上课。收到较好的效果。

2、在教学中，我一直探究学生的观念发展变迁，为了提升教师学习信息技术的兴趣，在不妨碍教学的情境下，我们从光盘上或至网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这种游戏在学生完成学习任务后帮学员玩，让教师又巩固了所学知识，又提升了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经本期实践，取得了很高的效果。学生不但把握了要求的信息技术知识跟到达了要求的操作技能水准，并且还从游戏学校到了许多其他的知识。信息技术课已经成了教师更加偏爱的课程之一。