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队列变换教案

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中班队形队列变换教案

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番禺区北城幼儿园大班队形队列的戏剧是：小青蛙歌名：小青蛙演唱：小蓓蕾组合类型：儿歌所属专辑：《儿歌曲库27》发行时间：2007年歌词：有只小青蛙，住在井里面经常笑哈哈，把哪井儿夸呱呱呱……我的井儿比天大有只大海龟，笑着说了话请你回来吧，看着我的家呱呱呱……青蛙来到大海边羞得脸儿火辣辣

学生队列队形变换

幼儿早操的队列队形训练要简单易行，在小、中和大班，通过队列变化训练，可提升幼儿在团体中知道与了解自身与团体的关系，增进幼儿的团体意识使儿童产生秩序感，并发展幼儿理解指令的素养；同时，队列变化与练习，也是热身运动的一种积极的延续，为幼儿的早操活动作好充分打算；队列与队形变化包括：速度的变化；切段分队走或左右分队走，如南街变二路，二路变四路；圆形等等。西周幼儿园现正火热招生中，欢迎上我们的知道看看一年级队列队形变换教案。

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一、教学目标

【知识与技能】

学生无法说出双手从头后往前掷实心球的动作技巧，85%的学生可作出相当自然、协调的投掷动作。

【过程与方法】

通过分组训练，学练结合，发展力量、协调等身体素质。

【情感态度与价值观】

逐步完善对投掷项目的兴趣，养成勇于摆脱困难的优良品质。

二、教学重难点

【重点】

持球后引，呈反弓，蹬地，收腹，挥臂用力顺序，球的出手角度。

【难点】

动作连贯、协调，快速挥臂、甩腕。

三、教学过程

(一)开始部分

1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好队列训练教案下载，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。

导入：同学们，你们看过投掷比赛吗?一般你会有哪些发现?我看到有朋友说投掷运动员的坐姿很难做到，动作力度较大，且投的十分远。没错，专业运动员不仅具备良好的身体素质，更为重要的是，他们可以采用科学的方式来进行投掷。今天这节课，就让我们一起来学学双手从头后往前掷实心球。

2.队列队形训练：原地三面转法练习

组织教学：四列横队。

要求：队列整齐，步伐一致。

(二)准备部分

1.游戏“桃花朵朵开”

方法：全班手拉手以学生为圆心成员站立，当教师发出跑的信号后，学生迅速加速，跑的过程中老师会逐渐说“桃花朵朵开”，学生应该说“几朵开”，教师回答“3朵开”，学生很快3人为一组抱在一起。游戏中教师能迅速加强难度，如1+3朵开。

组织教学：圆形站立

2.配乐韵律操

伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。

组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作技巧，语言激励教师，及时表扬鼓励。

要求：拍节具体，动作到位，节奏感强。

3.专项练习

两人一组压肩。

(三)基本部分

1.示范

提问：观察同学在投掷时全身上背部有哪些特征?

学生回答：上体后仰充分队列训练教案下载，下肢前后开立，支撑平衡身体。

3.讲解

动作技巧：蹬地、收腹、挥臂、甩臂，全身协调用力，用大力将球掷出。

4.练习

(1)学生徒手模仿训练，体会动作方式。

组织教学：学生成体操队形散开。

(2)两人一组进行反弓练习。

组织教学：两人前后站立。一人引其臂。充分发力。

(3)掷轻物(排球)对墙练习。

纠错：注意出手方向跟角度，过高和过热都会影响远度。

(4)一定长度的空心球投掷练习。

组织教学：教师通过统一口令，让学员集体训练，确保安全。

5.优生展示

组织教学：以体育小组为单位，自由选举两名代表进行展示，每组做完后采取不同形式进行评价。

6.教学比赛—掷远比赛

组织教学：以体育小组为单位，分别以远度线标准为例，分别从远度达标和累计远度两个评价标准去计算成绩。

(四)结束部分

1.放松活动—放松操

组织教学：四列横队体操队形

要求：放松手臂跟肢体，身心充分放松。

2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。

3.宣布下课、师生再见、回收器材。

四、预计负荷

练习密度：33%～40%;平均心率：128～136次/分;运动强度：中等。

五、场地器材

田径场、实心球20个、音乐播放器。

队列出列入列教案视频。