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幼儿园的体育游戏是孩子们最喜欢的课程了

2021-03-23 15:15 网络整理 教案网

小班体育游戏教案

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小班体育游戏教案

小班体育游戏教案一

活动目标:

1、幼儿学会后踏步、踮脚、下蹲、后跳等基本动作。

2、学习根据内容体现动作进行游戏。

3、体验集体游戏的乐趣,

活动准备:

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活动过程:

一、玩具导入课题

老师吹泡泡,幼儿更追泡泡。

二、开心玩游戏

(一)老师跟幼儿一起听音乐做热身活动(主要训练手臂跟大腿部)。

(二)开心游戏”吹泡泡”

1、老师介绍游戏的玩法

“吹泡泡,吹泡泡”:边踏步边双手做吹泡泡状; “一吹吹个小泡泡”是向圆心走,手比划吹小泡泡;“一吹吹个大泡泡”:脚向后退,手比划大泡泡;“泡泡飞高了”,双手高举,双脚垫脚;“泡泡飞低了”蹲下;,“泡泡破了”双手击掌,双脚后跳。

2、老师跟全体幼儿站在大方块上一起游戏一遍。

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老师指出游戏规则; “一吹吹个小泡泡”时,不能大步向里挤,以免受伤跟碰撞。

3、幼儿分组游戏

将幼儿分成3组,游戏3-5遍。

三、放松整理活动结束游戏

小班体育游戏教案二

[活动目标]

1、能记住自己的角色,在自由游戏中感受幸福。

2、能听信号快速做出反应,知道是快走或慢走。

[活动准备]

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1、场地布置:草地、池塘、树林、花丛。

2、头饰:燕子、蝌蚪(青蛙)、小鸡、蝴蝶(蜜蜂)若干。

3、其他:录音机、磁带、沙巾、铃鼓等。

[活动过程]

一、春天到了,小朋友去游玩,激发儿童游戏的愿望。

1、手拉手一起唱着《郊游》的歌曲进入活动场地,老师鼓励小孩在歌词听快时快走,当把歌曲速度放慢时慢走。

2、听鼓声快走或慢走,去找春天的“景物”,熟悉活动场地(春天来了小草变蓝了,幼儿就听鼓声的快或慢,就快或慢地跑到设定的草地场景那,其他如湖泊、树林、花丛同找草地的方式)。

二、春天到了,小动物们出来玩体育游戏教案下载,进一步导致幼儿游戏的`欲望,体验游戏的幸福。

1、请四名幼儿分别扮演四种小动物(小燕子、蝌蚪、小鸡、蝴蝶),听同学口令按要求(快或慢飞、游、走)去寻求自己偏爱的地方玩,然后在按指令(快或慢飞、游、走)回来,让大部分幼儿在观察中初步认识游戏玩法。

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2、幼儿自选动物头饰玩游戏,引导儿童互相尊重、注意安全、保护环境。

3、变换角色或场地位置玩游戏。(为了让幼儿保持游戏的积极性,在这一环节还可以大幅降低游戏的内容,如:小虫去抓一条虫或四条虫,燕子去问树母亲好或说一句悄悄话等,和物理或语言领域融合。)

三、春天天气好,邀请其它动物一起玩耍(去游玩),随音乐走出场地。

附游戏玩法与规则

玩法:

游戏开始,老师说:“春天来了,天气转暖和了,小动物们出来玩吧。”小动物们自由玩耍,当看到同学敲铃鼓说:“春天到,春天到,花儿都开了,蝴蝶轻轻地慢慢地飞到花丛中”体育游戏教案下载,扮蝴蝶的幼儿就慢慢地“飞”到花丛中闻香气,采花粉,当看到同学说:“春天到,春天到,柳树发芽了,小燕子快快飞到柳树下问声柳树好!”扮燕子的幼儿就迅速飞至柳树下,问:“柳条您好!……

规则:

1、幼儿听同学口令快走或慢走。

2、请幼儿记住自己的角色。

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