人教部编版语文五年级下册目录及教学计划

简介：人教部编版英语五年级下册目录 1 第一单元 1古诗三首 2祖父的园子 3月是家乡明 4梅花魂 口语交际《走进他们的童年岁月》 习作《那一刻，我长大了》 语文园地一 第二单元 5草船借箭 6景阳冈 7猴王出世 8红楼春趣 口语交际《怎么表演课本剧》 习作《写读后感》 语文园地二 快乐读书吧 第三单元 综合性学习：遨游汉字王国-汉字真有趣 综合性学习：遨游汉字王国-我爱你,汉字 语文园地三 第四单元 9古诗三首 10 青山处处埋忠骨 11 军神 12*清贫 习作:他__了 语文园地四 第五单元 13 人物描写一组 14 刷子李 习作例文:我的朋友容容 小守门员跟他的观众们 习作:形形色色的人 第六单元 15自相矛盾 16田忌赛马 17跳水 习作例文:神奇的探险之旅 语文园地六 第七单元 18威尼斯的小艇 19牧场之国 20金字塔 口语交际:我是小小讲解员 习作:中国的全球文化遗产 语文园地七 第八单元 21威尼斯的小艇 22牧场之国 23金字塔 口语交际:我们都来讲笑话 习作:漫画的启示 语文园地八人教部编版英语五年级下册教学计划 一、学情分析 本班现有学生58人。大部分学生对物理学习的兴趣非常高，多数教师的数学基础知识掌握得非常认真，但是其中有几个学困生的数学能力与学习习惯有显著变化，有两个孩子写字的速度非常慢。

这学期的课堂重点放在加强调动学生的学习兴趣，转化学生的学习态度，培养良好的学习习惯，努力改善教师的自学能力，做好差生的转换工作。大多数学生具有了良好的学习习惯跟学习方法，例如张新佳、李心雨、高佳琪、王坤然等朋友上课能埋头听校长开会，认真做教学笔记，有良好的预习习惯。也有一部分学生还缺少良好的学习习惯跟正确的学习态度，对学习没有良好的了解，缺乏切实的学习态度，学习存在着惰性，喜欢依赖老师和父母，不是主动的去获得知识，靠的而是死记硬背。针针对这部分教师，这学期将推动它们的学习态度。 二、教材分析 （一）教材结构 新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材共有课文23篇，其中精读课文16篇，略读课文7篇。这些短文从精读到略读，按两个层次编排，体现由扶到放的设计模式。 本册要求认识200个字，会写180个字。要求了解的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列举； 要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的方式排列。为了方便复习检测，词语表统一安排在全册书的末尾，以每课一组的方式呈现。生字表1是要求了解的字人教版五年级下册语文教案下载，200个； 生字表2是要求会写的字，180个，以供复习、检测之用。

（二）教材的主要特征 本册是在前九册教材的基础上编撰的，教材的构架及策略有一定的继承性，体现整套教材的延续性，同时既有演进变化。主要体现在下面方面： 1.专题组元的视角非常灵活多样。 2.加强整合的编写目的非常明确。 3.课文既保留特色的优秀篇目，又提高了充满时代感的新课文。 4.强化导学功能，引导学员思考。 5.增加了古诗文和特色文化相应的文章选录，也提高了物理要素培养的文章选录，加强对教师学习跟传承传统文化的教育。 6.拓展学习资源，加强课内外物理学习的联系。 三、教学目标 1、巩固汉语拼音，借助音标识字、阅读、学习普通话，识字200个，能正确认读学过的多音字，能识别形近字，会读写180个左右的短语，一部分会利用。 2、继续学写钢笔字，要求恰当、端正、整洁。毛笔字书法，要求坐的坐姿、握笔姿势正确，养成认真写字的的习惯。 3、能恰当、流利、有情感地读课本，会背诵指定的课本。能领会单词中含着的含义。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方式。能用归并段落大意和提问几个问题再连出来的方式归纳课文的主要内容。能按规定预习课文人教版五年级下册语文教案下载，初步养成预习的习惯。 4、能有顺序、有重点地观察周遭的事物，初步养成认真严谨观察的习惯。学会把一件事情的重点部分写具体，学习写读后感，学会写简单的研究报告。尝试用动作、语言、神态描写体现人物的内心。初步运用描写人物的基本原则，尝试把一个人的特征写具体。能按照情境编故事，注意情节的转折。学会收集资料，介绍一个地方。学会通过漫画鉴赏... 更多>>